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【題目】寫出下列反應的文字表達式:

1)紅磷在空氣中燃燒:_______

2)加熱氯釀鉀和二氧化錳制取氧氣______

3)蠟燭在空氣燃燒:_______

4)實驗室用純諍物制取氧氣:_____

其中屬于化合反應的是_____(填序號,下同)。

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【題目】全球近140個國家將在2020年前禁止生產和出口含汞產品,如熒光燈、化妝品、血壓計等。關于汞元素的相關信息正確的是( 。

A. 汞的化學式為Hg B. 汞原子的相對原子質量為200.6g

C. 汞原子的中子數是80 D. 汞為非金屬元素

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【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:

1)寫出儀器的名稱:a _____,b _____

2)選擇 A 裝置制氧氣的化學方程式_____,收集比較干燥的氧氣,選擇的收集裝置是_____(填寫編號)。

3)實驗室制 CO2 常選 C 作為發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點是_____。收集了一定量的氣體后夾緊止水夾,C 裝置中固體與液體無法分開,可能的原因是_____。若用 F 裝置收集 CO2,氣體應該從_____(填“c”“d”)端通入,驗滿的方法為_____。

4)某同學欲對當地的石灰石礦石樣品進行檢驗,取用 50.0g 這種石灰石樣品,把 200.0g 稀鹽酸分 4 次加入, 實驗過程所得數據見下表(已知石灰石樣品中含的雜質不溶于水,不與鹽酸反應)。

序號

加入稀鹽酸質量(g

剩余固體質量(g

1

50.0

40.0

2

50.0

M

3

50.0

20.0

4

50.0

12.0

請計算:

Ⅰ. 表中 m 的數值應該為_____。

Ⅱ. 石灰石樣品中碳酸鈣的質量是_____g。

Ⅲ. 參加反應的稀鹽酸的溶質質量分數_____?(根據化學方程式列式計算)(精確到 0.1%

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【題目】根據如下裝置進行碳及其氧化物的性質研究,請回答相關問題:

1)圖1:裝置 A 中試管內木炭與氧化銅反應的現象是_____,反應的化學方程式是_____,具有還原性的物質是_____。實驗結束時,立即趁熱試管內固體倒在石棉網上,一段時間后,觀察到 固體中又出現了黑色固體,原因是_____

2)圖2:實驗前先通一氧化碳,過點再點燃 C 處酒精燈,目的是_____,裝置 C 中玻璃管內反應的化學方程式是_____。實驗結束時先撤離 C 處酒精燈,待_____時停止通一氧化碳, 目的是_____。E 處加氣球目的_____。

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【題目】化學實驗是研究物質性質的重要手段。請根據下列實驗回答問題:

1)點燃兩支梯形架上的蠟燭(如圖),沿燒杯內壁緩緩傾倒二氧化碳。實驗中,可以觀察到的實驗現象是_____;該實驗說明二氧化碳的物理性質有_____、化學性質有_____。由上述結論可推斷 CO2 的重要用途之一是_____。

2)將一個充滿二氧化碳的試管倒插入裝有紫色石蕊試液的燒杯里(如圖);實驗中,可觀察到的現象是_____、_____。寫出該實驗中發(fā)生反應的化學方程式_____。

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【題目】請通過下列四組實驗,回答相關問題:

鐵絲燃燒

測定水的元素組成

煅燒石灰石

測定空氣中氧氣體積分數

1)實驗甲中,鐵絲在氧氣中燃燒的現象是_____,反應的化學方程式_____;該實驗瓶底 留少量水的目的是_____

2)實驗乙中,觀察到集氣瓶內壁有_____產生,也可以得出結論。氫氣燃燒的化學方程式_____

3)實驗丙中,觀察到燒杯內壁石灰水變渾濁,寫出產生此現象的反應的化學方程式_____。實驗結論:說明石灰石已分解。該實驗設計是否合理,理由是_____。

4)實驗丁中,紅磷燃燒的化學方程式是_____,冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現象是_____。若測定氧氣的體積分數偏小,可能的原因是_____。

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【題目】根據下圖甲、乙、丙三種固體(均不含結晶水)的溶解度曲線回答:

1t1甲物質的溶解度是_____。

2t2時,對 50g 甲物質投入到 80g 水中充分溶解,溶質與溶液的質量比為_____

3t1時,對恰好處于 a 點狀態(tài)的甲的溶液,升溫至 t2,溶質質量分數_____(選填變大、變小不變)。

4)分別將 t2的三種物質的飽和溶液 100g 降溫到 t1時,甲、乙、丙溶液質量由大到小關系為_____(選 “<”、“>”“=”)。

5)溶液甲中含有少量的乙,提純甲物質的方法是_____

6A t2含有 120g 水的甲物質的溶液,經過如下操作,得到 32g 甲的固體。

Ⅰ. A 溶液為_____(選填飽和不飽和)溶液。

關于溶質的質量分數:溶液 B_____溶液 C(選填“>”、“>”“=”)。

Ⅱ. A→C 的過程的分析,正確的是_____(選填編號)。

a A B 的過程中,溶質質量不變

b B 中溶質與溶劑的質量比為 57:100

c A 中溶液的質量等于 187g

d 無法比較A、C 燒杯中溶液溶質的質量分數

7)欲配制 200g 溶質質量分數為 5%的丙物質的溶液,需要固體丙_____g,水_____mL。

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【題目】宏觀與微觀的結合體現了化學的核心素養(yǎng)。根據電解水的實驗,回答下列問題。

1)從宏觀上觀察,電極上觀察到的現象是_____,產生氣體的體積 VH2:VO2=_____

2)從微觀上正確的說法是_____(填編號)。

A 水由氫氣和氧氣組成

B 水由氫原子和氧原子構成

C 每個水分子是由 2 個氫原子和 1 個氧原子構成

D 保持水的化學性質的微粒是水分子

電解水的化學方程式為_____。

3)宏觀與微觀的聯系:36g 水中約含_____mol 氧原子。

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【題目】化學我們的生活,我們的未來。

1化學使天更藍,水更清。汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體:2NO+2CON2+2CO2。該反應涉及的物質中,_____在空氣中含量最高,_____是光合作用的原料,能與血紅蛋白結合的是_____。椰子殼可加工成活性炭,用于凈化空氣,利用活性炭的_____性。

2化學為人類提供動力。礦物能源有煤、_____和天然氣(主要成分為甲烷/CH4),甲烷燃燒生成二氧化碳和水,其反應的化學方程式是_____。

3化學為生命提供能量。葡萄糖(C6H12O6)是生命不可缺少的物質。葡萄糖由_____種元素組成, 碳氧元素的質量比是_____,6.02×1024 個葡萄糖分子的物質的量是_____mol

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【題目】下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中錯誤的是

A.足量紅磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒

B.給水通電一段時間

C.加熱KClO3MnO2的混合物制取O2

D.向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳

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