相關(guān)習(xí)題
 0  211300  211308  211314  211318  211324  211326  211330  211336  211338  211344  211350  211354  211356  211360  211366  211368  211374  211378  211380  211384  211386  211390  211392  211394  211395  211396  211398  211399  211400  211402  211404  211408  211410  211414  211416  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題:

l)實(shí)驗(yàn)一銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是________。

2)實(shí)驗(yàn)二活性炭具有_______、過濾作用。

3)實(shí)驗(yàn)三當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)______時(shí),停止加熱。

4)實(shí)驗(yàn)四集氣瓶中水的作用是__________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(2017資陽)實(shí)驗(yàn)室一瓶久置的氫氧化鈉溶液可能發(fā)生了變質(zhì)(若發(fā)生變質(zhì),變質(zhì)的結(jié)果生成了Na2CO3),F(xiàn)對(duì)該瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行分析檢測。

(猜測溶質(zhì))

猜測一:溶液中溶質(zhì)只有NaOH;

猜測二:溶液中溶質(zhì)只有Na2CO3;

猜測三:溶液中溶質(zhì)________________;

(查閱資料)

①溶液能使無色酚酞變紅,則該溶液可能是堿溶液或堿性溶液。

Na2CO3溶液能使pH試紙變藍(lán),BaCl2溶液則不能使pH試紙變色。

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

實(shí)驗(yàn)方案一:

實(shí)驗(yàn)方案二:

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案一,你得出的結(jié)論是:溶液中的溶質(zhì)一定有________,可排除猜測________

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案二,你認(rèn)為該瓶溶液中的溶質(zhì)是:___________

(討論)

(1)實(shí)驗(yàn)方案一不能準(zhǔn)確確定溶質(zhì)一定含有NaOH的原因是:________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室為防止NaOH溶液變質(zhì),你的措施是____________。(答一點(diǎn)即可)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答:

圖B中儀器a的名稱是________________。

用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_____________(填序號(hào)),若用C裝置手機(jī)氧氣,驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將帶木星的木條放在_____________(填“b”或“c”)端導(dǎo)口,若木條復(fù)燃,說明氧氣已滿。

(2)小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶為密封的KOH固體,對(duì)其成分提出以下假設(shè),并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[查閱資料]:KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是____________。

K2CO3溶液呈堿性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

[猜想假設(shè)]:假設(shè):只含KOH;假設(shè):含KOH和K2CO3;假設(shè):只含K2CO3

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]:

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

假設(shè)______不正確

另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過量的BaCl2溶液,振蕩,靜置

—————————

假設(shè)正確

中上層清液,滴加無色酚酞溶液

—————————

[問題討論]:步驟中加入過量BaCl2溶液的作用是_____________________。

[拓展應(yīng)用] :完全變質(zhì)的KOH也有利用價(jià)值,從K2CO3的組成或性質(zhì)看,這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】堿石灰是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑,新制的堿石灰是CaONaOH的混合物。

(提出問題)敞口放置一段時(shí)間的堿石灰樣品中的成分是什么?

(問題猜想)堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、CaCO3Na2CO3________等五種物質(zhì)。

(查閱資料)BaCl2溶液顯中性。

(實(shí)驗(yàn)探究)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)步驟

過程或現(xiàn)象

結(jié)論

Ⅰ. 取少量樣品于試管中,加入適量水

試管壁發(fā)熱

樣品中CaONaOH至少含一種

Ⅱ. 向上述試管中繼續(xù)加入足量的水,振蕩、靜置并過濾

得到溶液A和固體B

樣品中一定含有CaCO3

Ⅲ. 向溶液A中加入過量的BaCl2溶液,振蕩、靜置并過濾

得到溶液C和固體D

溶液A中含有CO

Ⅳ. 向溶液C中滴加無色酚酞溶液

溶液變紅色

C溶液顯堿性

(思考分析)(1)有同學(xué)認(rèn)為步驟的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是______________

(2)判斷溶液A中加入的BaCl2溶液過量的方法是_________________。

(3)寫出步驟中相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(4)溶液C中所含陽離子的符號(hào)________。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過以上實(shí)驗(yàn)探究,能確定該堿石灰樣品中肯定含有的成分是________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】2017阜新)不同類別的物質(zhì)之間存在著一定的關(guān)系,如圖所示(“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。

1)稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液之間的變化關(guān)系如圖所示,回答下列問題:

①甲物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變成________色。

②寫出——的化學(xué)方程式__________________________________。

2)某化學(xué)小組為了驗(yàn)證甲、乙、丙物質(zhì)之間關(guān)系,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量氫氧化鈉溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

此氫氧化鈉溶液已變質(zhì)

該小組同學(xué)對(duì)意外觀察到氣泡現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,對(duì)該變質(zhì)的NaOH溶液展開了探究。

(提出問題)該NaOH溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?

(猜想與假設(shè))

猜想1NaOH溶液部分變質(zhì)。

猜想2NaOH溶液全部變質(zhì)。

(查閱資料)CaCl2溶液呈中性。

下面是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,通過明顯現(xiàn)象驗(yàn)證了一種猜想。請幫助甲同學(xué)完成下表中的實(shí)驗(yàn)方案及相關(guān)問題。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩

________

說明原溶液中一定含有碳酸鈉

_______

_______

說明原溶液中一定含有氫氧化鈉

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該氫氧化鈉溶液________(填部分全部)變質(zhì)。

(反思評(píng)價(jià))氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),原因是___________

②在上述(實(shí)驗(yàn)探究)中,乙同學(xué)認(rèn)為用適量的氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液也能探究出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的程度。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的說法不合理,這樣會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾。請你用化學(xué)方程式表示出甲同學(xué)的理論依據(jù)______________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了比較金屬 R 與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,進(jìn)行如下探究活動(dòng):

