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【題目】向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應(yīng)。
(1)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出圖中白色圓圈代表的離子___(填離子符號)。
(2)下列物質(zhì)能與K2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生類似上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是___。
A HCl B H2SO4 C NaOH D Ca(OH)2
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【題目】鹽酸是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑,初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸。
(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有____產(chǎn)生。下列實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)用到鹽酸的是___(填序號)。
A 除去熟石灰中的石灰石 B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 D 除去鐵釘上的銹跡
(2)用鹽酸按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____。以下證明鹽酸過量的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,敘述正確的是____(填序號)。
A 滴加紫色石蕊試液后,溶液顏色變藍(lán)
B 另外滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液不變色
C 加入蒸餾水后,溶液不變色
D 加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡
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【題目】在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競賽中,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去)引起同學(xué)們的興趣。如圖是同學(xué)對實(shí)驗(yàn)中的部分現(xiàn)象進(jìn)行的預(yù)測,預(yù)測正確的是( )
A.裝置①中黑色固體消失B.裝置②產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C.裝置②中會(huì)有氣泡冒出D.裝置③產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
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【題目】往硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)施繪制如圖所示曲線,下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)至b段有藍(lán)色沉淀生成
B.d點(diǎn)溶質(zhì)種類為三種
C.c至d段,溶液pH不斷減少
D.c點(diǎn)所含的溶質(zhì)種類最少
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【題目】計(jì)算:某同學(xué)為了研究實(shí)驗(yàn)室中用某氯酸鉀樣品制氧氣的有關(guān)問題,他將5g該樣品與1g二氧化錳混合,加熱該混合物(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),在不同時(shí)間測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
加熱時(shí)間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量/g | 5.04 | 4.08 | ||
生成氧氣的質(zhì)量/g | 1.84 | 1.92 |
(1)加熱t3時(shí)間后氯酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)?________(填“是”或“否”),此時(shí)二氧化錳的質(zhì)量為______________g。
(2)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為_______________?
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【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①__________;②________________.
(2)若用A裝置制取氧氣,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _______________,該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填“化合”或“分解”).
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式____________________,可選用的發(fā)生裝置是___________(填字母)。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用裝置____________ (填字母)收集二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,觀察到_______________, 說明瓶中已充滿二氧化碳.小林同學(xué)取一張用石蕊試液染成紫色的干燥紙片,將紙片的一半噴上水,噴水的那一半為_______色;將這一紙片放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察到干燥的一邊呈紫色,潮濕的一邊呈紅色。 小林通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明________________不能使紫色石蕊變色。
(5)利用裝置F(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來驗(yàn)證CO2的性質(zhì),加入足量澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是氣球 _________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(6)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差異性。
實(shí)驗(yàn)一:水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2____(填“>”或“<”)CO2,試管內(nèi)溶液變成_______色。
實(shí)驗(yàn)二:已知鎂條在CO2中劇烈燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C,試推測鎂條在SO2中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,______________。
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【題目】黃銅礦(主要成分的化學(xué)式是CuFeS2),下面是由黃銅礦冶煉純銅的主要工藝流程圖(流程中未涉及的雜質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)不考慮)。
(1)步驟I生成的硫化亞銅(Cu2S)中,銅元素的化合價(jià)為____________________。
(2)步驟II中發(fā)生的主要反應(yīng)如下:
①2FeS+3O22X+2SO2,其中X的化學(xué)式為______________,X與SiO2反應(yīng)生成爐渣而除去。
②硫化亞銅與氧氣反應(yīng)生成氧化亞銅和二氧化硫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
③硫化亞銅與氧化亞銅反應(yīng):Cu2S+2Cu2O6Cu+SO2↑。步驟II在開始反應(yīng)后,只需吹入空氣就可繼續(xù)進(jìn)行,不需另用燃料加熱,說明吹煉氧化時(shí)的反應(yīng)大多為____________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
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【題目】(1)與傳統(tǒng)汽車相比,太陽能汽車低碳環(huán)保,真正實(shí)現(xiàn)了零排放。制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________,其中二氧化硅發(fā)生了______反應(yīng)(選填“氧化”或“還原”),碳具有_______性(選填“氧化”或“還原”)。
(2)鐵是年產(chǎn)量最高的金屬。工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳在高溫下反應(yīng)煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________________,該反應(yīng)的基本類型是__________。
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【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請回答:
(1)C的化學(xué)式是 ___________。
(2)B的一種用途___________。
(3)A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
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