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科目: 來源: 題型:填空題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些情況,請(qǐng)分析出現(xiàn)下列問題的原因.①標(biāo)簽被腐蝕:________.②酒精燈點(diǎn)不著:________.③過濾速度十分緩慢:________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,有時(shí)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%-20%的食鹽溶液來選種.現(xiàn)有NaC1質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的食鹽水60g,與NaC1質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液混合來配制溶液中NaC1質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的選種液,則配制這樣的選種液需NaC1質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液多少克?

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科目: 來源: 題型:單選題

熱水瓶使用較長時(shí)間后,會(huì)在瓶膽內(nèi)壁結(jié)成水垢,可用以除去這種水垢的試劑是


  1. A.
    石灰水
  2. B.
    熱水
  3. C.
    稀鹽酸
  4. D.
    肥皂水

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科目: 來源: 題型:單選題

香港興建赤臘角新機(jī)場,是一個(gè)開山填海的龐大工程,共使用烈性炸藥“TNT”5600t、TNT炸藥爆炸時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)21O2+4TNT=28CO2+10H2O+6N2,則“TNT”的化學(xué)式是


  1. A.
    C7H5N3O6
  2. B.
    C7H5N3O4
  3. C.
    C5H3O6
  4. D.
    C7H5NO6

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科目: 來源: 題型:單選題

保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子,肯定不包括


  1. A.
    分子
  2. B.
    原子
  3. C.
    離子
  4. D.
    電子

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科目: 來源: 題型:多選題

金屬單質(zhì)A和非金屬單質(zhì)B可生成化合物A2B,反應(yīng)方程式為2A+B=A2B,某校一課外小組的甲、乙、丙三個(gè)學(xué)生分別在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)做該實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)時(shí),所用A、B質(zhì)量各不相同,但總質(zhì)量相等,都是8.0g,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.則丙學(xué)生實(shí)驗(yàn)中a:b的值可能是
A的用量 B的用量A2B的質(zhì)量
7.0g1.0g 5.0g
4.0g4.0g 5.0g
agbg3.0g


  1. A.
    37:3
  2. B.
    3:7
  3. C.
    7:3
  4. D.
    4:25

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號(hào)填空).

(1)寫出編號(hào)①和②儀器的名稱:①________②________
(2)在通常情況下,硫化氫是一種沒有顏色,具有臭雞蛋氣味的有毒氣體,比空氣重,能溶于水,在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成,硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法:用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng),就有硫化氫氣體逸出,應(yīng)選用________做氣體發(fā)生裝置,選用________做氣體收集裝置.
(3)硫化氫在空氣中燃燒的方程式:________
(4)有一名同學(xué)欲用F裝置收集CO2,則CO2應(yīng)從導(dǎo)管口________通入.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的是


  1. A.
    用lOmL的量筒量取9.32mL水
  2. B.
    酒精燈不慎打翻起火,用濕抹布蓋滅
  3. C.
    用向下排空氣法收集純凈的氧氣
  4. D.
    用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末

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科目: 來源: 題型:解答題

東東同學(xué)繪制了三條溶解度曲線,如圖所示:
(1)從圖中你可獲得哪些信息:________.(任意寫一條)
(2)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)開_______.
(3)一瓶接近飽和的C溶液,想要變成飽和溶液,常用的方法是________.(寫一條)
(4)將t1℃時(shí)A、B的飽和溶液分別升溫到t2℃時(shí),A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“大于”“小于”或“等于”)B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)升溫過程中水的質(zhì)量不變).

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成和組成不同,具體填寫下列各組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.并以此為例,再寫另外一組實(shí)例.
(1)硫原子和磷原子:原子的________不同;
(2)CO與CO2:分子的________不同;
(3)金剛石和石墨:碳原子________不同;
(4)生鐵和鋼:所含的________不同;
(5)________.

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