A.由圖①到圖②，溶液的質(zhì)量減少

B.由圖②到圖③，溶質(zhì)的質(zhì)量不變

C.由圖③到圖④，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

D.由圖①到圖④，氯化鈉的溶解度保持不變

（1）小美取少量小蘇打溶于水，滴加酚酞試液后，溶液變紅，說明小蘇打的水溶液顯 性；

（2）小剛在燒杯內(nèi)放入少量小蘇打，向其中滴加稀鹽酸，立即有 產(chǎn)生，說明小蘇打能與酸反應．在醫(yī)療上可以用小蘇打治療 ；

（3）小美想：糕點非常松軟，是不是小蘇打受熱分解產(chǎn)生了CO2氣體呢？于是她如圖裝置對小蘇打進行加熱，一段時間后，導管口的確有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁，同時試管口有水珠生成．當導管口不再有氣泡產(chǎn)生時，試管內(nèi)仍有白色固體，她猜測剩余固體可能是：①NaOH；②Na2CO3；③NaCl．小剛認為猜想 一定不正確，理由是 ．小剛從試管內(nèi)取少量白色固體溶于水，滴加酚酞，溶液變紅，他判斷該固體為NaOH，小美認為他的實驗設計不合理，因為

（4）小美和小剛繼續(xù)探究固體成分，設計了如下實驗：

通過實驗證明小蘇打受熱會分解，反應的化學方程式為： ．通過本次探究學習，小美對小蘇打的性質(zhì)有了全面的認識，她給媽媽提出保存小蘇打的建議有： （答出一點即可）．

A. 經(jīng)過第①步操作，海水中的成分基本不變

B. 蒸發(fā)池中，氯化鈉溶液逐漸變濃

C. 經(jīng)過第③步的操作，進入結晶池后，繼續(xù)蒸發(fā)水，有④發(fā)生

D. 析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

A. A B. B C. C D. D

A.圖中縱坐標（y）表示生成 CO2 的質(zhì)量

B.反應進行到B點時，溶液中的溶質(zhì)是 NaCl

C.OA段發(fā)生反應的化學方程式是 Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓

D.C點溶液的 pH=7

①如表是 KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）

I、請寫出一種將KNO3 的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法______．

Ⅱ、20℃時，將20gNaCl放入50g水中，所得溶液的質(zhì)量是_______g．

②用硫酸銅進行如圖所示的實驗，完成下列填空（用編號表示）．所得三個溶液 中：一定屬于飽和溶液的是_________．

（1）20℃時，向100g水中加入31.6g硝酸鉀，充分溶解后得到_______（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

（2）60℃時，l00g水中加入150g硝酸鉀，若使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是_______．

（3）如圖所示，小燒杯中盛放的是（1）中所得的硝酸鉀溶液．若將少量的下列物質(zhì)分別加入到大燒杯的水中，一定能夠使小燒杯中有固體析出的是_______（填字母）．

A NaOH B 濃 H2SO4 C NH4NO3 D CaO

A.t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關系是a＞b＞c

B.t1℃時，20ga加入到50g水中，充分溶解后得到70ga的飽和溶液

C.t1℃時，a、c兩物質(zhì)的飽和溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

D.c一定是Ca（OH）2

請回答下列問題：

（1）實驗A中水作________（填“溶劑”或“溶質(zhì)”），玻璃棒的作用________；

（2）實驗B中反應的化學方程式為________，集氣瓶中水的作用是________；

（3）實驗C中反應的化學方程式是________，燒杯中的水進入集氣瓶中的原理是________；

（4）實驗D中水的作用是提供熱量和________；

（5）用化學方程式表示實驗E中水的作用________．

(1)寫出有標號的儀器名稱：

①____________，②____________，③____________，④____________。

(2)改正圖中的錯誤：

①_____________________。②_______________________。

③________________________。④_________________。

⑤__________________。