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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】白色晶體A和少量黑色粉末B混合加熱后生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體C。將一塊黑色固體D點(diǎn)燃放入盛有C的集氣瓶中,D劇烈燃燒,生成另一種無(wú)色無(wú)味的氣體E,向集氣瓶中倒入一種無(wú)色液體F,有白色渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生。

根據(jù)以上現(xiàn)象寫(xiě)出A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)。

A__________B__________C__________D__________E__________

寫(xiě)出AB,CD反應(yīng)的文字表達(dá)式,并寫(xiě)出相應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型。

AB___________________________________ ______________

CD___________________________________ ______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,下面是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器,請(qǐng)按要求填空。

(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有______(填序號(hào)),還缺少的兩種儀器是_______(填名稱(chēng));過(guò)濾粗鹽水所用到的儀器有_______(填序號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選上述儀器中的________(填序號(hào))組合成發(fā)生裝置。

(3)利用儀器可組合成一個(gè)貯氣裝置,收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時(shí),氣體應(yīng)從儀器的________(填ab)端通入。該裝置還有其他的用途,請(qǐng)你任舉一例:______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)表中磷原子的核電荷數(shù)X_____,磷元素屬于_____元素(填金屬非金屬

2)表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_____

3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個(gè)鋁原子失去_____個(gè)電子形成鋁離子.

4)上述元素在周期表中處于同一橫行叫做第_____周期,它們的共同點(diǎn)是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(11分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

1)(2分)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a 、b

2)(2分)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),其中二氧化錳起 作用。

3)(2分)用氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

4)(3分)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是

5)(2分)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的是 (填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同種元素原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學(xué)變化中是不可分的

C.該反應(yīng)是氧化反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為11

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能,某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的是

A. 用托盤(pán)天平稱(chēng)取固體

B. 量筒量取蒸餾水

C. 試管中倒入約蒸餾水進(jìn)行加熱

D. 用溫度計(jì)測(cè)得水溫為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知硝酸銨的化學(xué)式為NH4NO3 ,

1)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為 __________________。

2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比為N:H:O = ___________________。

3)某蔬菜種植基地原計(jì)劃每畝菜田施用氮肥硝酸銨120千克,因缺貨現(xiàn)改用尿素[CO(NH2)2],若要達(dá)到同樣的施肥效果(即氮元素的質(zhì)量相等),則每畝菜田所需尿素的質(zhì)量是___________?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AB、C及甲、乙均為初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)。其中,B為黑色固體,A能結(jié)合血紅蛋白使人中毒。它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“—”表示相互間能反應(yīng),“”表示能轉(zhuǎn)化),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)注。請(qǐng)回答:

1)金屬甲比金屬乙的活動(dòng)性______(填強(qiáng));

2A的化學(xué)式為________,C的化學(xué)式為_______;

3)寫(xiě)出轉(zhuǎn)化B乙的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。

1)請(qǐng)從下列三個(gè)方面比較CO2CO的不同點(diǎn):(每項(xiàng)只要求寫(xiě)一點(diǎn))

A 構(gòu)成:_____________________________

B 性質(zhì):_____________________________。

C 危害:_____________________________

2A 填寫(xiě)一種鑒別這兩種氣體的化學(xué)方法:_______________________ 。

B 寫(xiě)出CO 轉(zhuǎn)化成CO2的化學(xué)方程式____________________________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】7分)將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不減少為止,稱(chēng)得殘?jiān)|(zhì)量為15.4g。求:(1)生成氧氣多少克? (2)原氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?

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