(査閱資料)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。

(進(jìn)行猜想)對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想: 猜想一:R>Fe>Cu;猜想二:_______________ 猜想三:Fe>Cu>R。

(收集證據(jù))為了驗(yàn)證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將打磨好的R 絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

____________

猜想一正確

將粗細(xì)相同打磨好的 R 絲、鐵絲,分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中

R 絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率_____________

將粗細(xì)相同打磨好的 R 絲、鐵絲,分別在空氣中點(diǎn)燃

R 絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中_______________

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:________________

(交流反思)三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種。

(歸納總結(jié))他們總結(jié)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見方法有:

1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度;

2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度;

3)金屬與______________是否反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】不銹鋼材料中含有的金屬鉻(Cr)能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性。某研究小組的同學(xué)對(duì)鉻的金屬活動(dòng)性產(chǎn)生了探究興趣,進(jìn)行了以下探究活動(dòng),來比較鉻、鎂、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱。

(查閱資料)鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成具有抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。該小組同學(xué)針對(duì)鉻、鎂、銅三種金屬的活動(dòng)性作出如下猜想:

(作出猜想)猜想一:CrMgCu

猜想二:______

(實(shí)驗(yàn)探究)取大小相同的鉻、鎂、銅三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮,放入三支試管中,分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸。觀察到鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢,溶液變成藍(lán)色;鎂片表面產(chǎn)生氣泡較快;銅片表面沒有明顯變化。

(分析討論)

1)用砂紙打磨的目的是_________

2)鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想___正確。

(反思交流)(1)根據(jù)以上分析,小組同學(xué)認(rèn)為選擇三種藥品也可完成該實(shí)驗(yàn)的探究,其所選藥品是___________。

2)根據(jù)金屬鉻在不銹鋼材料中的特性,可知鉻在防止金屬銹蝕方面有重要的作用,請寫出一條防止金屬銹蝕的有效措施______。

(拓展延伸)根據(jù)以上探究,在硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中加入一定質(zhì)量的金屬鉻,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出固體中加入鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】2016赤峰)中國藥學(xué)家屠呦呦研制的抗瘧疾藥物青蒿素挽救了全球數(shù)百萬人的生命,她因此榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。某化學(xué)興趣小組嘗試探究青蒿素的組成,請你一同參與。

查閱資料:

1)青蒿素是從植物中提取的一種有機(jī)化合物。

2NaOH與酒精不反應(yīng),但能溶于酒精形成無色溶液,NaOH的酒精溶液與NaOH的水溶液化學(xué)性質(zhì)相似。碳酸鈉不與酒精反應(yīng)也不溶于酒精。

(猜想與假設(shè))

猜想一:青蒿素中一定含________元素。

猜想二:青蒿素中可能含氫元素和氧元素。

(實(shí)驗(yàn)與探究)他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

1B裝置的作用是______________。

2)實(shí)驗(yàn)時(shí)打開分液漏斗的活塞,將H2O2溶液滴入A裝置中,再點(diǎn)燃C處酒精燈。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

3E裝置中觀察到的現(xiàn)象是________,證明猜想一正確,E裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(解釋與結(jié)論)若青蒿素試樣為14.1 g,其完全燃燒后,裝置D增重9.9 g,裝置E增重33 g(假設(shè)各裝置均能充分吸收有關(guān)氣體)。通過計(jì)算可確定青蒿素中除含有猜想一所含元素外,還含有________元素。得出此結(jié)論的依據(jù)是____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在電視上的尋寶或探索節(jié)目中,常?吹揭恍┿~制文物上有綠色的銹跡,又稱銅綠。某學(xué)習(xí)小組對(duì)銅綠產(chǎn)生了濃厚興趣。

(提出問題)銅綠中除銅元素外還有其它什么元素?

(查閱資料)①無水硫酸銅遇水變藍(lán);②碳與一般的酸不反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)探究)該小組同學(xué)找到了一些銅綠并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(記錄分析)I處綠色物質(zhì)變黑;

Ⅱ處無水硫酸銅變藍(lán);

Ⅲ處澄清石灰水變渾濁,該處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)銅綠中除銅元素外還有_____、_____和碳等元素。

(交流討論)根據(jù)銅綠的組成,小組同學(xué)對(duì) I處產(chǎn)生的黑色物質(zhì)的成分有如下兩種不同的猜想:

1CuO 。2CuOC的混合物

(繼續(xù)探究)取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中,滴入足量的_____,若現(xiàn)象為:_____,則證明猜想(1)正確。

(拓展應(yīng)用)根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的_____等有關(guān);要保護(hù)博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與_____接觸。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】化學(xué)課上,在學(xué)完碳酸鈉的性質(zhì)后,老師告訴同學(xué)們碳酸鉀的性質(zhì)與碳酸鈉類似,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓徕浀男再|(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸鉀和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鉀外可能還含有其他成分,因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn):

(實(shí)驗(yàn)用品)pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

(猜想與假設(shè))反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分:

猜想一:硫酸鉀;

猜想二:硫酸鉀、碳酸鉀;

猜想三:硫酸鉀、硫酸。

(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請根據(jù)結(jié)論將下表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)

方案

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

______

產(chǎn)生白

色沉淀

pH7

_____

實(shí)驗(yàn)

結(jié)論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

(得出結(jié)論)猜想三正確。

(評(píng)價(jià)反思)有同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請說明理由________

(總結(jié)提高)依據(jù)所給實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)不同的方案確認(rèn)猜想三是正確的。請你寫出你的實(shí)驗(yàn)方案_____

(拓展應(yīng)用)通過上述實(shí)驗(yàn)分析可初步推知,在某些鹽中,陰離子相同,其化學(xué)性質(zhì)__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案