科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D表示四種物質(zhì)在高溫條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,微觀示意圖如下所示。
(1)每個(gè)A分子是由__________個(gè)原子構(gòu)成的。
(2)反應(yīng)后,生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比為______________。
(3)下列結(jié)論中,正確的是___________。
①B和C屬于氧化物
②反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變
③反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變
④反應(yīng)前后原子種類(lèi)發(fā)生了改變
(4)生成物C和D的質(zhì)量比為_____________________。
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【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空。
(1)地殼中含量第一位的金屬元素的氧化物_______________。
(2)2個(gè)氫分子_______________。
(3)亞鐵離子_______________。
(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_______________。
(5)構(gòu)成硫酸銅的離子是___________和___________。
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【題目】將一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表所示,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.5 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 3.8 | 待測(cè)數(shù)據(jù) | 7.2 | 2.5 |
A.上表中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”的數(shù)值為0.6
B.甲和乙是反應(yīng)物,丁可能是催化劑
C.該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)
D.丙物質(zhì)與甲物質(zhì)組成元素不一定相同
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【題目】鉛元素相關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A.鉛原子核內(nèi)有82個(gè)質(zhì)子
B.相對(duì)原子質(zhì)量為207.2
C.鉛是由鉛分子直接構(gòu)成的
D.鉛原子的中子數(shù)為125
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【題目】小紅家從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)回一包化肥,化肥包裝上的標(biāo)簽如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)該化肥是由_____種元素組成的。
(2)該化肥中 C、H、N、O 三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_____。
(3)該化肥中 N、H 兩種元素的質(zhì)量比是_____。
(4)列算式求算該化肥的含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到 0.1%),說(shuō)明此標(biāo)簽有錯(cuò)誤_____。
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【題目】“空氣中氧氣含量測(cè)定”再研究
(回顧歷史)1774 年,某科學(xué)家通過(guò)用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實(shí)驗(yàn),第一次 明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論.
(1)上文中這位科學(xué)家是_____。
A 諾貝爾 B 居里夫人 C 門(mén)捷列夫 D 拉瓦錫
(2)如圖 1 的微粒示意圖可簡(jiǎn)單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過(guò)程,請(qǐng)?jiān)诜磻?yīng)中方框內(nèi)畫(huà)出 正確的圖示_____。
(原有實(shí)驗(yàn))實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫(xiě)出反 應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____.理論上實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的現(xiàn)象是:_____.實(shí)際上用該方法測(cè)得的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。
(提出問(wèn)題)實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的,用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))查閱資料后,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(3)將數(shù)顯設(shè)備(電腦等)、三種傳感器(壓強(qiáng)、溫度、O2 濃度)、測(cè)量裝置(反應(yīng)容 器為蒸餾水瓶)按圖 3 所示進(jìn)行連接。
(4)打開(kāi)導(dǎo)管活塞,向燒杯內(nèi)加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,_____,則說(shuō)明裝置氣密性良好.
(5)打開(kāi)瓶口橡皮塞,加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平,關(guān)閉活塞,打開(kāi)并調(diào) 試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備.用酒精燈將足量的紅磷點(diǎn)燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡 皮塞。燃燒結(jié)束后,裝置冷卻到室溫,打開(kāi)導(dǎo)管活塞,待瓶?jī)?nèi)液面不再上升后再向燒杯 內(nèi)加入一定量的水,使燒杯和瓶?jī)?nèi)的液面相平.在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖(縱坐標(biāo)為 O2 濃度,橫坐標(biāo)為時(shí)間,壓強(qiáng)和溫度曲線僅表示該段時(shí)間內(nèi)對(duì)應(yīng)的變化情況)如圖 4 所示
(數(shù)據(jù)分析)
(6)壓強(qiáng)曲線 A 點(diǎn)表示紅磷開(kāi)始在集氣瓶中燃燒,主要判斷依據(jù)是:_____。
AA點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧氣的濃度開(kāi)始下降
BA點(diǎn)以后蒸餾水瓶?jī)?nèi)氣體含量下降
CA點(diǎn)以后蒸餾水瓶?jī)?nèi)的溫度開(kāi)始上升
(7)壓強(qiáng)曲線 CD 段降低的原因是_____;
A紅磷燃燒完后,裝置處于冷卻狀態(tài)
B紅磷進(jìn)入緩慢氧化狀態(tài)
C蒸餾水瓶?jī)?nèi)的氣體繼續(xù)減少
(8)壓強(qiáng)曲線 EF 段略低于 OA 段是因?yàn)?/span>_____;
A蒸餾水瓶中的氣體比原來(lái)少了
B燒杯內(nèi)液面與蒸餾水瓶中的液面不相平
C蒸餾水瓶中的氣體沒(méi)有冷卻至室溫
(9)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是_____ ;
(10)(反思拓展)甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為 5 等份并加以標(biāo)記,乙同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要,理由是_____。
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【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑.根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
(1)儀器①和②的名稱(chēng)分別是_____和_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用 B 作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是_____。
(3)上述反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類(lèi)型是_____ 反應(yīng);反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和_____都沒(méi)有發(fā)生變化。
(4)若用排氣法收集氧氣,應(yīng)選用_____裝置(填“D”或“E”),驗(yàn)滿的方法是_____ 。
(5)若用 F 裝置進(jìn)行排水法收集氧氣(瓶中已充滿水),則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”,下同)口通入;若用 F 裝置進(jìn)行排空氣法收集氫氣,氣體應(yīng)從_____口通入。
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【題目】甲同學(xué)利用圖 1 所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn):
(1)按實(shí)驗(yàn)要求,圖 1 中缺少一種必須用到的玻璃儀器,它的名稱(chēng)是_____;
(2)完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是_____、_____、_____ 裝瓶存放等;
(3)甲同學(xué)按圖 2 的操作稱(chēng)取 18g 氯化鈉,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)的操作有錯(cuò)誤.你認(rèn)為甲同學(xué)操作中錯(cuò)誤的是_____,甲同學(xué)糾正了錯(cuò)誤后,用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)任盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán),他應(yīng)進(jìn)行的操作是_____.
(4)若所用的燒杯用水洗滌后未干燥就使用,會(huì)導(dǎo)致配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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【題目】水是生命之源,請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:
(1)從宏觀角度:水是由_____組成的;
(2)從微觀角度:下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒是_____(填序號(hào));
(3)從變化角度:
水通電可發(fā)生分解反應(yīng),電解一定量的水,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____(寫(xiě)化學(xué)式),當(dāng)負(fù)極產(chǎn)生的氣體為 10mL 時(shí),正極產(chǎn)生的氣體體積為_____mL;
(4)隨著凈水技術(shù)的發(fā)展,一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖所示:
①步驟①對(duì)應(yīng)的作用是_____,步驟③對(duì)應(yīng)的作用是_____,超濾膜可起到過(guò)濾不溶性雜質(zhì)的作用。
②在家中采用_____ 的方法可將硬水軟化。
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【題目】(1)化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專(zhuān)用語(yǔ)言,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)你從給定化合價(jià)的、、、四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求各?xiě)出一種符合要求的化學(xué)式:?jiǎn)钨|(zhì)_____;氧化物_____。
(2)現(xiàn)有 A過(guò)氧化氫溶液 B 鐵粉 C 潔凈的空氣 D 液態(tài)氧 E 水 F 食鹽等物質(zhì)(均填序號(hào))。
①其中屬于混合物的是_____ ;
②屬于化合物的是_____;
③由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是_____。
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