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【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題
(1)寫出圖中所示實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:a_____;
(2)寫出A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_____。
(3)連接A、B裝置,觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒,說明燃燒需要_____
(4)利用C、D裝置制取CO2.C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____
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【題目】生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水
(1)下列關(guān)于水的說法中,錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
④肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________
(3)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度如圖所示,請(qǐng)回答下列問題
①50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____
②若將丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,可采用的方法是_____(寫一種)
③將60℃的甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃,所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____
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【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題。
(1)最清潔的燃料是________
(2)我國發(fā)射“嫦娥一號(hào)”的火箭使用C2H8N2(偏二甲肼)和N2O4為推進(jìn)劑,請(qǐng)完成該化學(xué)方程式:C2H8N2+2N2O4=2CO2+3_____+4H2O
(3)SO2的大量排放能形成酸雨,pH小于_____的降雨稱為酸雨,某火電廠在燃煤中加入石灰石以降低廢氣中SO2的含量,假設(shè)燃燒后得到50t廢渣,若該廢液中含硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,相當(dāng)于少排放_____t二氧化硫
(4)天然氣燃燒不充分時(shí),可調(diào)大氣灶_____(填“空氣”或“燃?xì)狻保┻M(jìn)入量
(5)金屬鎂著火不能使用二氧化碳撲滅,因?yàn)殒V能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種黑色單質(zhì)和氧化鎂兩種固體粉末,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________
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【題目】某研究小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球(示意圖如下)進(jìn)行下列探究。
(查閱資料)該反應(yīng)充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。
(1)通常用澄清的石灰水來檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 為_____。
(2)室溫時(shí),用pH試紙測(cè)得溶液的pH=3,該溶液呈_____性。
(3)探究白色粉末成分:
(猜想與假設(shè))甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉。
(設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)一:完成下表:
操作步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_____ | _____ | 甲同學(xué)的猜想不正確 |
實(shí)驗(yàn)二:室溫時(shí),分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的稀鹽酸,并測(cè)量生成二氧化碳的體積(裝置如圖),記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì) | 最終得到CO2體積/mL | |
名稱 | 質(zhì)量/g | ||
① | 碳酸氫鈉 | 0.8 | V1 |
② | 碳酸鈉 | 0.8 | V2 |
③ | 白色粉末 | a | V1 |
(4)實(shí)驗(yàn)裝置中植物油的作用是_____;表中a=_____;V1_____V2(填“﹥”、“﹤”或“=”)。
(分析并得出結(jié)論)
(5)分析上表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論:白色粉末的成分是_____,依據(jù)是_____。
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【題目】某科研小組設(shè)計(jì)利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦(主要成分為CuO和ZnO,其余成分既不與酸反應(yīng),也不溶解于水)的方案,實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分實(shí)驗(yàn)流程如下:
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問題:
(1)操作1的名稱是_____。
(2)在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸,充分反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為_____。
(3)加過量鐵粉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,雙氧水會(huì)與反應(yīng)生成和水,以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去,高錳酸鉀溶液也能將氧化成,并生成可溶性的錳鹽,選用雙氧水的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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【題目】甲、乙、丙為初中常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。
(1)若甲,乙、丙均含有同一種金屬元素,人體缺少它會(huì)貧血,甲為單質(zhì),乙含有兩種元素,丙含有三種元素,則丙可能是_____。
(2)若甲、乙、丙均為含有鈣元素的化合物,甲與水反應(yīng)生成乙并放出大量的熱。甲的俗稱是_____。則甲→乙的化學(xué)方程式為_____,丙可能是_____(寫一種)。
(3)若甲、乙、丙為氧化物,除氧元素外另一種元素均不相同,且三種物質(zhì)常溫下依次為固態(tài)、氣態(tài)和液態(tài),則甲可能是_____(寫一種)。
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【題目】金屬在生產(chǎn)生活中起著重要作用。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是________(填字母)。
A. 金屬硬幣 B. 鋁制導(dǎo)線 C. 銅制火鍋
(2)金屬鈀是稀有的貴重金屬之一,金屬鈀制成的首飾不僅有迷人的光彩,而且經(jīng)得住歲月的磨礪,F(xiàn)有銀(Ag)、鉑(Pt)、鈀(Pd)三種金屬制成的戒指,某實(shí)驗(yàn)小組利用它們來探究三種金屬的活動(dòng)性。
①把鈀戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好無損,可推測(cè)鈀在金屬活動(dòng)性順序表中位于鐵之________(填“前”或“后”)。
②如圖所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時(shí)間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化。通過該實(shí)驗(yàn)判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?/span>__________。
③如果將鈀粉置于鹽酸溶液中,邊通入氧氣邊攪拌,鈀粉溶解得到二氯化鈀(PdCl2)溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
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【題目】化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>________________________,
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)錐形瓶中的現(xiàn)象是:________,
(3)圖中所示稱量的質(zhì)量是_______g。
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【題目】用圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。實(shí)驗(yàn)過程如下:①將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞;②從長(zhǎng)頸漏斗向瓶?jī)?nèi)迅速注入60℃的水至剛剛浸沒白磷;③連接好注射器,向瓶?jī)?nèi)推入空氣,瓶?jī)?nèi)水面下降,當(dāng)白磷露出水面時(shí)立即燃燒,停止推入空氣:④白磷熄滅后,瓶?jī)?nèi)水面上升,最后淹沒白磷。請(qǐng)同答下列問題:
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)推測(cè)白磷的著火點(diǎn)比60℃_____(“高”或“低”)。
(3)③中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明燃燒需要的條件是_____。
(4)④中瓶?jī)?nèi)水面上升的原因_____。
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【題目】實(shí)驗(yàn)與案例
(1)案例一探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高,實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制_____相同。
(2)案例二用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中。描述此實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____
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