相關習題
 0  208572  208580  208586  208590  208596  208598  208602  208608  208610  208616  208622  208626  208628  208632  208638  208640  208646  208650  208652  208656  208658  208662  208664  208666  208667  208668  208670  208671  208672  208674  208676  208680  208682  208686  208688  208692  208698  208700  208706  208710  208712  208716  208722  208728  208730  208736  208740  208742  208748  208752  208758  208766  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應的化學方程式為:2X+7O2 4CO2+6H2O,下列關于X的說法正確的是(  )

A. X由碳、氫、氧三種元素組成B. X的相對分子質(zhì)量為60

C. X中碳、氫元素的質(zhì)量比為14D. X中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為80%

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某市售某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數(shù)據(jù)如圖1所示。小張同學取5mL該濃鹽酸加入錐形瓶中,加水稀釋后,再逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%NaOH溶液,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖2所示。

1)小張同學所取的5mL濃鹽酸的質(zhì)量為_____克。

2)通過計算,判斷該濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分數(shù)是否與試劑瓶標簽上的數(shù)據(jù)相符_____(需要計算過程,計算結果精確到0.1%

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】教育部從2018年開始,要求在學校普及垃圾分類回收處理的相關知識。某化學活動小組結合所學的知識對此進行一系列實踐活動。

I.活動探究:

1)學會識圖分揀垃圾:下列垃圾應投入帶有如圖圖標的垃圾箱內(nèi)的是______ (填字母序號)。


A 塑料瓶

B 果皮

C 碎瓷片

2)學會檢驗有害氣體:含氯塑料焚燒時會產(chǎn)生氯化氫等氣體。若要檢驗焚燒后的氣體中有氯化氫,可將其通入_____________溶液中,有白色沉淀生成即可。

3)在農(nóng)村,人們把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的池中發(fā)酵可獲得沼氣,用作燃料,其中沼氣的主要成分是_____________(填寫化學式)。

II.實驗探究:

[提出問題]如何回收處理廢舊電池中的鎘?

[查閱資料]

1)廢舊電池中含有鎘、汞等元素,這些元素會危害人類健康。

2)鎘(Cd)從溶液中析出時呈海綿狀固體。在化合物中通常表現(xiàn)為+2價。

3)碳酸鎘(CdCO3)、氫氧化鎘Cd(OH)2都是白色固體、難溶于水。

[設計實驗]先將廢舊電池進行處理以制得硫酸鎘(CdSO4)溶液,用于以下實驗。

實驗設計

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

與金屬反應

取少許溶液于試管中,加入足量的Zn粉,充分反應

_______

Zn可以置換出Cd

與堿反應

取少許溶液于試管中,加入足量的氫氧化鈉溶液,充分及應

產(chǎn)生白色沉淀

用化學方程式表示為_______

與鹽反應

取少許溶液于試管中,加入足量的__________溶,充分反應。

產(chǎn)生白色沉淀

可用該試劑除去CdSO4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)(或其溶液)儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的運動員”,相鄰運動員之間能發(fā)生化學反應。已知:五種物質(zhì)分別是FeHCl、KOH、CaCO3CuCl2,中的一種,其中,甲是單質(zhì),丁與戊反應產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點的火炬。

1)甲能分別與另四種物質(zhì)中的___________、____________反應(寫化學式)。

2)丁與戊反應的化學方程式為____________。

3)丙與丁反應的化學方程式為_________。屬于_________(填基本反應類型)。

4)若把無機物按單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽進行分類,無機物x的類別不同于上述五種物質(zhì),如果用X替換戊,它也能與丁反應生成一種生活中常用的液態(tài)滅火劑,X__________(寫一種),其發(fā)生反應的化學方程式為__________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】根據(jù)實驗室制取氣體的常用裝置圖,回答下列問題:

1)寫出圖中儀器a的名稱:____________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為_________(填字母序號),寫出該反應的化學方程式______。若用E裝置來收集氧氣,集滿氣體的集氣瓶移出水面后應_______(填正放倒放)在桌面上。

3)實驗室可利用裝置F來檢驗生成的二氧化碳,其現(xiàn)象為________,請寫出有關的化學方程式______。

4)若將BH連接,可探究物質(zhì)燃燒所需的條件,請寫出B中發(fā)生反應的化學方程式_________。

5)若用G裝置來去除CO中混有的少量CO2,則該裝置中最好加入下列哪種試劑_______(填字母序號),混合氣體應從________(填 “M”“N”)端導管口進入。

A 濃硫酸

B 紫色石蕊溶液

C 氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(1)小英同學從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。

①將水樣靜置,用如圖裝置進行過濾,其操作規(guī)范的是_____(填標號)。

a.用玻璃棒引流

b.濾紙邊緣高出漏斗

c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁

d.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度

②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的___性除去雜質(zhì)和臭味。

③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于___(硬水軟水”)

④生活中常用___(煮沸”“靜置沉淀過濾”)的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

⑤為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是____(填標號)。

A 生活污水直接排放 B 提倡使用節(jié)水器具

C 工業(yè)上冷卻水重復利用 D 園林澆灌用滴灌、噴灌

(2)①在盛有水的燒杯中加入一定量硝酸銨,形成溶液過程中,溫度會____(升高”“降低不變”)。

②用加了洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的____作用。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】近年我國科技創(chuàng)新成就斐然,為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻。

1)我國科學家成功合成新型催化劑,能將CO2高效轉化為甲醇(CH3OH)。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應,還將成為理想的能源補充形式。該化學反應的微觀過程如下圖所示。


①物質(zhì)丙屬于_____________ (填無機物有機物)。

②反應前后, _____________(填分子原子)的種類不變。

③物質(zhì)丁的化學式_________。

④參加反應的甲、乙物質(zhì)分子個數(shù)比為________。

2)中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是我國自行研制的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)。北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘,提供精確時間。銣元素在元素周期表中的相關信息及其原子結構示意圖如圖所示,請回答下列問題:


①銣元素的相對原子質(zhì)量為________。

②銣原子的核電荷數(shù)為_______,在化學反應中銣原子容易_______ (填得到失去)電子。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.A的溶解度大于B的溶解度

B.t2°CA、B的飽和溶液分別降溫至t1°C, A成為不飽和溶液

C.t2°C時,用等質(zhì)量的AB分別配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量A>B

D.t2°C時,將150g A的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,需水100g

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有硫酸鎂和硫酸鈉的固體混合物樣品,諾貝爾同學想測定樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分數(shù),先稱取該混合物樣品20g,完全溶于100g水中。然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩,實驗所得數(shù)據(jù)見下表,請你分析并進行有關計算:

次數(shù)

1

2

3

4

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

25

25

25

25

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.9

x

8.7

8.7

1)上表中x的數(shù)值為_____。

2)求原固體混合物樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)

3)恰好完全反應時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____(結果精確到0.1%);若用氫氧化鋇溶液代替氫氧化鈉溶液來測定樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分數(shù),是否可行?并說明理由:_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】A、BC、D、EF、G是初中化學中常見的物質(zhì),其中AD、G是單質(zhì),其他是化合物。C是天然氣的主要成分,F的水溶液呈藍色,G是目前產(chǎn)量最大的金屬,圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應,“”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。

1)物質(zhì)C的化學式為_____。

2)圖中涉及復分解反應的化學方程式可能是_____;四種基本反應類型中,圖中涉及_____種。

3GD中反應時的現(xiàn)象是_____。

4)某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如圖:

①操作a、b的名稱分別是__________。

②寫出流程中有關反應的其中一個化學方程式:_____。該反應能夠發(fā)生的原因是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案