【題目】下圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是（）

A. 檢查氣密性B. 配制溶液

C. 測定 pHD. 加熱液體

【答案】D

【解析】

A、該裝置未構成封閉體系，即左邊的長頸漏斗與大氣相通；無論該裝置氣密性是否良好，導管口都不會有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，故選項錯誤；

B、配制溶液時，溶解操作應在燒杯中進行，不能在量筒內(nèi)進行，故選項錯誤；

C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故選項錯誤；

D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，故選項正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習鹽的化學性質時，進行了如圖所示的實驗（提示：氯化鈣、氯化鋇的溶液都呈中性）：

（1）碳酸鈉是一種重要的鹽，甲中碳酸鈉溶液中加入酚酞，溶液顯_____色；乙中發(fā)生反應的化學方程式是______________________。

（2）實驗結束后，將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，過濾，得到濾液，濾液中一定不含有_______。

（3）對濾液中溶質進行探究。

（實驗猜想）所得濾液中溶質可能為：

猜想一：NaCl、Na2CO3； 猜想二：NaCl、CaCl2

猜想三：NaCl、Na2CO3和NaOH； 猜想……

小明提出猜想二一定不成立，原因是_____________________________。

（實驗設計）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量濾液于試管中，加入過量BaCl2溶液

____________

猜想三成立

（實驗分析）在分析化學反應后所得物質的成分時，除了考慮生成物外還需考慮_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味，亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下：

項 目

亞硝酸鈉

氯化鈉

水溶性

易溶，在15℃時溶解度為81.5g

易溶，在15℃時溶解度為35.8g

熔 點

271℃

801℃

沸 點

320℃會分解，放出有臭味的氣體

1413℃

跟稀鹽酸作用

放出紅棕色的氣體

無反應

(1)根據(jù)上表，請你寫出亞硝酸鈉的兩個物理性質：①_____，②________；

(2)檢驗亞硝酸鈉的方法可以是：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:①___________________；

(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應的化學方程式______________________。

(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2. 則應選擇裝置__________________。該套裝置有一處不足的地方，請你析出并加以改進:__________________。

(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣；若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從_____________(填“a”或“b”)端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶內(nèi)應盛裝___________(填試劑的名稱)來干燥氧氣。

(5)某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是______________ (填字母)。 該反應的化學方程式是_________________，為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應加入的試劑為___________(填化學式)。若在F裝置中加入紫色石蕊試液，現(xiàn)察到的現(xiàn)象是_________________。得出的結論是_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定質量的物質甲相對分子質量是在氧氣中完全燃燒，消耗了氧氣，同時生成了和，則下列對甲的說法中正確的是　　

A. 只含有碳、氫兩種元素

B. 一定含有碳、氫元素、可能含有氧元素

C. 甲中碳元素的質量分數(shù)為

D. 參加反應的甲物質和參加反應的氧氣分子個數(shù)比為1：3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~E 是初中化學常見的物質。其中，B、C、D、E四種物質中均含有同一種元素。B、C、E 是不同類別的化合物，E 是汽車用鉛酸蓄電池中含有的酸。它們之間的轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應 物、生成物已省略)。請回答下列問題：

（1）若 A 是無色無味的氣體單質，D 是黑色固體。則物質 C 的名稱為____________。

（2）若 C 在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，D 是紅色粉末。則“B→C”的化學方程式為_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，是人類生活的基礎。

（1）保持水的化學性質的最小微粒是____（填化學式）。

（2）實驗室中水除了可用作溶劑之外，水還有的用途是___（寫一種）。

（3）如圖所示是 a、b、c、三種物質在水中的溶解度曲線。

①b 溶液在 P 點處于____（填“飽和”或“不飽和”）狀態(tài)。

②t2℃時，50 g 水中最多能溶解 a 物質______g。

③將t2℃時 a、b、c、三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，下列說法正確的是__（填字母序號）。

A 溶質質量分數(shù)：b＞a＞c

B 析出固體的質量 a＞b，c 無固體析出

C 溶劑的質量 a＜b＜c

D a、b 的溶液是飽和溶液，c 的溶液是不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.依據(jù)化學方程式，可推測x的化學式為C2H4O

B.中和反應有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應一定是中和反應

C.CO和CO2雖然元素組成相同，但二者性質不同，原因是分子構成不同

D.探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率即可

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國為航天大國，火箭發(fā)射成功率世界領先。一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生反應的微觀過程如下

下列說法不正確的是

A. 甲的化學式為N2O4 B. 生成丙和丁的分子個數(shù)比為1:1

C. 乙中氮、氫原子的個數(shù)比為1:2 D. 丙的相對分子質量為28

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