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【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是( 。
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.t2℃時,100g乙的飽和溶液中含有15g乙物質(zhì)
D.t1℃時,甲、乙的溶解度相等
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【題目】小英同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。
①將水樣靜置,用如圖裝置進行過濾,其操作規(guī)范的是______(填標(biāo)號)。
a.用玻璃棒引流 b.濾紙邊緣高出漏斗 c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁
d.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的______性除去雜質(zhì)和臭味。
③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于____(填“硬水”或“軟水”)。
④生活中常用______(填“煮沸”“靜置沉淀”或“過濾”)的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
⑤為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是______(填標(biāo)號)。
A生活污水直接排放 B提倡使用節(jié)水器具
C工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用 D園林澆灌用滴灌、噴灌
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【題目】根據(jù)以下幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題(填序號):
(1)屬于同種元素的粒子是_____;
(2)在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的粒子是_____;
(3)具有相對穩(wěn)定結(jié)的粒子是_____;
(4)化學(xué)性質(zhì)相似的原子是_____。
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【題目】為測定某礦山開采的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行下列操作:取6g石灰石樣品,將其敲碎后,放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20g),再加入50g足量的稀鹽酸使其完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。反應(yīng)所需時間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)總重量(m)的關(guān)系如圖所示,試計算:
(1)實驗結(jié)束時共放出二氧化碳______g;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(計算結(jié)果保留小數(shù)點一位)
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【題目】如圖表示初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,A、B為組成元素相同的兩種固體且A為暗紫色,E、F常溫下均為液體且組成元素相同,H、I為無色氣體且組成元素相同;D、G和J都是黑色固體,K是一種亮紅色金屬單質(zhì),請回答下列問題:(部分反應(yīng)條件和生成物略去)
(1)E的化學(xué)式______,
(2)寫出指定反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)①______,反應(yīng)⑤______。
(3)圖中①-⑥反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是______(填序號)
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【題目】可燃冰是甲烷與水在低溫、高壓的條件下形成的無色、冰狀固體,是最具發(fā)展前景的能源之一。可燃冰主要成分是CH4nH2O,在開采過程中,甲烷泄漏,會導(dǎo)致嚴(yán)重溫室效應(yīng)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO
②無水CuSO4遇水變藍(lán),NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳;
③Fe2O3是一種紅色固體,鐵粉是一種黑色固體。
(猜想與假設(shè))甲:CO2、H2O; 乙:CO、H2O 丙:NH3,CO2,H2O 。CO2、CO、H2O。
你認(rèn)為______同學(xué)的猜想是錯誤的
(實驗探究)為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置,進行驗證:
(1)A、B裝置的順序不能顛倒,原因是______。
(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是______。
(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán)______、______,由此推斷丁同學(xué)猜想成立。
(4)D裝置中大氣球的作用是______。
(反思與交流)燃?xì)鉄崴鞅仨毎惭b在浴室外非密閉空間的原因是______。
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【題目】根據(jù)如圖所示的部分實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中儀器的名稱:①______③______。
(2)實驗室可以用裝置B制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______該反應(yīng)的基本類型為______;若用裝置D收集氧氣,氣體從______(選填“d或“e”)端通入。
(3)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可得氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,若用裝置F收集氨氣(NH3),下列關(guān)于氨氣的推測中正確的有______(多選)
A 氨氣可用裝置C收集 B 氨氣容易被水吸收
C 氨氣的密度大于空氣 D 氨氣會對空氣造成污染
(4)裝置E是用一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成,在制某些氣體時可用裝置E代替裝置B,其優(yōu)點是______。
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了如下實驗,請根據(jù)下圖回答相關(guān)問題。
(1)化學(xué)興趣小組的同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬,靜置一會兒后,用圖一所示的裝置進行過濾,請問:圖一中還缺少的一種儀器是______,其作用是______;如果過濾后,濾液仍然渾濁,可能的原因有有:______。(任寫一種)
(2)為了探究水的組成做了水的電解實驗,裝置如圖二所示。用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)的原理______;實驗開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出,試管1中生成的氣體是______,此實驗?zāi)軌蜃C明水的組成的原因是______。
(3)如圖三所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______、______且密度比空氣大,因此,二氧化碳可用于______:該興趣小組的同學(xué)對實驗探究產(chǎn)生了濃厚的興趣,在老師的幫助下將F裝置做了如圖四所示改進,結(jié)果學(xué)生發(fā)現(xiàn)______ (填“高”或“低”)的蠟燭先熄滅,于是同學(xué)們受到了很大的啟發(fā),在火災(zāi)現(xiàn)場應(yīng)該呈______(填“站立”或“匍匐”)姿勢逃生。
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【題目】化石燃料包括煤、石油和天然氣等。
(1)天然氣的主要成分是甲烷,其燃燒的化學(xué)方程式為______。
(2)天然氣是一種無色無味的氣體,密度小于空氣,天然氣泄漏后,遇明火或靜電易發(fā)生爆炸,為防止因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,圖中甲、乙兩種情況,安裝位置正確的是______。
(3)甲烷不僅是重要的燃料,同時也是重要的化工原料,如圖是以甲烷為原料,一定條件下制取某液體燃料的微觀過程示意圖。由此得出:進程I中參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個數(shù)比為______,進程Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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