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【題目】如圖所示A、B分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,C為元素周期表中的部分信息,請根據(jù)圖中信息回答。

1)若A為帶三個單位正電荷的離子,則其離子符號為_____。

2B粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填得到失去)。

3)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,C中甲的質(zhì)子數(shù)_____(填大于小于)乙的質(zhì)子數(shù)。甲和乙位于同一周期的原因是_____。

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【題目】水和空氣都是我們賴以生存的重要物質(zhì)。請用所學(xué)知識回答下列問題:

1)我們飲用的自來水屬于_____(填純凈物混合物),在自來水凈化過程中加入活性炭的作用是_____。

2)水沸騰時沒有發(fā)生變化的是_____(填序號)。

A 分子間的間隔 B 分子的大小 C 分子的種類

3)電解水的過程中電源正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比是_____。

4)未經(jīng)脫硫處理的煤燃燒會排放出形成酸雨的_____(填名稱)氣體。

5)乙醇作為一種可再生能源被廣泛關(guān)注,請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式_____

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【題目】在催化劑作用下,二氧化碳能高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),相關(guān)反應(yīng)如下圖所示,其中、表示不同的原子。下列說法錯誤的是

A.參加反應(yīng)的甲和生成的丁質(zhì)量比為229

B.該反應(yīng)共涉及三種化合物

C.該反應(yīng)前后氫元素的化合價不變

D.該反應(yīng)的催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變

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【題目】2019512日是我國第11個全國防災(zāi)減災(zāi)日,主題是提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線。下列說法錯誤的是( 。

A. 只要溫度達(dá)到著火點,可燃物一定會燃燒

B. 油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火

C. 火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話119

D. 為撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓廷路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶

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【題目】近期,英國《自然》雜志刊發(fā)了材料領(lǐng)域的最新研究成果——一科學(xué)家找到了接近常溫的超導(dǎo)材料超氫化鑭。下列有關(guān)鑭的說法錯誤的是

A.鑭是金屬元素

B.元素符號是La

C.中子數(shù)是57

D.每個鑭原子核外有57個電子

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【題目】三位同學(xué)選用如下裝置,探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。(實驗中連接的裝置氣密性均良好)

(甲同學(xué)):依次連接AB、CD裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

1)反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是:B_____,C中黑色固體變成光亮的紅色,D_____。

2C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

3)該實驗得出的結(jié)論是_____。

(乙同學(xué)):依次連接A、D裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

4)裝置D中酒精燈的作用是_____。

(丙同學(xué)):利用甲同學(xué)連接的裝置及其所用到的物質(zhì),探究一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)。

5)該實驗中兩次用到石灰水,請分析石灰水作用的不同之處:B_____,D_____。

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【題目】二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng),還能作化工原料。

1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的CO2,天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式為_____。膜分離是一種常用的分離技術(shù)。二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分離膜.CO2通過此膜后被氨水吸收(如圖1所示),轉(zhuǎn)化為可作氮肥的 NH4HCO3。

2SiO2中硅元素的化合價為_____

3NH4HCO3固體中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____(用最簡整數(shù)比表示)。

4CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)(如圖2)。

①香蘭素由_____元素組成(用元素符號表示)。

②由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的是_____變化。

③以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有_____.

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【題目】根據(jù)如圖及描述,回答下列問題:

1)關(guān)閉圖A裝置中的彈簧夾a后,從長頸漏斗向試管口注入一定量的水,靜置后如圖所示。試判斷:A裝置是否漏氣?______(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)。判斷理由:________。

2)關(guān)閉圖B裝置中彈簧夾a后,開啟分液漏斗的活塞b,水不斷往下滴,直至全部流入燒瓶。試判斷:B裝置是否漏氣?________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)。判斷理由:________

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【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_____b_____。

2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_____(選填上圖字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,可選用C裝置收集氧氣,其原因是_____

3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(選填上圖字母)。

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【題目】理論知識在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用:

1)甲是自然界中最硬的物質(zhì),其名稱為_____

2)丙是密度最小的氣體,它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____

3)為保證人身安全,進(jìn)入久未開啟的菜窖前,必須先_____。

4)不是經(jīng)常使用的鎖,開啟時往往比較難,可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末,使容易開啟,這是因為_____。

5)通電時各種電光管會發(fā)出不同顏色的光原因是里面有_____

6)人們常說“高空缺氧”中的氧是_____。

7)我們常用_____來鑒別硬水和軟水,在生活中用_____的方法軟化硬水。

8)氣體丁與氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng),其對應(yīng)的微觀示意圖如下,請在方框中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示_____。

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