(1)甲物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)為_______________________________；

(2)甲乙丙丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的有______________________________；

(3)反應(yīng)過程中甲乙的質(zhì)量比為_________________________________。

(1)溴元素的原子序數(shù)為__________________________________________；

(2)根據(jù)上表及溴原子結(jié)構(gòu)示意圖推測，溴元素位于元素周期表第____周期，上表中與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素有_________________________________(填元素符號(hào))；

(3)推測溴元素與鎂元素形成的化合物的化學(xué)式________________________________。

A．向試管內(nèi)加鋅粒B．向試管內(nèi)倒液體　C．給試管內(nèi)的液體加熱D．用橡膠塞塞住試管

（1）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：________

（2）你認(rèn)為食品充氣包裝，對(duì)所充氣體的要求是：

①________；

②________；

③________．

（1）開始實(shí)驗(yàn)前裝置如圖所示，M處應(yīng)盛放______。打開活塞K，觀察到的現(xiàn)象是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

（2）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)、可靠，B裝置的作用是______，該實(shí)驗(yàn)可知二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉活塞K，固液未分離，可能的原因是_________。

（1）用膠頭滴管滴入稀鹽酸，此時(shí)裝置 A 的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，可觀察到的現(xiàn)象是：_____；

（2）從裝置 B 的右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至 M 處。若用同一裝置，只將塊狀碳酸鈣改用成相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸，重復(fù)上次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)裝置 B 右端的紅墨水液面比上次上升得更快，最終也停留在 M 處。根據(jù)裝置 B 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你從中得到的結(jié)論是：（至少寫兩 條）。①_____；②_____。

（3）將裝置 B 的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是：①_____，②_____，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_____。

（提出問題）金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?

（作出猜想） a.可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)，b .可能與酸的濃度有關(guān)

（設(shè)計(jì)探究）實(shí)驗(yàn)前所用金屬均已用砂紙打磨。

實(shí)驗(yàn)一：為探究猜想 a，小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的金屬單質(zhì) X 和 Y，然后分別加入相同濃度和質(zhì)量的稀鹽酸，觀察到放金屬 X 的試管中 立即產(chǎn)生大量氣泡，放金屬 Y 的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷： 金屬活動(dòng)性 x__ y (填“< ”或“=”或“> ”)。由此想出結(jié)論：金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)二：為探究猜想 b，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中注射器的作用是 ______________________________

收集數(shù)據(jù)如下表

（得出結(jié)論）金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān)，其關(guān)系是____________________________；

（反思評(píng)價(jià)）根據(jù)表一中實(shí)驗(yàn) II 數(shù)據(jù)分析，請(qǐng)描述 Zn 與 HCl 發(fā)生反應(yīng)快慢的變化情況并解釋原 因_____________________________；

（拓展延伸）很多金屬不僅能與酸反應(yīng)，也能與化合物的溶液反應(yīng)�，F(xiàn)將 a g 鐵釘投入到 CuSO4溶液中， 反應(yīng)一段時(shí)間后，將固體取出洗凈、烘干，稱重為 b g，則生成銅的質(zhì)量為_____________________________g

(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為______________________________ g

(2)原黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。

(1)步驟①中所加的過量金屬粉末是 _______________________________________；

(2) 操作③的名稱是 _______________________________________；

(3)步驟③中加入適量稀硫酸的目的是 _______________________________________。

(1)寫出物質(zhì) B 的化學(xué)式 _______________________________________；

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： _______________________________________。