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【題目】結(jié)合對自來水廠凈化水的流程及《水的凈化》的學(xué)習(xí),回答:
(1)加絮凝劑(明礬)的目的是_______________。
(2)完全除去不溶性雜質(zhì)進(jìn)行的操作是_______________。
(3)活性炭吸附池,可除去_______________。
(4)送到各家各戶的自來水一般為硬水,若要降低水的硬度,生活中可采用的方法是_______________。
(5)生活中常用____________區(qū)別硬水和軟水。
(6)愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。請寫出一條節(jié)約用水的措施_______________。
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【題目】如圖是鈰元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答。
(1)鈰元素的原子序數(shù)是__________,其相對原子質(zhì)量為___________。
(2)A、B、C、D四種粒子中易失去電子的是________(填字母)。
(3)B、C屬于不同種元素的原因是____________。
(4)A、B、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填字母)。
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【題目】如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。
(1)寫出①﹣⑤所指儀器的名稱:①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用_____,但是要在_____放一團(tuán)蓬松的棉花,作用是防止_____。
(3)可以用C裝置收集的氧氣,原因是_____;還可用_____裝置收集的氧氣,原因是_____。
(4)利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣可選用上述_____發(fā)生裝置,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____,該反應(yīng)為_____反應(yīng)。二氧化錳在該反應(yīng)中起_____作用。
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【題目】在20℃時(shí),將氯化鈣和氯化鉀的混合物16.2克,放入36.2克水中使其完全溶解,然后加入27.6克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的碳酸鉀溶液,恰好完全反應(yīng)。(假設(shè)在實(shí)驗(yàn)過程中溫度保持不變)已知20℃時(shí)氯化鉀的溶解度為34.0克。請計(jì)算:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)
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【題目】已知A~F均是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。他們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中D是大理石的主要成分,E和D物質(zhì)類別相同,“→”表示物質(zhì)之間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請回答下列問題:
(1)A的固體俗稱為_____;
(2)寫出D→C的化學(xué)方程式_____;A—F的化學(xué)方程式_____;
(3)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是_____。
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【題目】觀察下列裝置圖并回答問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱:①_____ ;
(2)在實(shí)驗(yàn)室里制取少量二氧化碳?xì)怏w并考慮節(jié)約藥品,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置對應(yīng)的字母,下同),裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
(3)你所知道的能生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多,請你再寫一個(gè)有二氧化碳生成的化學(xué)方程式,_____;并說明實(shí)驗(yàn)室為什么不能用此反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w_____。
(4)已知:甲酸(HCOOH)常溫下呈液態(tài),在濃硫酸的作用下受熱分解生成一氧化碳和水。你選擇的一套制取一氧化碳的裝置是:_____。
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【題目】金屬材料在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。請你回答以下問題:
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是_____;
A 金屬硬幣 B 鋁制導(dǎo)線 C 銅制火鍋
(2)工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式是_____;
(3)用稀硫酸除鐵銹的現(xiàn)象為_____;
(4)在試管中放入一根去除氧化膜的鎂條,向其中加入硝酸銀溶液至浸沒鎂條,觀察到如下現(xiàn)象:①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì),②鎂條表面有明顯的氣泡冒出,經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀;生成的氣泡中有氫氣;對于上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是 _____。
A 鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀
B 該實(shí)驗(yàn)可判斷銀能置換出酸中的氫
C 硝酸銀溶液可能顯酸性
D 溶液中只發(fā)生2AgNO3+Mg=Mg(NO3)2+2Ag的反應(yīng)
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【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們生活息息相關(guān)。請回答以下問題:
(1)中考臨近,小明媽媽為他補(bǔ)充營養(yǎng),午餐是米飯、紅燒牛肉、雞蛋湯,其中米飯富含的營養(yǎng)素是_____,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,建議增加的食物是_____(寫一種即可)。
(2)家中使用的燃?xì)馐翘烊粴,天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】根據(jù)下列圖示所給信息回答問題。
上圖是氟、氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)氟、氯屬于兩種不同的元素,他們的本質(zhì)區(qū)別是_____不同;氟元素和氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。
(2)下圖為甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀圖示。
甲、乙、丙三種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是_____;甲和丙兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。
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