A．在超臨界水中，NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度

B．在超臨界水中，2種物質(zhì)的溶解度都隨溫升高而增大

C．450℃時，NaCl在超臨界水的溶解度為 0.04g

D．450℃時，可得到 0.04%的CaCl2的超臨界水溶液

A. 葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g

B. 葉酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素的質(zhì)量分數(shù)

C. 葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19：19：7：6

D. 葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知生成沉淀的質(zhì)量為___________________________。

(2)固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量是多少？

(3)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

（演示實驗）將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

（查閱資料）CaC12 滾液顯中性

（提出問題）實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想I：只有CaC12

猜想II：有__________

猜想III：有CaC12和Ca(OH)2

猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想IV不合理，其理由是_________。

（實驗探究）為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。

（得出結(jié)論）通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。

（評價反思） （1）丙組同學(xué)認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因____________。

請分析輕質(zhì)碳酸鈣的生產(chǎn)流程，回答下列問題：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為__________；

（2）在A→B之間，過濾操作的目的是_____________________；

（3）生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的方法很多，請再設(shè)計一種制備方法：________（用化學(xué)方程式表示）。

（猜想）猜想①：該化肥是NH4Cl，

猜想②：該化肥是 ，

猜想③：該化肥是NH4HCO3，

猜想④：該化肥是尿素。

（實驗探究）

(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨，有刺激性氣味的氣體放出，證明猜想 不成立；寫出其中一種化肥發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

(2)如(圖1)，另取少量樣品于試管中，滴加適量水振蕩，再選(圖2)中 溶液滴入試管中，若無氣泡放出，則猜想 不成立。

(3)在步驟(2)的試管中再滴入(圖2)中的 溶液，若 ，則猜想①成立；若 ，則猜想②成立，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（1）數(shù)顯設(shè)備顯示，開始一段時間集氣瓶內(nèi)氣體壓強上升，這是因為溫度升高導(dǎo)致的氣壓變化量_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）氧氣量減少導(dǎo)放的氣壓變化量。

（2）基于數(shù)顯設(shè)備顯示的氣壓變化，“過一段時間打開活塞”中的“一段時間”指的是火焰熄滅后到_______所經(jīng)歷的時間。

（3）在整個實驗過程中，集氣瓶中減少的氧氣體積是________（填V1-V3或V1-V2或V2-V3）。

（4）該反應(yīng)原理符號表達式是_____________。

（5）請評價該裝置有何優(yōu)缺點？________________（各說一點）。

（6）此實驗?zāi)芊駥⒓t磷替換為木炭或硫磺__________，其原因是_________。

（1）請寫出儀器①的名稱_________。

（2）實驗室可用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號表達式為_________。欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣，要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_________，（填字母序號）如果用D裝置收集氧氣先移出導(dǎo)管再熄燈的目的______。

（3）用過氧化氫制取氧氣的實驗中，需要加入少量二氧化錳，二氧化錳的作用是_________________；該反應(yīng)的符號表達式為____________；其反應(yīng)類型為________；其表達式中，屬于金屬氧化物是___________；單質(zhì)的是______________。

（4）如果用圖2裝置收集氧氣時檢驗氧氣收集滿的方法是______________。

（5）實驗室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，由于該反應(yīng)十分劇烈，所以必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率，你認為圖1中最適宜的發(fā)生裝置是_______________（填字母序號）。

（6）圖2裝置具有多種用途，下列有關(guān)它的用途說法中正確的是__________。（填字母序號）

A 繞裝置用于排空氣法收集氫氣時，氣體應(yīng)從a端管口通入

B 瓶內(nèi)裝滿水，用于收集氧氣時，氣體應(yīng)從a端管口通入

C 瓶內(nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥氫氣時，氣體應(yīng)從a端管口通入

D 瓶內(nèi)裝滿氧氣，要將氧氣排出，水應(yīng)從a端管口通入

（6）鐵在氧氣中燃燒時，瓶底留水的目的為______________；該反應(yīng)的符號表達式為_____________。其反應(yīng)類型為____________。

（1）硫元素的原子序數(shù)是___________，它屬于_________（填“金屬”成“非金屬”）元素，表中氖元素位于元素周期表中的第_______周期。

（2）與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的________；決定元素質(zhì)量的是原子的________；硅元素和氧元素不同原因是______________。

（3）第三周期核外電子排布的規(guī)律是___________。

（4）寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子符號是__________。

（1）氦原子__________；

（2）5個五氧化二磷分子__________；

（3）2Ca2+表示__________；

（4）4個氮原子__________；

（5）空氣中體積含量居第二位元素和地殼中含最多的金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為__________；

（6）硫離子結(jié)構(gòu)示意圖__________。