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【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是
A.離子是帶電荷的微粒,則帶電荷的微粒一定是離子
B.酸中一定含有氫元素,則含氫元素的物質(zhì)一定是酸
C.溶液是均一穩(wěn)定的混合物,所以均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
D.堿性溶液能使酚酞溶液變成紅色,則能使酚酞溶液變紅色的溶液一定顯堿性
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【題目】“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是
A.從微觀構(gòu)成看:四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
B.從物質(zhì)分類看:該反應(yīng)涉及到2種氧化物
C.從反應(yīng)價值看:該反應(yīng)能獲取清潔能源
D.從表示方法看:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+4H2O2CH4+4O2
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【題目】如圖坐標表示元素的化合價與物質(zhì)類別的關(guān)系。若它表示氮元素的部分關(guān)系圖,下列說法不正確的是
A.A點對應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)
B.B點表示物質(zhì)的化學(xué)式是
C.某化合物的化學(xué)式為,它代表的點是F
D.D點表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E點對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)方程式為
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【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用如圖所示實驗裝置,通過實驗探究質(zhì)量守恒定律,根據(jù)實驗?zāi)康模瑑晌煌瑢W(xué)用了不同的藥品進行實驗,結(jié)果如下表所示:
所用藥品 | 實驗前后天平是否平衡 | |
小景 | 氯化鈉溶液、硝酸鉀溶液 | 平衡 |
小波 | 碳酸鈣、稀鹽酸 | 不平衡 |
(1)小景同學(xué)的天平一直平衡,他認為他的實驗驗證了質(zhì)量守恒定律,但在小組討論時,被同學(xué)指出設(shè)計錯誤,原因是_____。
(2)小波同學(xué)的實驗中天平不平衡,你認為該反應(yīng)是否_____(填“符合”、“不符合”之一)質(zhì)量守恒定律,欲使反應(yīng)前后天平平衡,可對該裝置做的改進方法是_____
(3)化學(xué)反應(yīng)前后,下列諸項中肯定沒有變化的是_____(填A、B、C、D之一)
①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類④原子的種類 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥分子的種類
A 只有①④⑥ B 只有①③④ C 只有①②④ D 只有②③⑥
(4)小玉同學(xué)做完了質(zhì)量守恒定律的探究實驗后,又欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。她取了50g稀硫酸樣品,逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,用pH計測定溶液中pH變化如圖所示,試回答:
①當?shù)稳霘溲趸c溶液15g時(即圖中a點,燒杯內(nèi)溶液中含有的溶質(zhì)有_____、_____(寫化學(xué)式)。
②計算所測稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(計算結(jié)果精確至0.1%)。
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【題目】已知某種無色溶液A中的溶質(zhì)是KNO3和Na2CO3,另有一種固體樣品B,其中可能含有CuO和CuSO4或兩者之一,按下圖所示進行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有反生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))
試根據(jù)實驗過程和圖示提供的信息,進行分析推理,填寫以下空白:
(1)氣體C的化學(xué)式為_____,將氣體C通入紫色石蕊試液中,試液變_____色。
(2)藍色沉淀F的化學(xué)式_______
(3)溶液E中大量存在的酸根陰離子是______(填寫離子符號)
(4)固體B中,一定不存在的物質(zhì)是_____(填寫化學(xué)式),得出此結(jié)論的理由是______。
(5)溶液G中一定大量存在的陽離子有__________(填寫離子符號)
(6)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
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【題目】下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器,欲利用其進行下列化學(xué)實驗。
(1)以鋅和稀硫酸為原料,制取并收集干燥的氫氣
①所選儀器的連接順序為_____(從左到右填寫儀器序號字母)。
②生成氫氣時,裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③裝置A中使用分液漏斗的優(yōu)點除節(jié)的藥品外,還有_____(寫一條即可)。
④反應(yīng)結(jié)束后,裝置A中溶液的pH與之前相比_____(填“增大”“減小”“不變”“無法判斷”之一)。
⑤下列關(guān)于氫氣的敘述不正確的是_____(選填下列序號之一)。
A 氫氣作燃料的優(yōu)點是燃燒熱值高,產(chǎn)物無污染
B 保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子
C 點燃氫氣前,一定要檢驗氫氣的純度
D 氫氣除用排空氣法收集外,還可以用排水法收集
(2)若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,并用來測定某20g不純氧化銅樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),儀器連接順序為:A→C1→B→C2→C3(已知;C1、C2、C3為三個盛濃硫酸的洗氣瓶)。
①在該裝置連接中,洗氣瓶C1、C2的作用分別是_____。
②裝置B中大玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_____。
③若經(jīng)過充分反應(yīng),測得反應(yīng)前、后洗氣瓶C2的質(zhì)量增加3.6g,則原氧化銅樣品中氧化銅的純度是_____。
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【題目】(1)金屬鐵及其化合物在生產(chǎn)生活中有極其廣泛的應(yīng)用。
①高鐵酸鈉(化學(xué)式Na2FeO4)是一種含鐵元素的新型綠色消毒劑,主要用于飲用水處理。此化合物中鐵元素的化合價為_____。
②小雪同學(xué)在探究鐵生銹條件的實驗時,按圖裝置進行實驗,一周后發(fā)現(xiàn)鐵釘銹蝕最嚴重的位置是_____處(從“a”“b”“c”中選擇之一),取出鐵釘后,她用鹽酸除去表面的鐵銹(主要成分為Fe2O3),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)我國海岸線長達3.2萬千米。海洋專屬經(jīng)濟區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)的前景十分遠大。海水中除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素。KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:
①t2℃時,硝酸鉀的溶解度_____氯化鉀的溶解度(填“大于”“等于”“小于”之一)。
②將t2℃時氯化鉀的飽和溶液70g稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鉀溶液。需加水_____g。
③將t1℃時硝酸鉀飽和溶液和氯化鉀飽和溶液分別升溫至t2℃,此時硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(選填"大于”“等于”“小于”“無法確定之一)。
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【題目】取一定質(zhì)量的碳酸鈣固體高溫灼燒一定時間,測得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g,其中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為50%,則下列說法中符合事實的是( 。
A.碳酸鈣固體高溫灼燒發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.反應(yīng)前碳酸鈣固體的質(zhì)量為11g
C.生成CO2氣體的質(zhì)量為2.2g、
D.反應(yīng)后剩余固體中氧化鈣質(zhì)量為5.6g
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【題目】我國科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物
B.反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變
C.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為3:1
D.生成物丙和丁的質(zhì)量比為8:9
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【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思雄方法,下列推理正確的是( )
A.單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化合物,則生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.某物質(zhì)在空氣中燃燒有水生成,則該物質(zhì)中一定含有氫元素
D.活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,則與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
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