（1）制取二氧化碳可選用發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____（填序號）；選擇氣體發(fā)生裝置時，要考慮的因素是_____；

（2）用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為_____；

（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇E裝置收集氧氣，其理由_____；

（4）實驗室采用A裝置制取CH4，推測其反應物是_____（填序號）。

A 無水醋酸鈉固體和堿石灰固體 B Al2O3固體和水 C CO和H2

（1）操作Ⅰ、操作Ⅱ的名稱是_____；

（2）寫出高溫時CO與硫鐵礦燒渣反應生成Fe的其中一個化學方程式_____；

（3）寫出加入過量稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式_____；

（4）濾液Ⅰ的溶質是_____（填化學式）。

（1）煤是北方冬季農村取暖的主要燃料，在氧氣充足時燃燒生成CO2，氧氣不足時生成_____等物質，為了使煤充分燃燒，有效利用能源，減少污染物的排放，把煤粉制成蜂窩煤以增大_____；

（2）三大化石燃料中，_____是比較清潔的能源，燃燒時污染物較少；

（3）汽油中加入適量乙醇可以減少汽車尾氣的污染，乙醇燃燒的化學方程式為_____。

（1）0℃時，三種物質溶解度最大的是_____；

（2）將t2℃的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t0℃時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序為_____；

（3）t1℃時，乙的飽和溶液中含有少量的甲物質，提純乙物質的方法是_____；

（4）如圖2，將放有固體X的試管放入燒杯中，然后向試管中加入液體Y，一段時間后丙溶液中有固體析出，則對應的X和Y物質是_____（填序號）。

A 氯化鈉和水 B 鎂條和稀鹽酸 C 硝酸銨和水 D 氫氧化鈉和水

（1）圖中硅元素右側一格已被墨水沾黑，該方格中原子的元素符號是_____，該原子核內的中子數(shù)是_____；

（2）第16號元素位于元素周期表中的第_____周期；

（3）寫出與氖原子核外電子排布相同的一個陽離子的符號_____。

（1）該化學反應中，共涉及_____種分子；

（2）該反應的化學方程式為_____；該反應屬于_____ 反應（填基本反應類型）；

（3）通過該反應可知，若鎂發(fā)生火災，不能用_____滅火。

（1）金剛石、石墨物理性質差別較大，原因是_____；

（2）CO和CO2的化學性質不同，是因為兩者的_____不同；

（3）如圖實驗1中蠟燭熄滅除了能說明化學性質外，還能說明二氧化碳的物理性質為_____；

（4）如圖實驗2中試管A處的反應說明碳單質具有的化學性質是_____，試管B中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（1）寫出標號①②的儀器名稱:①_______②________

（2）實驗室若用B裝置制取氧氣,寫出發(fā)生反應的化學方程式________

（3）實驗室制取并收集較純凈的H2可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填寫裝置序號)

（4）裝置F與裝置B比較有什么優(yōu)點?________

（5）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳,正確操作的先后順序是______(填寫序號)

a烘干 b溶解 c過濾 d洗滌

（6）把（5）中濾液蒸發(fā)結晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_______

（7）稱取12.5克石灰石(雜質不參與反應)放入燒杯中,再加入50克稀鹽酸,二者恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質的總質量為58.1克,求石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)______

（1）實驗過程中,為什么要先通入一氧化碳后加熱?_____

（2）寫出a中發(fā)生反應的化學方程式______

（3）該裝置的不足之處是什么?_______

（1）氫氣作為新能源有什么優(yōu)點?(任寫一個)______

（2）寫出天然氣燃燒的化學方程式;_____

（3）為節(jié)約能源,使用燃料充分燃燒,應考慮的因素有哪些?(寫出一條即可)_____