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【題目】草酸鋅晶體(ZnC2O42H2O)是一種白色固體,微溶于水,熔點為100℃.以鋅為原料制備草酸鋅晶體的一種生產(chǎn)工藝如圖:
(1)根據(jù)草酸銨的化學式,可推測草酸的化學式是_______。
(2)“酸溶”過程中發(fā)生反應的化學方程式是____,該反應屬于基本反應類型中的____反應。
(3)“沉鋅”過程中發(fā)生反應的化學方程式是_____。
(4)“操作A”的名稱是____,分離出的溶液可用作____(寫一種用途)。
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【題目】請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問題:
(1)儀器a、b的名稱:a________,b________。
(2)若用裝置A制取氧氣,其反應的化學方程式_______________。若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應選____;待收集完畢后應先_______,再________________。 某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是_________。
(3)實驗制取CO2,為了控制反應的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是___________;若用G裝置收集CO2氣體,氣體應從________端(填“c”或“d”)進入。
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【題目】室溫時,隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( 。
A. a點溶液中有兩種溶質(zhì)
B. b點溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍
C. c點燒杯內(nèi)液體的pH=7
D. d點溶液中較多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.向處于B點的乙溶液中加水并降溫至時,即得到A點的乙溶液
B.時,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C.時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于
D.甲中含有少量的乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙
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【題目】設計對比實驗,控制變量是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到目的是( )
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗設計 | ||||
實驗目的 | 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 | 區(qū)分硬水和軟水 | 探究鐵生銹的條件 | 研究二氧化錳的催化作用 |
A.①B.②C.③D.④
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【題目】科學家成功研制出二氧化硅納米纖維,在高溫條件下制備純度極高的超純二氧化硅的反應微觀示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該反應前后,元素的化合價沒有發(fā)生變化
B.該反應為置換反應
C.反應前后元素的種類、原子和分子個數(shù)都不變
D.該反應的化學方程式為 SiCl4+O2SiO2+Cl2
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【題目】“朝核危機”引起全球矚目,鈾濃縮技術(shù)是國際社會禁止擴散的敏感技術(shù).如圖是鈾元素在元素周期表中的信息圖,從中可以獲得的信息是
A.該元素屬于非金屬元素
B.該元素的原子序數(shù)為238
C.一個鈾原子的核內(nèi)有92個質(zhì)子
D.該元素的相對原子質(zhì)量為92
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【題目】能源的開發(fā)、儲存和綜合利用是世界各國科學家關(guān)注的重大課題.
(1)現(xiàn)用的汽油、航空煤油、柴油等是根據(jù)沸點不同從石油中分餾出來,石油分餾的過程屬________(選填“物理”或“化學”)變化.化石燃料中主要含有碳、氫元素,還含有少量硫、氮等元素,燃燒時,這些元素常常轉(zhuǎn)化為 ________ 等氣體污染物.
(2)燃燒是化學能轉(zhuǎn)化為熱能的常見形式,圖A、B是關(guān)于燃燒條件探究的實驗.
①圖A銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結(jié)論是________
②圖B中發(fā)生反應的化學方式程為________
(3)破壞燃燒條件可以滅火,避免火災.
①圖C所示的“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是 ________。ㄌ钚蛱枺
A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕 C.降低可燃物的著火點
②CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災,利用了它的________和密度比空氣大的性質(zhì).
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【題目】某班化學實驗課進行酸堿鹽的性質(zhì)實驗。
〖實驗一〗自制酸堿指示劑
(1)取少量紫包菜和白菜葉剪碎后分別在研缽中搗爛,加入酒精溶液浸泡;用紗布將浸泡出的汁液濾出,觀察到紫包菜汁液為紫色,白菜汁液為無色。分別裝好待用。
(2)取四支試管分別用NaOH溶液和稀鹽酸進行實驗,觀察到現(xiàn)象如圖。
記錄如下:
NaOH溶液 | 稀鹽酸 | |
紫包菜汁液 | ①綠色 | ②紅色 |
白菜汁液 | ③無色 | ④淡黃色 |
你認為兩種汁液中,更適合做酸堿指示劑的是 。
(3)再用蘋果汁進行相同實驗,紫包菜汁液變紅色,白菜汁液變淡黃色。則蘋果汁溶液顯 性。
〖實驗二〗探究堿和鹽的性質(zhì)
第一組學生進行CuSO4、NaOH溶液的反應,觀察到的現(xiàn)象是 ;該反應的化學方程式為 。
第二組學生進行BaCl2、Na2CO3溶液的反應,反應的化學方程式為 。
〖實驗三〗廢液再探究
〖實驗二〗結(jié)束后,兩組同學將全部的廢液集中倒進一個廢液缸中。興趣小組同學對廢液進行過濾,得到無色濾液。
【提出問題】
濾液中含有什么溶質(zhì)?
【做出猜想】
濾液中一定含有 ,還可能含有BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。
【實驗探究】
(1)取少量濾液加入試管中,滴加紫包菜汁液,溶液顯綠色。
(2)繼續(xù)加入足量的稀硫酸,溶液變成紅色,無氣泡和沉淀產(chǎn)生,則濾液中一定沒有 。根據(jù)(1)(2)判斷濾液中一定含有 。
(3)為最終確定該濾液的組成,還需補充的實驗是: ,觀察到白色沉淀。
【實驗結(jié)論】 該無色濾液的組成為 。
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【題目】A、B、C、D、E、F均為初中化學中常見的物質(zhì),E俗稱純堿,它們之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系。“→”表示物質(zhì)間存在著相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。
請問答下列問題:
(1)D的化學式是 ,A的化學式是 。
(2)寫出E→F的化學方程式 。
(3)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及到四種基本反應類型中的 。
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