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【題目】現(xiàn)有氧化銅和銅的混合物,對(duì)其成分進(jìn)行分析.取24g此樣品,向其中加入稀硫酸200克,使之充分反應(yīng).每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g | 16 | 8 | 4 | m |
試回答下列問題:
(1)上述表格中m的值為___________,24g樣品中CuO的質(zhì)量為______________g.
(2)計(jì)算所加入稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______?
(3)請(qǐng)?jiān)诋嫵鲈?/span>24克樣品中加入稀硫酸的質(zhì)量與消耗氧化銅質(zhì)量變化關(guān)系示意圖_________?
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【題目】鉻(Cr)是一種重要的金屬材料,它具有良好的金屬光澤和抗腐蝕性,常用來鍍?cè)谄渌饘俚谋砻嫔,銅、鉻、錳、鎳組成合金可以制成各種性能的不銹鋼。某;瘜W(xué)研究小組對(duì)Cr(鉻)、Al、Cu的金屬的活動(dòng)性順序進(jìn)行探究,過程如下:
(作出假設(shè))對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè):
①Cr>Al>Cu;②Al>Cr>Cu;③__________。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象, 記錄如下:
金屬 | Cr | Al | Cu |
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn) | 氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解 | 氣泡產(chǎn)生激烈,金屬迅速溶解 | ___________ |
(控制實(shí)驗(yàn)條件)三種金屬加入鹽酸前都先用紗布將其表面擦光亮,其目的是(_____)
A除去氧化膜,利于直接反應(yīng) B使表面光亮,易觀察現(xiàn)象 C使金屬溫度相同,易反應(yīng)
(得出結(jié)論)原假設(shè)中正確的是________(選填假設(shè)中①、②或③)。寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。
(結(jié)論應(yīng)用)(1)根據(jù)探究結(jié)果,請(qǐng)你預(yù)測(cè)鉻與硫酸銅溶液____________(選填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng)理由是____________。
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在空氣中比鐵更易被氧化,但鋁制品比鐵制品更耐用,是因?yàn)殇X制品表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁進(jìn)一步被氧化。食醋不宜用鋁制品盛放,其原因是_________________。
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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
(1)標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:________________。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(選填字母);寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________,在用膠皮管連接收集裝置D中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口_________________,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實(shí)驗(yàn)操作角度分析其原因是_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2 的化學(xué)方程式為:_________________;選擇發(fā)生裝置B和收集裝置___________(選填字母序號(hào)),若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是______________。
(4)實(shí)驗(yàn)室可用 (NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,氨氣密度比空氣小,易溶于水,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______(選填字母)。若選用G裝置代替E裝置收集氨氣,氣體應(yīng)從_______________(選填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入。
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【題目】高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè),某研究小組設(shè)計(jì)如圖流程制備高純氧化鋅。
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________________,___________反應(yīng)。
(2)反應(yīng)②后進(jìn)行的分離操作名稱是____________,若得到的NH4Cl溶液有渾濁,由于操作造成的原因可能是______________(寫出一種即可)。
(3)反應(yīng)③屬于分解反應(yīng),除得到氧化鋅外還生成2種常見化合物氣體。寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_______________ 。
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【題目】如圖為“領(lǐng)取獎(jiǎng)杯游戲”的物質(zhì)階梯。當(dāng)階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)方可向上攀登。例如,攀登階梯甲能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。
(1)認(rèn)識(shí)階梯甲:①階梯上的5種物質(zhì)中,俗稱熟石灰的是__________(填化學(xué)式);②攀登過程中, Ca(OH)2與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________;
(2)搭建階梯乙:圖中相應(yīng)的臺(tái)階上物質(zhì)可以從以下提供的五種物質(zhì)“H2O、Fe、C、HCl、CuO”中選擇,使階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),也可向上攀登領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。其中A是________;D是________;
(3)共享物質(zhì)、重塑階梯: 階梯乙搭建完成后,若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質(zhì)進(jìn)行互換,也均能領(lǐng)取獎(jiǎng)杯,則這兩種物質(zhì)是_________________(任寫一組即可,只對(duì)一個(gè)不給分)。
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【題目】下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)A圖表示的粒子是______________(寫化學(xué)符號(hào)),氯原子的核外電子數(shù)是________;
(2)鈉元素與氯元素在元素周期表中處于同一周期的原因是___________;
(3)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是______________(填序號(hào))。
①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對(duì)原子質(zhì)量 ③元素的質(zhì)子數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)
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【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)天然氣的主要成分_________;
(2)碘酒中的溶劑_________;
(3)硝酸銨的陰離子__________;
(4)地殼中含量最高的金屬元素__________;
(5)氫氧化鈣中鈣元素顯 +2價(jià)__________;
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【題目】2019年3月21日14時(shí),江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸,爆炸物質(zhì)是苯(C6H6),在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體,并帶有強(qiáng)烈的芳香氣味。它難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,本身也可作為有機(jī)溶劑。
(1)苯這種物質(zhì)是由_____元素組成,一個(gè)苯分子中原子個(gè)數(shù)比為_____;
(2)苯這種物質(zhì)中氫元素占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(3)16.8克苯中含碳元素的質(zhì)量為多少克。_____(寫出具體過程)
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【題目】(4分)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,鐵釘多次亮相。下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>
(1)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是______________。
(2)②中,鐵釘主要與空氣中的氧氣、______發(fā)生反應(yīng)。
(3)③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為___________________。
(4)如果用a、b、c分別代表光亮的鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開_______________(用字母表示)。
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【題目】為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都完全正確的是( )
物 質(zhì) | 選用試劑(過量) | 操作方法 | |
A | 銅粉(CuO) | 稀鹽酸 | 加入稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾、洗滌 |
B | CaO(CaCO3) | 水 | 加水溶解、過濾 |
C | 鐵粉 (鋅粉) | FeSO4 | 加FeSO4溶液充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥 |
D | FeSO4溶液(CuSO4) | 鋅粉 | 加入鋅粉充分反應(yīng)后過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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