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【題目】A~G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去。其中A、B為無色氣體且組成元素相同,C是大理石的主要成分G最常見的物質(zhì),D為黑色固體,E為紅色固體。試回答下列問題:

1)寫化學(xué)式:A _______;E_______;

2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為__________________

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【題目】電解水實驗如圖,根據(jù)題意回答問題。

1)圖中試管1中產(chǎn)生的氣體______________(寫化學(xué)式)

2)水電解的化學(xué)方程式為_________________

3)通過這個實驗我們可以得出水是由_________________組成的。

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【題目】說出化學(xué)符號的意義或?qū)懗龌瘜W(xué)符號:

11個硫原子_________________ ;

24Fe2+______________;

3)氧化鈉___________

4)硫酸銨中硫元素的化合價為正六價 ______________。

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【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答問題:

(1)A、B、C、D、E所示粒子共表示_____________種元素,其中C圖所示的元素位于元素周期表的第____________周期;

(2)寫出B圖所示的粒子符號______________;

(3)由A、C兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_________ 。

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【題目】根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取的信息不正確的是

A.它們表示三種元素

B.②③的化學(xué)性質(zhì)相同

C.①和③的化學(xué)性質(zhì)都比較活潑

D.①表示的是原子,而④表示的是陰離子

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【題目】硫酸是化工生產(chǎn)中重要的酸,常用于生產(chǎn)化肥、治煉金屬、農(nóng)藥、制藥等。歷史上曾將硫酸的消耗量作為一個國家化工生產(chǎn)發(fā)達程度的標(biāo)標(biāo)。

濃硫酸具有吸水性、脫水性和強氧化性。稀硫酸有強酸性。

工業(yè)制硫酸的流程為:

(1)綜合分析以上材料,并結(jié)合已有知識,回答以下問題:

①生產(chǎn)過程中通常將原料黃鐵礦(FeS2)進行粉碎,其目的是___________________。

②用pH試紙測某一稀硫酸溶液的pH的操作是__________________________。

(2)某工廠化驗室用逐滴滴加9.8%的稀硫酸的方法中和一定量化工產(chǎn)品中殘留Ba(OH)2,最終得到干燥的沉淀23.3g(不考慮其它物質(zhì)的影響)求加入的稀硫酸溶液的質(zhì)量___________

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【題目】化學(xué)實驗是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),某校學(xué)生進行了以下化學(xué)實驗:

.甲小組利用下列幾種發(fā)生裝置和收集裝置制取O2。請回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號①的儀器名稱_______

(2)實驗室用雙氧水和和二氧化錳制取并收集較純的氧氣時,選用的裝置是________(填字母),二氧化錳的作用是________。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________

(3)將右側(cè)EF裝置連接,可測量氧氣體積,氧氣應(yīng)從_______(“a”b)口通入。

.乙小組的同學(xué)對一包在空氣中敵口放置了一段時間的堿石灰的成分進行探究。

【提出問題】這包久置的堿石灰樣品的成分是什么?

【查閱資料}】①堿石灰是由CaONaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰固體溶解度小,溶于水放出的熱量少,可以忽路不計。

【提出猜想】該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、 Na2CO3、 CaCO3_______等五種物質(zhì)。

【實驗探究】小組的同學(xué)設(shè)計實驗并進行驗證,過程如下:

①小明取部分該堿石灰樣品于試管中,加少量水后無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含CaO_______。繼續(xù)加足量水,振蕩,靜置后有白色沉淀。

②從小明的試管中取上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成

③把過程②所得物質(zhì)過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液,溶液變成紅色。

【思考分析】①上述實驗步驟①中所得白色沉淀為_______。

②證明上述實驗步驟②中加入的BaCl2溶液已過量的方法是___________________

③若向上述實驗步驟③中改滴紫色石蕊試液,觀觀察到的現(xiàn)象為 _______________。

【解釋結(jié)論】該堿石灰樣品中一定含有的物質(zhì)是_____________________________。

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【題目】化學(xué)源于生活,生中蘊含著許多化學(xué)知識。請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識填空:

(1)①青少年處于生長發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的_____元素。

②生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是__________

③炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理為_____________。

(2)在建滬通大橋是長江上最長的公鐵兩用大橋。大橋建設(shè)及通行涉及到許多化學(xué)知識。

①制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于_____(選填金屬合成”)材料。

②工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,目的是為了防止鐵與_____發(fā)生反應(yīng)而生銹

③大橋施工過程中用乙快(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

④大橋的建成,縮短了南通到上海的時間,有利于節(jié)約化石燃料的使用,下列環(huán)境問題與化石燃料使用無關(guān)的是______(填序號)。

A.霧霾天氣 B.溫室效應(yīng) C.赤潮的形成 D.酸雨的形成

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【題目】某硫酸廠產(chǎn)生的燒渣(主要含Fe2O3、Fe3O4、FeO,還有少量難溶于水和酸的SiO2)可用于制備FeCO3,其流程如下:

回答下列有關(guān)問題:

(1)“燒渣中所含的四種物質(zhì),其類別都屬于_______。寫出FeO酸溶時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

(2)“操作X”的名稱為_______,在實驗室進行該操作用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和______。

(3)“還原的的是將溶液中的Fe2(SO4)3轉(zhuǎn)化為FeSO4,此過程中發(fā)生化合價改變的元素是______。

(4)(NH4)2CO3,氮元素與碳元素的質(zhì)量之比為__________

(5)硫酸銨該在農(nóng)業(yè)上的用途是______,在使用過程中的注意事項是___________。。從硫酸銨溶液中提純得到硫酸銨晶體,其操作步驟分別是加熱濃縮、________、過濾、洗滌、干燥

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【題目】從微觀角度認識物質(zhì)的變化,有助于更好地理解化學(xué)知識。

(1)分析圖一,從微觀上看,化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是________ (原子或分子”)反應(yīng)生成的粒子和粒子個數(shù)比為________;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____

(2)圖二是碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的示意圖,從微觀分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是____(填粒子符號,涉及A、B用對應(yīng)粒子的化學(xué)式表示)之間的反應(yīng)。

(3)圖三是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。

①元素在周期表中處于____周期;圖中x=______。

②從得失電子的角度看,反應(yīng)中氯原子______(得到失去”)電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

③化學(xué)反應(yīng)過程中原子結(jié)構(gòu)一定發(fā)生變化的是_____(填序號)。

a.原子核 b.原子的最外層電子數(shù) c.原子的電子層數(shù)

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同步練習(xí)冊答案