(1)氦氣__________(2)爐具清潔劑中的一種堿_____________________。

(3)含有10個電子的陽離子____(4)硝酸銨中氮元素的化合價_________

(5)一種常見的有機氮肥_____________(6)乙醇的燃燒_____________________。

回答下列問題：

（1）寫出儀器abcd的名稱：a_____，b_____，c_____，d_____。

（2）若要制取氧氣，應將氣體發(fā)生裝置_____和收集裝置_____相連（填序號）。在加熱裝置管口通常要放一小團疏松的棉花，其目的是_____。把點燃的硫伸進收滿氧氣的容器里，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出_____色火焰，生成一種有_____氣味的氣體。

(1)從表中查出硼(B)元素的相對原子質量是______。

(2)11號元素屬于______元素(選填“金屬”或“非金屬”)。

(3)表中不同種元素最本質的區(qū)別是_________ (填序號) 。

A 相對原子質量不同 B 中子數不同 C 質子數不同

(4)由1、8、16號元素中的任意兩種組成的一種物質的化學式為______。

(5)幾年前，科學家宣布已人工合成了115號元素，則此元素的核電荷為_______。

A.CuO+COCu+CO2B.CaCO3CaO+CO2↑

C.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OD.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

（1）2個鈉原子 _____。

（2）3個碳酸根離子_____。

（3）鋁元素的化合價為+3價_____。

（4）乙醇_____。

（5）鐵離子_____。

（6）硫離子_____。

（7）保持氫氣化學性質的最小粒子_____。

A. 維生素C中C、H、O三種元素的質量比為9:1：12

B. 1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成

C. 維生素C的相對分子質量為174

D. 維生素C中氫元素的質量分數為4.5%

（猜想與假設）同學們結合金屬的顏色、活動性、價格等因素。猜想：可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。

（查閱資料）金屬鋅似晶體狀，室溫下，鋅較硬且相當脆；氧化鋁的熔點2054℃；

（初步探究）同學們結合金屬的主要的物理和化學特性設計了如下實驗：

（深入探究）同學們對于“錫紙”到底是什么金屬，進行了深入的實驗探究。

（1）第一組同學將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細，先在20%的鹽酸中浸泡至產生較多氣泡，再取蒸餾水清洗，然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是_____。

（2）將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL 15% 的稀鹽酸中（如圖所示）。觀察到“錫紙”條表面產生的氣泡速率比鐵釘快。

（實驗結論）制作“錫紙”的金屬是_____。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應的化學方程式：_____。

（交流與反思）

（3）“錫紙”在酒精燈上加熱，“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是：_____。

（4）第二組同學，將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時間后，未觀察到明顯現象。同學們討論分析可能的原因是：①反應速率較慢，生成物太少；②_____。

（5）同學們在老師的幫助下，將3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中，5分鐘后，取出“錫紙”片，洗滌、烘干、稱量。反應后金屬質量范圍是_____。

（查閱資料）NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應生成一種新鹽和一種常見的液體氧化物。

NaHCO3在50℃開始分解。

（實驗探究）用一定溶質的質量分數的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設計實驗方案提供參考。

（1）表中的現象Ⅰ為_____，發(fā)生現象Ⅱ對應反應的化學方程式為_____。

實驗過程

（實驗探究）證明反應生成了新鹽

（2）NaHCO3溶液能與NaOH溶液反應生成新的鹽是_____（填物質名稱）。同學們選用上表實驗中的藥品，設計了如圖所示實驗，先在NaHCO3 溶液中加入A溶液，無明顯現象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是_____。

（3）有同學提出上述實驗方案有問題，其理由是_____。為了達到實驗目的，你需要繼續(xù)進行的操作是_____。

（交流反思）證明反應后NaHCO3不存在

（4）同學們參考上表中的實驗，又設計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現象，但可以證明反應發(fā)生了，你的實驗方案是_____。

（1）若按方案1制取銅，步驟I的反應類型是_____。步驟II反應的現象是_____；

（2）若按方案2制取銅，步驟I發(fā)生反應的化學方程式_____，步驟II的實驗操作中需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_____。

（3）兩種方案比較，方案_____更好，理由是：_____。

（1）儀器②的名稱是_____。

（2）用①②③組合可制備O2，寫出實驗室用此裝置制取O2的化學方程式_____；用裝置④收集氧氣，驗滿的操作是：_____。

（3）收集H2應選用裝置_____（填“④”或“⑤”）。

（4）利用如圖⑥所示裝置（集氣瓶中預先裝滿CO2氣體）來驗證CO2的性質，先加入足量氫氧化鈉溶液后，再加入足量鹽酸，觀察到的現象是氣球的變化現象是_____。