其中A為紅棕色固體，反應(yīng)①為煉鐵工業(yè)的重要反應(yīng)，且B、D組成元素相同，C、F為金屬單質(zhì)，其它物質(zhì)為化合物，其中F為紫紅色的銅，H為白色沉淀。請按要求填空：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：H_____。

（2）①～④的反應(yīng)中不屬于置換反應(yīng)的是_____（填序號）。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。

（1）原理實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_____。

（2）發(fā)生裝置：圖A裝置中儀器a的名稱是_____。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖_____（填字母序號）發(fā)生裝置。

（3）收集裝置：實驗室收集NH3（極易溶于水，密度比空氣小）應(yīng)采用的方法是_____。收集有毒氣體SO2（密度比空氣大，易溶于水）時，常采用C收集裝置，氣體應(yīng)從_____（填“b”或“c”）端通入。

（1）請根據(jù)圖示寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）以下幾種說法，正確的是_____。

A 生成物一定是混合物

B 分子在化學(xué)變化中不可分

C 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變

D 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

E 示意圖中的各物質(zhì)均由兩種元素組成的

（3）此次反應(yīng)過程中，甲、丙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是_____。

A. a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t2℃時,兩種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C. 將兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3降到t1℃時a有晶體析出,b沒有晶體析出

D. t3℃時a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

A．研究空氣中氧氣含量 B．研究分子運動 C．研究燃燒的條件 D．研究二氧化碳與水的反應(yīng)

A.實驗的步驟為計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽

B.量取水時，用規(guī)格為100mL的量筒

C.若在量取水時俯視凹液面的最低處，則配制溶液的質(zhì)量分數(shù)小于8%

D.溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率

A.①②③④⑤B.①②④C.①③④D.①④⑤

（1）Vc中碳、氧元素質(zhì)量之比為_____________；

（2）碳元素的質(zhì)量分數(shù)_______（結(jié)果保留到0.1%）；

（3）小馬媽媽每天服用該Vc片劑，小馬建議媽媽食用西紅柿代替Vc片，若100g西紅柿含Vc30mg，則小馬媽媽每天食用西紅柿___________g即可達到服用上述Vc片的效果。

（猜想與假設(shè)）

影響過氧化氫分解速率的因素可能有溫度、溶液的濃度、催化劑用量。

（實驗記錄）

同學(xué)們進行6組實驗，實驗記錄如下：

（解釋與結(jié)論）

（1）實驗②中應(yīng)加入過氧化氫溶液的體積x是________mL。

（2）實驗①-⑥可以通過測定__________來比較過氧化氫的分解速率。

A 相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

B 產(chǎn)生相同體積的氧氣所需時間

C 相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

（3）得出“過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越快”結(jié)論所依據(jù)的實驗是____（填序號）。

（4）通過實驗①、②、④可得出的結(jié)論是_________。

（反思與評價）

（5）同學(xué)們認為實驗室制氧氣，應(yīng)選擇實驗⑥而不選實驗②的理由是________（答一點即可）

（1）物質(zhì)A的用途是___________（寫一點）物質(zhì)D的化學(xué)式為__________。

（2）寫出物質(zhì)A和物質(zhì)B反應(yīng)的符號或文字表達式__________________。

（3）寫出實驗室制取C的符號或文字表達式__________________。