科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)課上,某活動(dòng)小組將燃燒的鈣迅速伸入到盛滿CO2的集氣瓶中,鈣在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著一種白色物質(zhì)。
(提出問(wèn)題)小組同學(xué)一致認(rèn)為黑色顆粒是單質(zhì)碳。那么白色物質(zhì)是什么呢?
(進(jìn)行猜想)甲同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈣;乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)可能是CaO;丙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)是CaCO3;丁同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)是______________。其他同學(xué)立刻認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是_____________。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案1 | ①取適量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,用手觸摸試管外壁。 | __________ | 白色物質(zhì)中含有CaO。丙同學(xué)的猜想不正確 |
②靜置后,向上層清液中通入二氧化碳。 | _________ | ||
方案2 | 取樣品少量于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象。 | 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 |
(實(shí)驗(yàn)總結(jié))鈣在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為________________。
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【題目】下圖是5種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)以下信息完成下面填空
(1)X=______,以上5種微粒中,與B化學(xué)性質(zhì)相似的原子是(填字母)_________;
(2)上述5種微粒中屬于陽(yáng)離子的是(填字母)___________;
(3)請(qǐng)寫出僅由C和E兩種微粒構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式____________。
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【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__________、②_________________
(2)若用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,則該裝置還要如何改進(jìn):_____________,實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制取氧氣,則長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品是(填藥品名稱)_____________。
(3)硫化氫是一種密度比空氣大,能溶于水的劇毒氣體。實(shí)驗(yàn)室常用難溶于水的硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體,那么應(yīng)選用_______(填字母號(hào))作為硫化氫氣體的發(fā)生裝置。小劉同學(xué)不選用裝置D收集硫化氫氣體有兩點(diǎn)理由①___________、②_________,若選用裝置F收集則進(jìn)氣口______________(選填a或b)。
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【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題:
(1)“葛公豆腐”遠(yuǎn)近聞名。做豆腐時(shí)要磨漿、榨漿、點(diǎn)漿。其中榨漿能分離出豆?jié){和豆腐渣,榨漿通常在布袋中進(jìn)行,此布袋相當(dāng)于你在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)的___________,榨漿過(guò)程屬于____________(選填:物理變化、化學(xué)變化)
(2)為什么爐火越扇火越旺,原因是:______________;為什么燃著的蠟燭用嘴一吹即滅,請(qǐng)解釋其中的原因_______________;但實(shí)驗(yàn)室禁止用嘴吹滅酒精燈又是何故:________________;煤爐上方的煙囪在燃燒過(guò)程中有何作用___________________。
(3)我們通常飲用的礦泉水屬于_____________(選填:化合物、混合物、純凈物);自來(lái)水廠凈水過(guò)程中活性炭的作用是_______________;當(dāng)生活用水硬度較大且病菌過(guò)多時(shí),可用____________的方法,既降低硬度又殺菌。
(4)汽車尾氣中含有NOx、CO等大氣污染物,直接排入空氣會(huì)造成大氣污染。某催化劑可將汽車尾氣中的CO和NOx,轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂?/span>CO2兩種無(wú)毒的氣體,該反應(yīng)中CO表現(xiàn)了________性,若生成的二氧化碳和氮?dú)獾馁|(zhì)量比為44:7,則x=______________。
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【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)有五種物質(zhì),充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:則下列推理不正確的是
物質(zhì) | A | O2 | CO2 | H2O | N2 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 24.4 | 109.6 | 2.4 | 1.2 | 5.6 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 100 | 20 | 12 | X |
A.物質(zhì)A中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4:1
B.物質(zhì)A由碳、氫和氮三種元素組成
C.x=11.2
D.上述五種物質(zhì)中有兩種屬于氧化物
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【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.在密閉容器中燃燒一定量的紅磷
B.向盛有二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液
C.加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
D.銅片在空氣中加熱
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【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是
A.該反應(yīng)中生成的丙和丁的質(zhì)量比為14:1
B.該反應(yīng)中碳元素的化合價(jià)升高
C.該反應(yīng)中丙和丁均為可燃性氣體,它們與氧氣混合后,遇明火一定會(huì)爆炸
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2O=CO+3H2
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【題目】根據(jù)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法或得出的結(jié)論正確的是
A.探究人體呼出氣體和吸入的空氣中CO2含量高低
B.用于探究空氣中氧氣含量
C.蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明通常狀況下CO2不能燃燒,不支持燃燒,密度大于空氣
D.斷開(kāi)電源,打開(kāi)左側(cè)活塞,點(diǎn)燃?xì)怏w,并將干冷的燒杯罩在火焰上方,若燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明氫氣燃燒生成了水
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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答。
(1)如圖1所示,儀器a的名稱是_______________;為了檢驗(yàn)該裝置的氣密性,向左推動(dòng)注射器活塞,可觀察到的現(xiàn)象為_______________。
(2)如圖2所示,寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制氧氣的化學(xué)方程式______________;試管口放團(tuán)棉花的作用是_______________;若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是____________。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用圖2中的__________裝置來(lái)制取并收集二氧化碳(填字母);若用下圖裝置采用排空氣法收集H2,請(qǐng)將方框內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整___________。
(4)25g石灰石與一定質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)與鹽酸不反應(yīng),也不溶于水),生成8.8g二氧化碳,求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。
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【題目】為了探究金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取等質(zhì)量、同濃度的稀鹽酸反應(yīng),用溫度傳感器得的反應(yīng)過(guò)程中溫度變化曲線如圖所示。
(1)請(qǐng)寫出鐵片與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(2)請(qǐng)分析反應(yīng)過(guò)程中溫度升高的原因___________。
(3)根據(jù)曲線總結(jié)出金屬活動(dòng)性的相關(guān)規(guī)律___________。
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