科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】一種不純的二氧化碳?xì)怏w,其中可能混有O2、CO中的一種。現(xiàn)取這種氣體4.4克,與熾熱的焦炭充分反應(yīng)后,氣體質(zhì)量增加到5.8克。則混入的氣體是( 。
A.O2
B.CO
C.二者皆無(wú)
D.無(wú)法判斷
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過(guò)程相對(duì)應(yīng),其中正確的是
① ② ③ ④
A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.④相同質(zhì)量的且過(guò)量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A.浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)
B.粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C.產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥
D.能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大
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【題目】請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。
(研究課題)探究熱水壺底部水垢的主要成分。
(查閱資料)該同學(xué)通過(guò)查閱資料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子,在加熱時(shí),這些離子趨于生成溶解度更小物質(zhì)-(為碳酸鹽、堿等混合物),中一定含有Mg(OH)2和CaCO3同時(shí),他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)溶解性:
物質(zhì) | Ca(HCO3)2 | Mg(HCO3)2 | Ca(OH)2 | Mg(OH)2 | CaCO3 | MgCO3 |
溶解性 | 可溶 | 可溶 | 微溶 | 不溶 | 不溶 | 微溶 |
(提出猜想)除一定含有Mg(OH)2和CaCO3之外,還可能含有Ca(OH)2和_____
(設(shè)計(jì)方案)
(1)甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢,取上層清液加?/span>Na2CO3溶液,沒(méi)有白色沉淀,說(shuō)明中無(wú)Ca(OH)2;
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽成分,步驟如下:
①按圖組裝儀器,將50g試樣放入錐形瓶中,加入足量酸溶液;
②測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量(見(jiàn)下列曲線);
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開(kāi)活塞B,從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量空氣;
④再次稱(chēng)量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量;
⑤重復(fù)③和④操作,直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變
a儀器D、E名稱(chēng)分別是_____、_____;若要檢查盛放濃硫酸洗氣瓶雙孔塞上導(dǎo)氣管與橡皮塞接觸地方(即上圖裝置中C處)是否漏氣,應(yīng)在裝藥品之_____(填“前”或“后”)。
檢查,請(qǐng)寫(xiě)出檢查C處是否漏氣方法:_____。
b步驟①所加酸溶液是_____;請(qǐng)寫(xiě)出中難溶性物質(zhì)與酸反應(yīng)化學(xué)方程式:_____、_____;
c裝置Ⅱ作用是_____;從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量空氣時(shí),裝置Ⅰ作用是_____。
d研究性同學(xué)通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算,認(rèn)為中一定含有MgCO3,理由是_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過(guò)上述可知:水垢的主要成分有_____。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣。
(1)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。
(3)氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣,氨氣常溫下是一種無(wú)色、有刺激性氣味氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣,應(yīng)該從圖中選擇_____。
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【題目】下圖給出的三種物質(zhì),如果按概率統(tǒng)計(jì),它們之間應(yīng)該有六種相互轉(zhuǎn)化的可能。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)不可能實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化關(guān)系是:_____;(填序號(hào))
(2)反應(yīng)④可選擇反應(yīng):來(lái)實(shí)現(xiàn)。依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律,生成物CuS必須具備的特性是_____、_____;
(3)其余可實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化可以通過(guò)_____(填反應(yīng)類(lèi)型)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
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【題目】甲是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問(wèn)題。
(1)若甲是一種紅色的氧化物,能溶于稀鹽酸,得到黃色溶液,則甲的化學(xué)式為_____。
(2)若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X,又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y,且X與Y能反應(yīng),則甲的化學(xué)式可能是_____(寫(xiě)出一種即可),X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)若甲能與水反應(yīng),將少量甲加到飽和石灰水中,溶液變渾濁,則說(shuō)法正確_____(填字母序號(hào))
A 一定二氧化碳
B 反應(yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量一定減少
C 反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量保持不變
D 反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
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【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四種操作(或治療)過(guò)程,其中正確的是( )
A. 用胃舒平主要成分[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過(guò)多時(shí)pH變化情況
B. 向氯化鐵溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過(guò)量
C. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
D. 用過(guò)氧化氫分解制取氧氣:加入二氧化錳(甲)與單獨(dú)加熱(乙)生成氧氣的質(zhì)量
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【題目】已知:含有碳、氫元素的有機(jī)物在氧氣中完全燃燒,產(chǎn)生二氧化碳和水。某混合氣體在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物依次通過(guò)濃硫酸和氫氧化鈉溶液,經(jīng)完全吸收后,測(cè)得濃硫酸和氧氧化鈉溶液增重的質(zhì)量比為9:11,則該氣體的可能組合是( 。
①CH4 ②CO ③C2H2 ④C2H4 ⑤H2
A.①②③
B.①③④
C.①②⑤
D.②③④
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【題目】托盤(pán)天平兩端分別放置有質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸的燒杯,向其中一只燒杯放入10gCaCO3,恰好完全反應(yīng),欲使托盤(pán)天平仍保持平衡,應(yīng)向另一只燒杯中放入鐵片的質(zhì)量是( )
A.10g
B.4.4g
C.5.6g
D.5.8g
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