【題目】白色晶體A和少量黑色粉末B混合加熱后生成一種無色無味的氣體C。將一塊黑色固體D點燃放入盛有C的集氣瓶中，D劇烈燃燒，生成另一種無色無味的氣體E，向集氣瓶中倒入一種無色液體F，有白色渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生。

根據(jù)以上現(xiàn)象寫出A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)。

A__________B__________C__________D__________E__________

寫出A與B，C與D反應(yīng)的文字表達(dá)式，并寫出相應(yīng)的反應(yīng)類型。

A與B___________________________________ （______________）

C與D___________________________________ （______________）

【答案】氯酸鉀 二氧化錳 氧氣 碳 二氧化碳 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 分解反應(yīng) 碳+氧氣二氧化碳 化合反應(yīng)

【解析】

能使澄清石灰水變渾濁的氣體E，E是二氧化碳；碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，因此D是碳，C是氧氣；白色固體A與一種黑色粉末B混合加熱，能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，因此A是氯化鉀，B是二氧化錳，C是氧氣，D是碳，E是二氧化碳。

A與B的反應(yīng)是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)文字表達(dá)式是氯酸鉀氯化鉀+氧氣，反應(yīng)符合一變多，屬于分解反應(yīng)。

C與D的反應(yīng)是碳在氧氣中點燃生成二氧化碳，反應(yīng)文字表達(dá)式為碳+氧氣二氧化碳，反應(yīng)符合是多變一，屬于化合反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E、F、G、H等八種物質(zhì)，有如下反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件均已省去。其中D為一黑色粉末，通常狀況下F為無色液體，H是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，E、G都為混合物，且E為液體，G為固體。試回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)H的化學(xué)式________；

（2）D物質(zhì)在反應(yīng)②中起_________作用；

（3）寫出反應(yīng)②發(fā)生的文字表達(dá)式____________，基本反應(yīng)類型_________。

（4）寫出B物質(zhì)的一種用途_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言,用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：

（1）3個氮原子______；

（2）2個硝酸分子______；

（3）氦氣______。

（4）氧化亞鐵______；

（5）2個氨分子______；

（6）硫酸銨______；

（7）2個鐵離子______；

（8）標(biāo)出碳酸中碳元素的化合價______；

（9）相對分子質(zhì)量最小的氧化物______。

（10）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是NaCl和KNO3的溶解度曲線圖，根據(jù)圖回答：

（1）t1℃時， NaCl的溶解度是_______ g；

（2）t2℃時，在100g水中加入50g KNO3晶體，充分溶解后，得到的是KNO3的____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液；

（3）要使NaCl溶液析出大量晶體，適宜的方法是________結(jié)晶法（填“蒸發(fā)”或“降溫”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確記錄實驗數(shù)據(jù)是一項實驗基本技能，某同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)錯誤的是

A. 用托盤天平稱取固體

B. 用量筒量取蒸餾水

C. 在試管中倒入約蒸餾水進(jìn)行加熱

D. 用溫度計測得水溫為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1H、2H、3H分別表示氫元素的三種原子，可簡寫成1H、2H、3H．制造燃料電池常用1H制造氫彈要用2H、3H．請據(jù)“如圖”回答：

（1）1H、2H、3H三種原子中，_____數(shù)目不相等 （填“質(zhì)子”、“中子”或“電子”）。

（2）若2H2與O2燃燒生成重水（2H2O）的化學(xué)方程式可表示為：_____；則3H2在O2中燃燒生成超重水（3H2O）的化學(xué)方程式為：_____；

（3）在“圖2”的小方框中，把3H2與O2恰好完全反應(yīng)的反應(yīng)物微觀粒子補(bǔ)畫齊全_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。

（1）若用150g某過氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g，請計算該過氧化鈣樣品的純度（樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是多少？_____________

（2）往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量，在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。__________

（3）過氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應(yīng)，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A. ④表示的粒子屬于金屬元素

B. ①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

C. ①②③④表示四種不同元素

D. ②④所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了探究水的組成，做如圖所示的電解水實驗。

（1）通電后,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,與b端相連的為_____極(填“正”或“負(fù)"),該反應(yīng)的符號表達(dá)式為______。

（2）通過電解水能得到綠色能源----氫氣,若電解水時,得到10mL氫氣,同時能產(chǎn)生_____mL的氧氣;

（3）實驗中常加人氫氧化鈉或硫酸鈉,其作用是______。

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