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【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進行了探究。
(提出問題)鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?
(查閱資料)
①濃硫酸能與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣;
②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。
(提出猜想)甲:氣體是H2;乙:氣體是SO2;丙:氣體是SO2和H2;
(實驗探究)
為了驗證上述猜想。同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖的裝置(部分夾持器材略去,假設(shè)每個能發(fā)生的反應(yīng)都完全進行)進行探究:
(1)實驗開始后,觀察到__________________________________,證明氣體中含有SO2。
(2)B裝置的作用是_____________________________。
(3)C裝置在點燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體,目的是_______________;加熱一段時間后,觀察到玻璃管中黑色粉末變紅,證明氣體中含有H2。寫出玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(討論)
(4)鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡述原因:_________________________________。
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【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,則B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,C與D發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)____________(填“是”或“不是”)置換反應(yīng)。
(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,C在生活中可用來除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A為_________,寫出B→C這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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【題目】化學(xué)知識與應(yīng)用
(1)洗滌劑、酒精都可以除去油污,酒精對油污具有________作用。
(2)實驗室可以利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
(3)小明發(fā)現(xiàn),將表面生銹的鐵釘放入到盛有稀鹽酸的試管中,觀察到紅棕色固體逐漸消失,溶液由無色變成黃色,過了一會兒,鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生。寫出先后發(fā)生反應(yīng)的兩個化學(xué)方程式:________; ______。
(4)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重.科學(xué)家們正在努力嘗試通過多種途徑減少CO2的排放或?qū)?/span>CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。
寫出捕捉室中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________。
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【題目】化學(xué)基礎(chǔ)與常識
(1)生活中安裝門窗經(jīng)常用到鋁合金。鋁合金與純鋁比較,優(yōu)點在于_______________________。
(2)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是___________ (填序號)。
A 食醋(pH=37) B 食鹽水(pH=7) C 石灰水(pH=10.5) D 肥皂水(pH=7.8)
(3)煤油中含有噻吩(用Ⅹ表示),噻吩具有令人不愉快的氣味,其燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:,則噻吩的化學(xué)式為________。
(4)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。
其反應(yīng)化學(xué)方程式為__________________。
(5)要證明某無色溶液顯酸性,下列試劑可行的是_______________(多選,填序號)。
A 紫色石蕊溶液 B 無色酚酞溶液 C 金屬銅 D 碳酸鈉溶液 E 氫氧化鈉溶液
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【題目】一定質(zhì)量的物質(zhì)甲相對分子質(zhì)量是在氧氣中完全燃燒,消耗了氧氣,同時生成了和,則下列對甲的說法中正確的是
A. 只含有碳、氫兩種元素
B. 一定含有碳、氫元素、可能含有氧元素
C. 甲中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為
D. 參加反應(yīng)的甲物質(zhì)和參加反應(yīng)的氧氣分子個數(shù)比為1:3
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【題目】木炭與氧化銅、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置分別如圖所示,下列說法不正確的是 ( )
A.一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中A的作用是尾氣處理
B.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中,木炭、一氧化碳都體現(xiàn)了還原性
C.兩個實驗中都可以觀察到黑色固體變紅
D.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)
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【題目】一氧化碳在氧氣中燃燒,火焰呈藍色,同時放出大量的熱,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示,根據(jù)此圖判斷,下列說法正確的是 ( )
A.該反應(yīng)中生成兩種物質(zhì)
B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
C.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變
D.發(fā)生反應(yīng)前,一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是7:4
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【題目】化學(xué)實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)継,同時也反映了實驗者的化學(xué)素養(yǎng)。下列如圖所示的實驗操作正確的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下圖是兩種化肥標簽的一部分,請回答:
(1)從標簽上看,兩種化肥具有共同的物理性質(zhì)之一是 ;碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是 。
(2)尿素的相對分子質(zhì)量為 。
(3)從含氮量角度。50kg這種碳酸氫銨相當(dāng)于 kg(精確到0.1)這種尿素。
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