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【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)觀察圖像,判斷A物質(zhì)屬于_____溶物質(zhì)(選填“易”“可”“微”“難”)。
(2)通過加溶質(zhì),恒溫蒸發(fā)溶劑,升高溫度均可使接近飽和的溶液變?yōu)槠滹柡腿芤旱奈镔|(zhì)是_____(填“A”“B”或“C”)。
(3)在40℃時,分別向等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)中加水配制成三種物質(zhì)的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最小的是_____。
(4)將60℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小依次為_____。
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【題目】請回答下列問題。
(1)實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟如下
①操作I的名稱是________。
②在蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)____時,停止加熱。利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。
(2)工業(yè)上制備粗鹽時,通過曬鹽或煮鹽的方法,可以蒸發(fā)鹽溶液中水分使之濃縮結(jié)晶,理由是_____________。
(3)由于粗鹽中含有少量CaCl2等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求。因此必須將粗鹽進行精制。若要除去粗鹽中的CaCl2,所用的試劑為________。
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【題目】某同學進行下圖兩個實驗。
(l)甲實驗中反應(yīng)的化學方程式為____________;
(2)乙實驗觀察到的現(xiàn)象是___________,溶液由藍色變成無色。
(3)把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒懷,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進行探究。
【查閱資料】硫酸鋇不溶于酸。
【提出猜想】 白色沉淀為:Ⅰ._______;Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3.
【實驗方案】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象與結(jié)論 |
過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量 | ①若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;猜想Ⅰ成立;其化學反應(yīng)方程式為____________。 ②若______且無氣體產(chǎn)生,猜想Ⅱ成立。 ③若沉淀完全溶解,________,猜想Ⅲ成立。 |
【拓展與思考】如果猜想Ⅲ成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實驗時___________;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是__________________。
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【題目】2017年5月5日,C919大型客機在浦東機場成功起飛。先進材料首次在國產(chǎn)客機大規(guī)模使用,其中第三代鋁鋰合金材料在C919機體結(jié)構(gòu)中的用量達到8.8%。
(1)下列客機上使用的物品中,屬于合成材料的是_____(填序號)。
A 塑料快餐盒 B 合金門把手 C 真皮椅套 D 羊毛毯子
(2)客機上常提供以下食物:瘦肉、青菜、面包、米飯等,其中維生素含量最豐富的是_____;機上乘客若缺乏維生素A會患_____。
(3)金屬鈹(Be)與鎂化學性質(zhì)相似,鈹元素的核電荷數(shù)為4,相對原子質(zhì)量為9。
①鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____(填序號)。
②在空氣中,鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸數(shù)谋Wo膜,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
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【題目】(1)選擇H、C、O、Na、Ca、Fe、N七種元素中的適當元素,按下列要求用化學用語填在空格中
①寫出氯化鐵溶液中的陽離子:_____;
②保持甲烷的化學性質(zhì)的最小粒子:_____;
③原子核中不含中子的原子:_____;
④空氣中含量最多的物質(zhì):_____;
(2)硬水中含較多的鈣離子和鎂離子,常用_____區(qū)分硬水和軟水;“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合價為_____價;Cl2常作自來水消毒劑,其實驗室制法為:,X的化學式為_____。
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【題目】下列四個圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.表示t℃時,向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B.金屬與一定量的稀硫酸反應(yīng),由圖像可知,金屬M比金屬N活潑
C.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴滴入過量的Na2CO3溶液
D.密閉容器中裝有等質(zhì)量的鋁和氧氣,加熱充分反應(yīng)
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【題目】將鋅加入到一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,溶液的質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示,下列說法正確的是( 。
A.a至b段(不包含b點)所含溶質(zhì)有2種
B.b點得到的固體為Cu
C.c點比a點所含溶質(zhì)種類少
D.d點得到的固體有2種
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【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。請結(jié)合下列裝置圖回答問題:
(1)寫出標注儀器的名稱:a__________,b__________;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________(填字母),反應(yīng)的化學方程式是_________________,試管口放一團棉花的目的是________________,若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是_________________;
(3)實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是___________(填字母),其中二氧化錳起___________作用,為了更好地控制反應(yīng)速率可將長頸漏斗改為______________;
(4)選用E裝置收集氣體時下列實驗操作正確的是___________(填序號)
①反應(yīng)前將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②導管口開始有氣泡放出時,立即將導管口移入集氣瓶
③收集氣體后將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
(5)硫化氫是一種無色有臭雞蛋味氣體,能溶于水、密度比空氣大,實驗室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取,則制取硫化氫氣體時,選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是_________(填字母);
(6)當選擇如圖所示裝置并采用排水法收集氧氣時,氣體從______(填“a”或“b”下同)處導管通入。若用水將瓶中氧氣排出,水應(yīng)從_________處導管進入。
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【題目】A、B、C、D是初中化學常見的4種物質(zhì),其中A、B是組成元素相同的化合物,C、D為氣體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)
(1)寫出物質(zhì)的化學式:A___________ C___________;
(2)B分解生成C和D的體積比為___________;
(3)A、B的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是____________;
(4)在高中化學中,我們將學習一個新的概念——同素異形體。同素異形體是指同種元素形成的不同單質(zhì)。則下列各組物質(zhì)中,互為同素異形體的是___________(填序號)。
①水和冰 ②一氧化碳和二氧化碳 ③氧氣和臭氧
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