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【題目】化學(xué)人看閱兵

2019 10 1 日,在天安門廣場舉辦了盛大的國慶閱兵大典;瘜W(xué)人眼里的閱兵是怎樣的呢?我們一起來看一看吧。

出煙跡

急速飛翔的戰(zhàn)機(jī)在藍(lán)天中劃出一道道絢麗的彩煙 ,這利用的 是化學(xué)材料制成的彩煙劑。在飛行表演時,將高沸點的液體發(fā)煙 劑注入吊艙,通過氮氣加壓的方式,將煙劑從拉煙噴嘴里出來,送入發(fā)動機(jī)噴出的高溫氣體中,形成的蒸氣遇冷后凝結(jié)成 霧,就會出現(xiàn)濃濃的煙跡。

隱藏蹤跡

閱兵式上的隱形飛機(jī)發(fā)動機(jī)外部涂有超高密度的碳質(zhì)吸波材料,既可以吸收雷達(dá)波 也可以控制發(fā)動機(jī)內(nèi)部散發(fā)的熱量,從而躲過紅外探測儀的搜索。

納米碳纖維用于吸波材料。碳纖維結(jié)構(gòu)吸波材料具有承載和減少雷達(dá)比反射面的雙重 功能,與其它吸波材料相比,它不僅具有硬度高、高溫強(qiáng)度大、熱膨脹系數(shù)小、熱傳導(dǎo)率高、 耐蝕、抗氧化等特點,還具有質(zhì)輕、吸收頻帶寬的優(yōu)點。

彩球升騰 大典結(jié)束時放飛了五顏六色的氣球,飛鴿翱翔,歡樂盛景 。 早期的氣球一般都是用氫氣灌裝,但由于氫氣性質(zhì)較為活潑,極易引起爆炸。所以現(xiàn)在一般用比氫氣稍重但化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 的氦氣代替。同時,為了避免環(huán)境問題,氣球所采用的外皮可是 可降解材料。

閱讀上述內(nèi)容,回答下列問題

1 彩煙形成過程中蒸氣遇冷凝結(jié)成霧,其微觀本質(zhì)是 ______。

2)碳纖維結(jié)構(gòu)吸波材料是一種碳單質(zhì),金剛石、石墨也是兩種碳單質(zhì),它們物理性質(zhì) 不同的原因是______

3)氦氣代替氫氣填充氣球,利用氦氣的物理性質(zhì)是______,化學(xué)性 質(zhì)是______

4)化學(xué)人看閱兵。觀看完閱兵儀式的你,還學(xué)到一些什么樣的化學(xué)知識______?

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【題目】綠水青山就是金山銀山。

1)造成酸雨的主要氣體是(填一種)________。

2)空氣是一種寶貴的資源,下列氣體來自于空氣的是________ 。

A 作為燃料電池的氫氣

B 用于生產(chǎn)氮肥的氮氣

C 作為雨水來源的水蒸氣

3)氫氣作為新能源,其主要優(yōu)點有________(寫一點即可)。電解水可制氫氣。通電一段時間后,如圖所示。電極X為電源的_____極,我國開發(fā)出一種新型催化劑,實現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

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【題目】甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。將①②兩只試管中的甲、乙飽和溶液(均有少量 未溶解的固體)放進(jìn)盛有熱水的燒杯里,升高 溫度后,下列有關(guān)說法正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.當(dāng)甲中混有少量乙時,提純甲的方法是蒸發(fā)結(jié)晶

C.①中溶液質(zhì)量增加,②中溶液質(zhì)量減少

D.①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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【題目】硫酸、氫氧化鉀、氯化鈉是重要的化工原料,也是實驗室常見的試劑。

1)下列關(guān)于硫酸的說法不正確的是_____。

A 濃硫酸是粘稠、油狀的液體

B 稀硫酸可用于鐵制品除銹

C 濃硫酸滴到白紙上,使紙變黑

D 濃硫酸敞口放置,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

寫出上述選項中涉及到的化學(xué)方程式_____。

2)氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)和氫氧化鈉相似。小蘭在實驗室內(nèi)發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鉀溶液,她取出一部分,滴入稀鹽酸后有氣泡生成,請寫出與發(fā)生此現(xiàn)象有關(guān)的兩個化學(xué)方程式_____。

3)從海水中曬出的粗鹽中含有CaCl2MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)。為了除去雜質(zhì),有如下操作:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOHNa2CO3溶液;③過濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。

①加入Na2CO3溶液的目的是什么_____?

②這個過程中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)一共有幾個_____?

③最終所得的氯化鈉的質(zhì)量和原來粗鹽中含有的氯化鈉的質(zhì)量相比,有什么變化_____?

4)小明在家里發(fā)現(xiàn)了一瓶食鹽水,小明想測量這瓶食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取130g食鹽水,加入足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后,生成2.87g白色沉淀。求食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置。

1)寫出A裝置中①對應(yīng)的儀器的名稱_____。

2)實驗室用A、B連接起來制取氣體,請寫出制取一種氣體的化學(xué)方程式_____。

3)簡述用C裝置收集氧氣時的驗滿方法_____

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【題目】A、BC、DE是初中化學(xué)常見的物質(zhì),C是胃液中幫助消化的物質(zhì),D是大理石的主要成分。其相互反應(yīng)情況如圖所示,“一”表示物質(zhì)之間能反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。

1D生成E的化學(xué)方程式為_____;

2BE的反應(yīng)為_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);

3)寫出A的一種用途_____。

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【題目】已知M物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大。將80gM物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,所得溶液質(zhì)量如圖所示。A點時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;將B點對應(yīng)的溶液中加入70g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;C點所對應(yīng)的溶液是_____〔填“飽和”或“不飽和”)溶液。

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【題目】下列四個圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是

A.向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液

B.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物

C.FeCl3HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液

D.向硫酸銅溶液中加入鋁

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【題目】下列所示實驗中都用到了水,有關(guān)水的作用的說法錯誤的是

A.空氣中氧氣含量的測定——通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比

B.排水法集氣——排盡集氣瓶內(nèi)空氣且便于觀察

C.燃燒的條件——隔絕空氣并提供熱量

D.硫在氧氣中燃燒——防止熔融物濺落炸裂瓶底

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【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一瓶久置的氫氧化鈉的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣,他們根據(jù)自己己學(xué)的知識進(jìn)行如下探究,請你共同參與并填空:

(查閱資料)

1BaCl2溶液顯中性:BaCO3是自色固體,難溶于水;CaOH2微溶于水。

2Na2CO3溶液與BaCl2溶液能反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,CO2NaOH的反應(yīng)和CO2CaOH2的反應(yīng)類似,Na2CO3易溶于水,

(猜想假設(shè))

猜想一:只有氫氧化鈉

猜想二:是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

猜想三:_____。

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解,再滴加過量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想_____ 不正確

2)取(1)中的少量上層清液于試管中,滴加酚酞試液

_____

猜想二正確、猜想三不正確

(實驗結(jié)論)

該氫氧化鈉樣品已部分變質(zhì),其化學(xué)成分是NaOHNa2CO3的混合物,引起NaOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。

(反思交流)

1)實驗室應(yīng)_____保存氫氧化鈉;

2)某同學(xué)認(rèn)為用CaCl2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論,另一位同學(xué)認(rèn)為不可以,理由是:CaCl2溶液和NaOH溶液相混合也會出現(xiàn)_____,因為CaOH2_____。

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