（實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備）

取三份質(zhì)量均為1克的二氧化錳分別催化50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、15%、25%的過氧化氫溶液分解,試驗(yàn)后回收二氧化錳,并分別標(biāo)為②、③、④;另取多次催化分解5%過氧化氫實(shí)驗(yàn)后回收的二氧化錳,標(biāo)為⑤。

（實(shí)驗(yàn)步驟）

（1）連接儀器,檢查裝置氣密性，檢查該實(shí)驗(yàn)氣體發(fā)生裝置氣密性的方法是_______。

（2）取未使用過的二氧化錳0.5克,標(biāo)為①,加入錐形瓶中,再加入10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液,記錄收集20s時(shí)間氣體的體積.

（3）再分別取②、③、④、⑤組二氧化錳各0.5克，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

（4）采取多次實(shí)驗(yàn)取平均值的方法,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（回答下列問題）

①實(shí)驗(yàn)過程中量筒的作用是________

②實(shí)驗(yàn)中,除了通過比較收集相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積，還可以通過比較_________來對(duì)比二氧化錳的催化效果。錐形瓶中殘留的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果_________(填“有”或“沒有”)。

③請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式__________

（5）由表中實(shí)驗(yàn)_______（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）數(shù)據(jù)可知，影響回收的二氧化錳催化效率下降的因素有二氧化錳的使用次數(shù)。由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)②、③、④數(shù)據(jù)可知，影響回收的二氧化錳催化效率下降的因素是______

（進(jìn)一步探究）化學(xué)課本告訴我們，硫酸銅溶液也可以催化過氧化氫溶液的分解。小明通過前面的學(xué)習(xí)想知道硫酸銅是離子構(gòu)成的，想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子對(duì)過氧化氫溶液分解有催化作用產(chǎn)生了好奇。

（查閱資料）硫酸銅溶液中有銅離子、硫酸根離子和水分子；硫酸鈉溶液中有鈉離子，硫酸根離子和水分子。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）

①根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷水分子對(duì)過氧化氫分解_______（填“有”或“沒有”）催化作用。

②提供藥品：5%的過氧化氫溶液、硫酸銅溶液、硫酸鈉溶液，儀器自選。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)欲證明是銅離子對(duì)過氧化氫有催化作用____________（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）。

探究一：活性炭能否軟化硬水

他按節(jié)目中介紹的方法做了一個(gè)與“妙招”制作原理相同的簡(jiǎn)易的凈水裝置。

（實(shí)驗(yàn)1）在兩個(gè)體積相等的燒杯中，一個(gè)加入自來水．一個(gè)加經(jīng)過簡(jiǎn)易凈水器凈化后的自來水，各20 ml，再分別加等體積的肥皂水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象如下：_________。

（得出結(jié)論）用活性炭不能軟化硬水。

（評(píng)價(jià)與反思）在實(shí)驗(yàn)中一般可通過_______來降低水的硬度，做此操作時(shí)要在燒瓶中加入幾粒碎瓷片，目的是__________，日常生活中常采用煮沸方法軟化水。

探究二：煮沸能否一定軟化硬水

（查閱資料）

（1）水的硬度是水中所溶解的可溶性鈣鎂化合物引起的，硬水中所溶解的鈣鎂化合物可分為兩類：鈣、鎂的碳酸氫鹽，如Ca(HCO3)2等；鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物．如CaCl2等。一般所說水的硬度是由上述兩類化合物引起的。請(qǐng)計(jì)算出CaCl2中鈣元素化合價(jià)為_______。

（2）Ca(HCO3)2加熱分解產(chǎn)生碳酸鈣、水、二氧化碳等物質(zhì)。碳酸鈣難溶于水，請(qǐng)寫出Ca(HCO3)2加熱分解的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________________

（實(shí)驗(yàn)2）為方便研究他準(zhǔn)備了碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶液來代表兩類不同的鈣鎂化合物。

（得出結(jié)論2）煮沸實(shí)際上只能降低_______類所引起的水的硬度。

（評(píng)價(jià)與反思2）

小芳同學(xué)提出，上述實(shí)驗(yàn)②不做也可以得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，理由是_________。

【題目】

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱: ①________

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣并做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為上圖A到E中的最適合的裝置是________（填字母）:寫出該方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸溶液和石灰石制取二氧化碳，發(fā)生裝置選擇________（填字母）；已知二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，收集二氧化碳一般選擇________（填字母）。

