2010年上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．
（1）由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車（如圖所示）在中國(guó)館低碳區(qū)展出，
該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器，把能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖所示；
步驟①對(duì)應(yīng)的作用是（填字母．下同），步驟③對(duì)應(yīng)的作用是．
A、殺菌消毒B、吸附雜質(zhì)
（3）實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，
①接通直流電源后，兩電極上都有氣泡產(chǎn)生，與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體同電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體的體積比為．
②該反應(yīng)的文字表達(dá)式為．
③在該實(shí)驗(yàn)中，通常會(huì)加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是．

右圖為“XX”鈣片商品標(biāo)簽圖，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題．
（1）每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為g．
（2）小花同學(xué)為測(cè)定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)，她取出10片鈣片，研碎后放入小燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸30g，稱量小燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量是43.4g（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其它成分不與鹽酸反應(yīng)）．
①生成的二氧化碳的質(zhì)量為g．
②通過(guò)計(jì)算判斷該鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)．

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶純凈的氧氣（不考慮水蒸氣），他應(yīng)選擇的收集裝置是（填字母），寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式．
（2）小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較干燥氧氣，她選擇的發(fā)生裝置是（填字母），理由是．
（3）當(dāng)過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開(kāi)始，不能人為控制其速度和生成氧氣的量．如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速度，請(qǐng)從右上圖的儀器中選擇一種儀器更換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的，你選擇的儀器是（填序號(hào)），它更換原裝置中的（填名稱）．你認(rèn)為以上小明和小華制取氧氣的方法中哪一種更好，，理由是．改裝后的裝置可以制取乙炔（C₂H₂）氣體；乙炔是用CaC₂和水反應(yīng)制�。�請(qǐng)完成制取乙炔的化
學(xué)方程式CaC₂+2=+C₂H₂↑．
（4）若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放，選用B和E裝置還可制取氣體，你還需向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取的藥品有（寫名稱），其反應(yīng)的化學(xué)方程式．F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的這種氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是；植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響．