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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題

(1)如下實(shí)驗(yàn)加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_____;

(2)如下實(shí)驗(yàn)觀察到先燃燒的物質(zhì)是__________;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到木屑先燃燒,說(shuō)明______________;

(3)如下實(shí)驗(yàn)加入H2O2溶液后,可觀察到____________, 此外還可看到在相同時(shí)間左側(cè)玻璃管中的紅墨水比玻璃右側(cè)玻璃管中紅墨水上升的高,觀察說(shuō)明MnO2對(duì)此反應(yīng)的催化效果比水泥好。分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的理由是_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C均為初中化學(xué)常見(jiàn)純凈物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A、C為固態(tài)單質(zhì),且C為紅色,B為有毒氣體,則BC的化學(xué)方程式為_________________ B的用途是________________:請(qǐng)利用A的還原性寫(xiě)出AB的化學(xué)方程式為_________________。

(2)C為氣態(tài)單質(zhì),A、B為氧化物,且A、B兩物質(zhì)的組成元素相同,則AC的化學(xué)方程式為________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)制取硝酸的流程如下:

(1)步驟④的化學(xué)方程式為,X的化學(xué)式為________________。

(2)氫氣作為最理想的燃料,它的優(yōu)點(diǎn)有________________(寫(xiě)一條即可)

(3)該流程中循環(huán)使用的物質(zhì)是__________________(填一種)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】山西民歌風(fēng)靡全國(guó),《夸士產(chǎn)》中唱到:平遙的牛肉太谷的餅,清徐的萄甜盈盈,榆次太原祁縣城,有的是拉面削面香煞人----------陽(yáng)泉煤炭有名聲呀兒呦-------------杏花村的特產(chǎn)竹葉青-------------山西的陳醋酸淋淋

(1)竹葉青酒中含有乙醇(俗稱(chēng)酒精),酒精是____(填“純凈物”或“混合物”) ,酒精燃燒的化學(xué)方程式為_______

(2)煤屬于_________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),煤若不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體______,煤的燃燒會(huì)導(dǎo)致酸雨是因?yàn)樗泻?/span>_____元素。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖像中不正確的是( )

A.鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒

B.質(zhì)量相同的粉末狀碳酸鈣和塊狀碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng)

C.兩份完全相同的雙氧水在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生O2 (其中a無(wú)MnO2, bMnO2)

D.電解水生成氣體的體積

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料料甲醇,其微觀示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A.生成物丙由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

B.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物

C.生成物丙中碳、氫和氧元素的質(zhì)量比為1: 4: 1

D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為3: 1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO21.8g水.則對(duì)該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是( 。

 

A

該物質(zhì)只含碳、氫元素

 

B

該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

 

C

該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

 

D

該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為11

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是( 。

A. a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間

B. b中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)

C. c中蠟燭火焰很快熄滅,是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動(dòng)

D. 由圖d中的現(xiàn)象可知,金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng):①是_____,②是_____

2)用BE組合制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)_____(填“吸收”或“放出”)熱量。若錐形瓶?jī)?nèi)反應(yīng)過(guò)于劇烈,可采取的方法有_____(填序號(hào))。

①控制反應(yīng)物的滴加速率 ②用小些的錐形瓶 ③減小反應(yīng)物的濃度

3)通常狀況下,甲烷難溶于水,密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來(lái)制取少量的甲烷,則制取甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。

4)實(shí)驗(yàn)室制取選用稀鹽酸而不用濃鹽酸,是因?yàn)闈恹}酸具有_____;制取的化學(xué)方程式是_____,發(fā)生裝置選_____,收集裝置選_____。若要收集干燥的,須在發(fā)生裝置和收集裝置之間連接洗氣裝置F(如圖),此時(shí)裝置F內(nèi)應(yīng)裝入_____(填試劑名稱(chēng)),氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____(填“a”或“b”)端通入。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

1)該實(shí)驗(yàn)利用了金屬銅具有_____的物理性質(zhì)。燒杯中熱水的作用是_____。

2)能說(shuō)明“燃燒需要氧氣”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。能說(shuō)明“燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

3)銅片上物質(zhì)發(fā)生燃燒的化學(xué)方程式是_____。此時(shí)若要熄滅該物質(zhì)的燃燒,可采用的滅火方法是_____。

4)為消除殘留白磷的毒性,實(shí)驗(yàn)結(jié)束可向水中加入溶液,有關(guān)的反應(yīng)是,則白磷化學(xué)式中的_____。

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