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【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動如下圖所示。請回答實驗中的有關問題(注:酚酞是一種酸堿指示劑,遇堿性物質變紅;遇酸性物質不變色,氨水呈堿性):

1)實驗1:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,看到的現象是 ,由實驗1得出結論是 。

2)實驗2(如圖甲所示):燒杯B的現象是 ,產生這一現象的原因是 。

3)為使實驗結論準確可靠,該興趣小組,設計實驗3(如圖乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要? 請闡述你的理由: 。

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【題目】實驗探究:某化學興趣小組同學為了研究影響分子運動速率的因素,如下圖所示,玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉,注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發(fā)出來的氨氣(NH3)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體(HCl)能發(fā)生反應生成白色的氯化銨固體。兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體,過一會,先在A處產生大量白煙,然后白煙逐漸充滿整個試管。

根據現象回答問題:

(1)A處形成白煙是因為分子在___________________________;

(2)有同學認為先在A處產生白煙是因為氯化氫分子比氨氣分子運動速度__________,已知一個氯化氫分子的質量要大于一個氨氣分子的質量,所以可以說分子的運動速度與其質量成__________比。(填正或反)

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【題目】某化學實驗小組同學在學習鹽的化學性質時,向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,反應的相關曲線如圖所示。請據圖回答下列問題:

1)恰好完全反應時,溶液的質量為________g。

2)恰好完全反應時將反應后的混合物過濾,濾液中的溶質是________(填化學式)。

3)求原硫酸銅溶液的溶質質量分數________(寫出計算過程)。

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【題目】日常生活中常用氫氧化鈉溶液來清洗爐具、油煙機等,李華在周末幫助家人清洗油煙機,他用自來水配制氫氧化鈉溶液時總是出現渾濁,靜置一會兒溶液底部還會出現較多的白色沉淀物。

(提出問題)配制氫氧化鈉溶液時為什么會出現渾濁?

(作出猜想)李華根據課本知識對出現的異,F象作出如下猜想:

猜想:所用氫氧化鈉不純,其中含有不溶性雜質。

猜想:氫氧化鈉能與自來水中的某種物質反應,生成了難溶性物質。

(查閱資料)①徐州地區(qū)石灰?guī)r分布廣泛,導致水中含有較多的碳酸氫鈣[CaHCO32]。

②在溶液中,碳酸氫鈣能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈣。

③碳酸氫鈣受熱易分解,生成碳酸鈣、二氧化碳和水。

(實驗驗證)

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

①取氫氧化鈉樣品少許,加入足量的_______,并攪拌

沒有出現渾濁

猜想I錯誤

②取少許配制氫氧化鈉溶液時產生的白色沉淀物,加入足量的稀鹽酸

__________

白色沉淀物是_________,猜想正確

(拓展延伸)

1)李華在家里將該自來水經過________后可用于配制氫氧化鈉溶液,其原理是_____________(用化學方程式表示)。

2)李華設計如圖W形玻璃管進行步驟②探究稀鹽酸的濃度對反應速率的影響(反應時只要將W形玻璃管豎起即可將藥品混合),通過對比________可判斷反應的快慢,該裝置的優(yōu)點是________。

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【題目】請根據下列實驗室制取和收集氣體的裝置圖,回答有關問題:

1)寫出標號儀器的名稱:a________b__________。

2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_________,二氧化錳在反應中起_________作用,可選用的裝置組合是____________。

3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為__________,用新制的澄清石灰水檢驗收集的二氧化碳時發(fā)現石灰水未變渾濁,其可能的原因是________。

4)某化學興趣小組的同學從增強實驗的環(huán)保性角度設計如下創(chuàng)新實驗:

實驗步驟:①按如圖2裝置連接儀器,并________;②加入藥品,打開水夾,向冷水中的白磷通入氧氣;③停止通入氧氣,將燒瓶中的冷水換為80℃熱水;④向熱水中的白磷通入氧氣。請分析實驗現象并回答下列問題:

通過對比步驟_______的實驗現象,可得出燃燒需要溫度達到可燃物的著火點;通過對比步驟③④的實驗現象,可得出的燃燒條件是_______

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【題目】A~F為初中化學常見的物質,由Fe、NaO、HC、Cl幾種元素組成,已知C是紅色固體,EF由三種元素組成,其余物質都由兩種元素組成。圖中“——”表示物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系。(部分反應物、生成物和反應條件已略去)

1)物質A的化學式是________,物質E的俗名是____________。

2)實驗室除去B中混有的少量二氧化碳,常用的試劑名稱是___________。

3)寫出CD反應的化學方程式_______________________;DF的反應屬于________(填基本反應類型)。

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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A.t1℃時,甲、丙兩種物質的溶解度相等

B.t2℃時,甲的飽和溶液中溶質質量為40g

C.升高溫度能使接近飽和的丙溶液變成飽和溶液

D.t2℃時,甲、乙、丙的飽和溶液的溶質質量分數大小順序是甲>>

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【題目】實驗小組用燃磷法測定空氣中氧氣的含量,用氧氣傳感器測得的密閉容器內氧氣濃度的變化如圖所示。先點燃紅磷,氧氣濃度變化如曲線ab,等紅磷熄滅后點燃白磷,氧氣濃度變化如曲線be。下列有關說法錯誤的是

A.紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為

B.氧氣濃度為5.1%時容器中的氣體主要是氮氣

C.紅磷燃燒消耗氧氣的能力大于白磷

D.該實驗說明燃磷法不能準確測定空氣中氧氣的含量

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【題目】我國已在可燃冰開采技術上取得重大突破,可燃冰是天然氣(主要成分為甲烷)被水分子包裹在海底低溫與壓力下形成的透明晶體。如圖是甲烷和水重整得到合成氣的微觀反應示意圖。下列說法正確的是

A.化學反應中原子可分

B.該反應中生成物的分子個數比為11

C.該反應前后氧元素的化合價發(fā)生變化

D.可燃冰屬于清潔能源

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【題目】通常情況下,氨氣(NH3)是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,水溶液叫氨水(NH3· H2O)呈堿性,氨氣與氯化氫氣體相遇產生白煙,生成氯化銨。氨氣在化學工業(yè)中有著廣泛的用途,如制造化肥、純堿等。根據有關信息,回答下列問題:

(1)寫出氨氣的物理性質(任寫一點)_________________。

(2)“氨氣與氯化氫氣體相遇產生白煙的化學方程式為____________

(3)化工廠發(fā)生大量氨氣泄漏,可用灑水的方法來吸收,原因是______________。

(4)某研究性學習小組用 裝置來收集氨氣,判斷氨氣已收集滿的方法是_________

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同步練習冊答案