A.生成2.0克的CO2

B.原來(lái)CaCO3為14.2克

C.生成了5.6克的CaO

D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0克

（實(shí)驗(yàn)操作）

a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色；

b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

（分析討論）

（1）E試管放滴有酚酞的蒸餾水的目的是___________________；

（2）進(jìn)行圖2操作時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________；

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

①______________________________________________；

②______________________________________________；

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________________；___________（寫(xiě)兩條）。

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①_______________；②_________________。

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)乙制取氧氣的文字表達(dá)式____________�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作，從實(shí)驗(yàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，_________（填“甲”“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是__________（填字母代號(hào)）。用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是________________，然后________________，以防止水倒吸入熱的試管中，造成試管破裂。

（4）氨氣是無(wú)色有刻激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣選用的發(fā)生裝置是_____________，收集裝置是________________。

（1）寫(xiě)出物質(zhì)D的化學(xué)式：______；物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是_________。

（2）檢驗(yàn)氣體D的方法是______。

（3）若F為黑色固體寫(xiě)出反應(yīng)③的文字表達(dá)式_________。

若G為黑色固體，寫(xiě)出反應(yīng)③的文字表達(dá)式_____________。

（1）甲是_____________。

（2）在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______；保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_________。

（3）氮?dú)馐怯蔁o(wú)數(shù)的___________構(gòu)成的，一個(gè)氮分子是由____________構(gòu)成的。

（2）相同質(zhì)量的SO2與SO3中，所含氧元素的質(zhì)量比為______________；

（3）某赤鐵礦10g，經(jīng)分析其中含有3g的氧化鐵，則該赤鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。

（1）屬于單質(zhì)的是____________；
（2）屬于化合物的是____________；

（3）屬于純凈物的是_____________；
（4）屬于混合物的是_____________；

（5）屬于氧化物的是___________；

A. 有兩種物質(zhì)參加的反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 只有物質(zhì)與氧氣之間發(fā)生的反應(yīng)才叫做氧化反應(yīng)

C. 化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

D. 有氧氣參加，且由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)

（1）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

（2）若每片鈣片的質(zhì)量為1 g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

（3）如果按用量服用，通過(guò)服用此鈣片，每天攝入鈣元素的質(zhì)量是多少？______

(1)從分類角度：空氣屬于________(填“混合物”或“純凈物”)。

(2)從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是________________(填化學(xué)式)。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計(jì)，如圖可表示空氣微觀模型的是________(填標(biāo)號(hào))。

(3)從變化角度：已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)－196 ℃，氧氣沸點(diǎn)－183 ℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是__________________________。

(4)從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施合理的有________(填標(biāo)號(hào))。

A. 工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣

B. 植樹(shù)造林

C. 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式