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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

硫酸溶液與氫氧化鈉海鹽混合時(shí),生成的鹽可能是NaHSO4,也可能是Na2SO4,NaHSO4與Na2SO4同時(shí)存在,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
①NaOH+H2SO4=NaHSO4+H2O        ②NaOH+NaHSO4═Na2SO4+H2O
根據(jù)以上提供的信息,如果把氫氧化鉀溶液與磷酸(H3PO4)溶液混合,則發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
可能是(用化學(xué)方程表示):①______ ②______ ③______.

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科目: 來(lái)源:蘿崗區(qū)二模 題型:單選題

一些食物的近似PH如下表,胃酸過(guò)多時(shí)適合食用的食物是( 。
食物 葡萄 蘋(píng)果 牛奶 雞蛋清
近似pH 3.5-4.5 2.9-3.3 6.3-6.6 7.6-8.8
A.葡萄B.蘋(píng)果C.牛奶D.雞蛋清

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某工廠化驗(yàn)室用10%的NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸.
(1)配制200mL l0%的NaOH溶液(密度為1.l g/cm3),需氫氧化鈉______g,水______g.
(2)配制所需的NaOH溶液要經(jīng)過(guò)以下步驟______、______、______.
(3)用80g配制好的10%的NaOH溶液分幾次洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,洗滌至溶液恰好呈中性,此時(shí)還剩余NaOH溶液
30g,求這一定量的石油產(chǎn)品里所含H2SO4的質(zhì)量.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

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科目: 來(lái)源:荔灣區(qū)二模 題型:單選題

一些食物的近似pH如下:番茄4.0-4.4; 蘋(píng)果2.9-3.3; 牛奶6.3-6.6;雞蛋清7.6-8.0,則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少食蘋(píng)果
B.番茄屬酸性食品
C.蘋(píng)果汁的酸性比番茄汁強(qiáng)
D.牛奶和雞蛋清均為堿性食品

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科目: 來(lái)源:蘇州 題型:問(wèn)答題

酸與堿之間發(fā)生中和反應(yīng),其實(shí)質(zhì)是酸溶液中大量自由移動(dòng)的H+和堿溶液中大量自由移動(dòng)的OH-結(jié)合成水分子的過(guò)程.請(qǐng)根據(jù)以下氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)1用酚酞試液
(1)向一錐形瓶中傾倒20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.00%的氫氧化鈉溶液,滴入3滴酚酞試液,振蕩,再逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液剛好變?yōu)開(kāi)_____色為止,共用去稀鹽酸20g,則反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(結(jié)果精確到0.1%).反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)可用______的方法(填一操作名稱(chēng))使其析出.用酚酞作指示劑可逐滴控制酸、堿溶液反應(yīng)的量,視覺(jué)效果靈敏,操作簡(jiǎn)便.
實(shí)驗(yàn)2用pH試紙
(2)向一支試管內(nèi)倒入約2mL氫氧化鈉溶液,再逐滴滴入鹽酸,邊滴邊振蕩.然后用玻璃棒蘸取反應(yīng)液沾到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照.因無(wú)法通過(guò)肉眼觀察到反應(yīng)進(jìn)程,需間隔數(shù)滴多次檢測(cè)溶液的pH,所以每使用玻璃棒蘸取溶液前,必須進(jìn)行______的預(yù)處理.
小  結(jié)
(3)除了用酸堿指示劑、pH試紙外,還可用______(填方法)檢測(cè)中和反應(yīng)是否發(fā)生.

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科目: 來(lái)源:易門(mén)縣三模 題型:問(wèn)答題

老師在講解酸堿鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了說(shuō)明氫氧化鈉與鹽酸確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),做了以下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)  論
用試管取滴有無(wú)色酚酞的氫氧化鈉溶液1-2ml,滴入稀鹽酸 ______ 氫氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
老師鼓勵(lì)大家開(kāi)動(dòng)腦筋,再想想還有沒(méi)有其他方法證明.大家經(jīng)過(guò)討論設(shè)計(jì)了如下方案:
方案一:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)  論
取少量塊狀固體氫氧化鈉于試管中,滴入稀鹽酸,并測(cè)量混合前后的溫度 混合后溫度升高 氫氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
方案二:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)  論
取1-2ml氫氧化鈉溶液于試管中,滴入足量稀鹽酸,再滴入氯化鐵溶液 無(wú)______產(chǎn)生 氫氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
方案三:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)  論
先用PH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的PH,再逐漸滴加稀鹽酸,并不斷振蕩,同時(shí)測(cè)定混合液的PH PH逐漸變小 氫氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
討論:小紅認(rèn)為方案一不能證明,因?yàn)開(kāi)_____;小剛認(rèn)為方案三僅憑PH逐漸變小也不能證明,必須是PH≤7才能確定,因?yàn)開(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

小強(qiáng)在做“鹽酸中和氫氧化鈣溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí),滴加鹽酸前忘了加入指示劑.于是他對(duì)所得溶液中的溶質(zhì)進(jìn)行了猜想.猜想提出猜想一:只有氯化鈣
猜想二:除氯化鈣外,還有HCl
猜想三:除氯化鈣外,還有______.
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液,振蕩 無(wú)色酚酞試液不變色 猜想______不成立
分析與思考
(1)得出上述結(jié)論的理由是______.
(2)為了進(jìn)一步確定溶質(zhì)的成分,小強(qiáng)認(rèn)為可以進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
取樣,加入適量的碳酸鈉溶液,若______,則猜想二成立;若______,則猜想一成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.鹽酸在水中解離出H+和Cl-
B.氫氧化鈉溶液中含有Na+、OH-、H2O分子
C.兩種溶液混合反應(yīng)時(shí),實(shí)質(zhì)是Na+與Cl-結(jié)合生成氯化鈉分子
D.兩種溶液混合反應(yīng)時(shí),實(shí)質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成水分子

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

課本P59做中和反應(yīng)時(shí),為了驗(yàn)證無(wú)色的氫氧化鈉溶液與無(wú)色的稀鹽酸是否發(fā)生反應(yīng),因此先往氫氧化鈉溶液中滴入______,溶液變成______色,pH______7;逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并攪拌,至溶液剛剛褪成無(wú)色時(shí),pH______7,此時(shí)鹽酸與氫氧化鈉______反應(yīng),反應(yīng)后溶液中存在的微小粒子是______,因此中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______.繼續(xù)滴鹽酸,此時(shí)酸______量,pH______7,若再滴入1-2滴酚酞溶液,溶液______色.

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科目: 來(lái)源:瀘州 題型:問(wèn)答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)常伴隨明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,但氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象.為了證明氫氧化鈉與硫酸確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取2mlNaOH溶液于試管中,滴入1~2滴酚酞試劑,振蕩.然后,逐滴加入稀硫酸,同時(shí)不斷振蕩試管,觀察到的現(xiàn)象是______.
(2)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明:隨著稀硫酸的滴入,溶液堿性______.這是由于______.由此證明,上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案