科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
(1)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_____。
A 水的電解 B 水的蒸發(fā) C 氫氣在氧氣中燃燒 D 水的蒸餾
(2)為除去水中的顏色和異味向水中加入活性炭,利用其_____性,該過(guò)程屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便。生活中可以通過(guò)煮沸方法來(lái)降低水的硬度,硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于反應(yīng)類(lèi)型中的_____(填基本反應(yīng)類(lèi)型);生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水。
(4)水可以制得氫氣,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室采用電解水的方法制取氫氣的化學(xué)方程式:_____。
(5)人如果不吃飯,能活上幾周,但如果沒(méi)有水,卻只能活幾天。我市是一個(gè)水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率。請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的具體措施_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,并應(yīng)用于生活。
(1)目前,3D打印技術(shù)已成為第三次工業(yè)革命的重要標(biāo)志,受到世界各國(guó)的極大關(guān)注。其中常用3D打印高分子材料的原料之一是ABS材料(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯共聚物)。丁二烯(化學(xué)式為C4H6)是易燃、易爆的氣體,丙烯腈(化學(xué)式為C3H3N)是一種無(wú)色的有刺激性氣味的液體;卮鹣铝袉(wèn)題:
①丁二烯屬于_____(選填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”中一項(xiàng))。
②丙烯腈中碳、氫、氮元素的原子個(gè)數(shù)比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
③丁二烯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
④丁二烯在氧氣中完全燃燒的生成物為_____。
⑤丁二烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(選填“大于”、“小于”、“等于” “無(wú)法判斷”中的一項(xiàng))丙烯腈中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)小雪同學(xué)欲通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明“質(zhì)量守恒定律”,確定以“稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)” 為研究對(duì)象(發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝罝如圖所示。
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小雪觀察到托盤(pán)天平指針向右側(cè)傾斜,那么該反應(yīng)_____(填“符合”、“不符合”之一)質(zhì)量守恒定律。
②欲使托盤(pán)天平平衡,可以對(duì)該裝置做的改進(jìn)是_____。
③在化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)肯定不會(huì)變化的是_____(填 A、B、C、D 之一)。
a.原子數(shù)目 b.分子數(shù)目 c.元素種類(lèi) d.分子種類(lèi) e.物質(zhì)種類(lèi)
A 只有 b、c B 只有 b、c、e C 只有 a、c D 只有 a、c、d
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【題目】在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的常見(jiàn)基本粒子,例如:金剛石是由_____構(gòu)成的,二氧化碳是由_____構(gòu)成的,氯化鈉是由_____構(gòu)成的.
(2)地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素,如圖為四種元素的有關(guān)信息.
①地殼中含量最多的非金屬元素是(寫(xiě)元素符號(hào))_____;
②鋁原子的最外層電子數(shù)x=_____;
③鐵元素與鋁元素兩種元素本質(zhì)區(qū)別是_____不同;
④當(dāng)硅元素顯+4價(jià)時(shí),其氧化物的化學(xué)式為_____.
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【題目】請(qǐng)用相應(yīng)的元素符號(hào)和數(shù)字表示:
(1)地殼中含量最多的金屬元素_____;
(2)一個(gè)氫原子_____;
(3)兩個(gè)氧分子_____;
(4)三個(gè)氯離子_____;
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)_____。
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【題目】如圖所示的裝置是測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.使用紅磷的量多或少,都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器里的水占容器的總體積1/4
C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小,水從燒杯進(jìn)入容器
D.紅磷一燃燒完,就立即觀察并記錄水進(jìn)入容器的刻度
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【題目】某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組對(duì)某工廠排放的含少量硫酸的廢水進(jìn)行抽樣檢測(cè)。取一定量的廢水,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氫氧化鋇溶液與之反應(yīng)(其它物質(zhì)不與氫氧化鋇反應(yīng)),當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為171g,過(guò)濾后,測(cè)得濾液的質(zhì)量為268.67g。(不考慮過(guò)濾時(shí)濾液質(zhì)量損失)(計(jì)算結(jié)果保留二位小數(shù))(溫馨提示:氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+ H2SO4= BaSO4↓ + 2H2O)求:
⑴反生成沉淀的質(zhì)量為多少?
⑵該工廠排放的廢水中所含硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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【題目】我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素成為2015年度諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得住之一,請(qǐng)回答:
(1)C15H22O5中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為_____;
(2)C15H22O5的相對(duì)分子質(zhì)量是_____.
(3)C15H22O5中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏(CaSO42H2O)等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”.主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
(1)設(shè)備4中經(jīng)過(guò)_____操作,將水和石膏固體進(jìn)行分離.
(2)設(shè)備1的作用是通過(guò)噴淋水脫去煙氣中的SO2,生成一種酸﹣﹣亞硫酸(H2SO3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(3)若將二氧化硫氣體通入紫色的石蕊溶液中,猜想可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____.
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【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素.其中A為無(wú)色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分.它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略).
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)A的化學(xué)式:_____.
(2)寫(xiě)出由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的化學(xué)方程式_____.
(3)寫(xiě)出C物質(zhì)的一個(gè)用途是_____.
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【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中a儀器的名稱(chēng):_____.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號(hào)),在加入藥品前,應(yīng)首先檢查_____,在正確選擇的發(fā)生裝置中還存在第一個(gè)缺陷,改進(jìn)的方法是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.
(4)甲烷是一種密度比空氣小,難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號(hào)),若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應(yīng)從_____(填“b”或“C”)端通入,若選用D裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿(mǎn)水,甲烷應(yīng)從_____(填“左”或“右”)端通入.
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