（4）如圖裝置G有“萬(wàn)能瓶”之稱，以下是它的幾種主要用途，請(qǐng)按要求填空。

①集氣：若瓶中為空氣，用此裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_______端進(jìn)入（填“a”或“b”，下同）。采用該方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_________。

②洗氣：若除去制取氧氣過程中帶入的水蒸氣，瓶?jī)?nèi)裝入的濃硫酸（能吸收水蒸氣），混合氣體應(yīng)從_______端通入。

③安全瓶：點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，瓶?jī)?nèi)裝少量水，將點(diǎn)燃的氣體與從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體分隔開。作此用途時(shí)，可燃?xì)怏w應(yīng)從________端通入，寫出氫氣燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_____。

（水的作用）

（1）排水集氣法中水的作用：集氣前_______________；集氣中______________。

（2）硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用_________________________

（3）測(cè)空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)也用到了水。

①紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈，紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式____________________。

②某同學(xué)利用燃磷法測(cè)空氣中氧氣含量。實(shí)驗(yàn)過程如圖。燃燒結(jié)束試管里剩余主要?dú)怏w是__________（填化學(xué)式）。

（水的凈化）

（4）天然水凈化為自來水的主要流程如下：

下列說法不正確的是（填字母）_____________。

A過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)

B活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味

C清水池中一定是軟水

D投藥消毒發(fā)生了化學(xué)變化

（5）我國(guó)有關(guān)部門規(guī)定，經(jīng)上述流程凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg/L，含銅<1.0mg/L，其中“鐵、銅”指的是________

A原子 B分子 C元素

（6）某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取水庫(kù)的水進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．先將水進(jìn)行過濾操作如圖，操作中缺少一件儀器，它是_________________，在該實(shí)驗(yàn)中它的作用是______________，除此之外，該操作中還有一處錯(cuò)誤____________________，小王同學(xué)改正上述錯(cuò)誤，重新取水庫(kù)中的水過濾，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，產(chǎn)生該現(xiàn)象的可能原因是______________（回答出一點(diǎn)）。

（7）愛護(hù)水資源人人有責(zé)，下列做法錯(cuò)誤的是____________（填序號(hào)）

A工業(yè)廢水直接排放 B農(nóng)田灌溉，改大水漫灌為噴灌或滴灌

C禁止向河水倒入垃圾 D合理使用化肥、農(nóng)藥

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：1個(gè)二氧化硫分子____； 2個(gè)銨根離子____；4個(gè)硫原子____；保持氦氣的化學(xué)性質(zhì)最小粒子____；地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式____。

（2）若用“”表示一個(gè)氫原子, 則“ ”表示的微粒是____， “ ”表示的微粒是____。

（3）如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答：

①a、b物質(zhì)屬于_______（填物質(zhì)分類），從微觀角度說明你判斷的依據(jù)_______；

②該反應(yīng)屬于___________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

（4）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖一所示，回答下列問題：

①溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似__________（填序號(hào)）。

②溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學(xué)式為：__________。

③若圖二中C表示離子，則離子符號(hào)是__________。

A.在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

B.a管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2∶1

D.該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論：水中含氫分子和氧分子。

A.水分子間的間隔: ②>③B.水分子的運(yùn)動(dòng)速率:②>①

C.狀態(tài)③的水分子靜止不動(dòng)D.①→②→③的過程中水分子沒有發(fā)生改變

A.物質(zhì)甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構(gòu)成

B.物質(zhì)乙中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)

C.該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均沒發(fā)生改變

D.反應(yīng)前后分子的種類沒有發(fā)生改變

A.曲線①是二氧化碳變化，曲線②是氧氣變化

B.在t1至t2時(shí)間段內(nèi)蠟燭已熄滅而白磷還沒有開始燃燒

C.該實(shí)驗(yàn)證明了蠟燭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w仍能支持白磷的燃燒

D.該實(shí)驗(yàn)證明了不同物質(zhì)的燃燒對(duì)氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)需求不同

硫酸

體積：

化學(xué)式：

相對(duì)分子質(zhì)量：98

密度：

質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

（1）上述濃硫酸中溶液的質(zhì)量是_____，濃硫酸中溶劑的質(zhì)量是_____；

（2）取上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的硫酸，需要水的質(zhì)量是多少？_____（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）