A. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅色，能使酚酞溶液變紅色的溶液一定顯堿性

B. 離子是帶電的微粒，帶電的微粒一定是離子

C. 氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

D. 置換反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

A. AB. BC. CD. D

【題目】在學(xué)生完成“實驗活動1 氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”后，吳老師發(fā)現(xiàn)部分小組制取氧氣后的試管內(nèi)還有暗紫色固體。吳老師稱得某實驗小組剩余固體的質(zhì)量為，經(jīng)溶解、過濾、洗滌、烘干后所得黑色固體的質(zhì)量為，請計算：

（查閱資料）

1含鉀元素的化合物都能溶于水；

2。

（1）高錳酸鉀中錳元素和氧元素的質(zhì)量比是_____________；

（2）生成氧氣的質(zhì)量_______________；

（3）該實驗小組高錳酸鉀的分解率__________。

（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中裝有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c、a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和_____________，白磷燃燒的化學(xué)方程式為______________。

（2）通過實驗2可以測定_____________。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到燒杯中的水進入集氣瓶中，液面約上升到刻度___________（填“1”、“2”“3”或“4”）時，可達(dá)到該實驗?zāi)康摹?/span>

（3）通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將紅磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃紅磷，待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________。

（4）綜合分析上述三個實驗，下列說法正確的是__________（填序號）。

①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用

②實驗2中紅磷可以換成木炭

③實驗2若未達(dá)到實驗?zāi)康�，可能是由于裝置氣密性不好

④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用

⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體

⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂

（1）用A裝置制取氣體時，試管口常低于試管底部，目的是____________。

（2）將改進裝置B向左或向右傾斜，使兩種藥品混合，即可制得氣體。用裝置B不能制取的氣體有________（填序號）。

A加熱和制取 B用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取

C用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取 D與熾熱的木炭反應(yīng)制取

（3）張馳同學(xué)認(rèn)為，實驗室也可用B裝置制取，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（4）用裝置E收集，驗滿時將燃著的木條放在________（填“a”或“b”）處。

（5）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知氨氣密度比空氣小，易溶于水），若圖中裝置均從左至右連接，則制取氨氣可選用實驗裝置為________（填序號）。

AA和C BA和D CB和D DA和E

【題目】白銅（、合金）因為光澤好、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點，常代替銀做飾品。下圖是某實驗室分離廢棄白銅飾品成分的流程（部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去，在化合物中顯價，溶液A中只有一種溶質(zhì)），分析該流程，回答下列問題。

（1）操作Ⅰ、Ⅱ用到的玻璃儀器有燒杯、____________和玻璃棒。

（2）廢舊白銅飾品中加入稀硫酸時，觀察到____________的現(xiàn)象時，證明加入的稀硫酸適量。

（3）溶液A加入適量鋅粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（4）、、的金屬活動性由強到弱的順序是____________。

（1）實驗1：觀察到棉花團均變紅。該實驗可證明分子具有的性質(zhì)是___________。能說明氨氣密度比空氣小的現(xiàn)象是________________。

（2）實驗2：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。實驗中，觀察到U型管中液面a低于液面b，其原因是___________。

（1）常見的三種化石燃料包括石油、煤和____________。

（2）利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、_______________等（請舉一例）。

（3）在新能源汽車未普及時，如圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。請寫出乙醇充分燃燒的化學(xué)方程式_________。

（4）在催化劑作用下，乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì)，并得到電能，請你完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________.

【題目】用鋁土礦（含有）與溶液反應(yīng)可以得到偏鋁酸鈉（），被酸化生成，受熱分解生成和。

（1）屬于____________（填序號）。

A單質(zhì) B化合物 C純凈物 D混合物

（2）讀作_______________。

（3）由鈉離子和偏鋁酸根離子構(gòu)成，則鈉離子的符號是_____________。

（4）受熱分解的化學(xué)方程式為__________________。

A.結(jié)論：呼出的氣體全部都是

B.結(jié)論：鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣和水有關(guān)

C.結(jié)論：二氧化碳能與水反應(yīng)

D.結(jié)論：溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快