（1）寫出其中的三處錯(cuò)誤：

a．_____；

b．_____；

c．_____。

（2）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂，你認(rèn)為可能的原因是（答出一種即可）：_____。

（3）說出圖中儀器的名稱：a．_____ e．_____。

（1）鐵在氧氣中燃燒_____；

（2）加熱高錳酸鉀制氧氣_____；

（3）紅磷在空氣中燃燒_____；

（4）碳在氧氣中燃燒．_____。

(1)寫出B圖中儀器Ⅰ的名稱_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，可選用B發(fā)生裝置，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是____。

(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣，儀器接口的連接順序是______ (填導(dǎo)管接口的字母序號(hào))。

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____

（提出問題）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？

（做出猜想）猜想一：CaCl2 和 Ca（OH）2 猜想二：CaCl2 和 HCl猜想三：_____

（設(shè)計(jì)方案）

（拓展與應(yīng)用）將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈣溶液中，用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過程中溶液的溫度、pH 進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定，得到的曲線如圖 1、圖2所示。

由圖 1、圖2知，稀鹽酸與稀氫氧化鈣溶液已發(fā)生中和反應(yīng)的判斷依據(jù)是_____。

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的大

B. t2℃時(shí)，ag甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液

C. t1℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是25%

D. 將t1℃時(shí)甲和乙的飽和溶液升溫至t2℃，仍然都是飽和溶液

（1）D，F(xiàn)的化學(xué)式：D ，F(xiàn) 。

（2）①的基本反應(yīng)類型是 。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 。

（4）氣體E的用途是 。

（1）小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)，以前取用氫氧化鈉溶液時(shí)試劑瓶忘記蓋瓶塞，依據(jù)反應(yīng)③說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，如果該溶液變質(zhì)，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（2）要檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，選擇下列試劑不能達(dá)到目的是

A．稀HCl B．酚酞試液 C．CaCl2 D．Ca（OH）2

（3）為了驗(yàn)證反應(yīng)④，小麗將無色酚酞試液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由無色變成紅色，原因是它們?cè)谒�溶液中能電離出 。

（4）依據(jù)反應(yīng)②，KOH能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是

A．H2SO4 B．BaCl2 C．CuSO4 D．Na2CO3

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

（5）硫酸銨[（NH4）2SO4]、磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]、亞硝酸鈉（NaNO2）、硝酸鉀（KNO3）等屬于鹽，其中又屬于復(fù)合肥的是 。

（探究活動(dòng)1）：證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)．

稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現(xiàn)象，小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________．反應(yīng)的化學(xué)方程式________________．

（探究活動(dòng)2）：能否通過證明有水生成來證明其反應(yīng)的發(fā)生？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小明同學(xué)取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．

（小資料）a 變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色

b 醋酸是一種酸，常溫下為無色液體

（1）實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______________；

（2）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是_____________．

（3）能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是________________．

（探究活動(dòng)3）：能否通過測(cè)量酸和堿反應(yīng)過程的pH、溫度變化證明其反應(yīng)的發(fā)生？取一定量的稀鹽酸，逐滴勻速滴加NaOH溶液，用電子傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH、溫度曲線如圖3．

（4）由圖3你得到的規(guī)律請(qǐng)寫出兩條． ___________________．

（提出猜想）

（1）草酸能夠使紫色石蕊試液變?yōu)?/span>______________。

（2）草酸受熱會(huì)分解得到的三種氧化物可能是____________，猜想的依據(jù)是___________。

（查閱資料）（1）無水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì)，遇水變藍(lán)色的硫酸銅晶體。

（2）向氯化鈀溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀。

（實(shí)驗(yàn)探究）興趣小組為驗(yàn)證猜想，將草酸受熱后得到的氣體，依次通過了裝置A、B、C：

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（3）當(dāng)裝置中出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________，證明猜想是正確的。

（實(shí)驗(yàn)反思）（4）①實(shí)驗(yàn)裝置中氣球所起的作用是______________。

②裝置A和B能否對(duì)調(diào)并說明理由____________________。

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a_____________，b ________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_________。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置組合是____。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____________，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管____________（填①或②）通入氧氣。

（4）氨水是氨氣的水溶液，氨氣的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨與熟石灰的混合物制取氨氣，則制取氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是_____________。