4、認(rèn)真細(xì)致的觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法．以下分析你認(rèn)為合理的是（　�。�

2、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，化學(xué)已日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面．你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（　　）

1、同學(xué)們知道食醋、檸檬酸具有酸性，但是哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)呢？小敏同學(xué)提出用PH試紙檢驗(yàn)．就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　�。�

（2011?綦江縣）今年我縣各學(xué)區(qū)都進(jìn)行了部分學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽，某學(xué)區(qū)競(jìng)賽題目之一是“配制70g20%的氯化鈉溶液”．該實(shí)驗(yàn)的部分操作如圖所示．

（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是g，稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是．
①左邊的平衡螺絲向左調(diào)         ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)
③右盤中減少砝碼               ④左盤中增加食鹽
（2）B中儀器a的名稱是．量取水時(shí)，如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“偏大”或“偏�。�．
（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是．
（4）D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，請(qǐng)劃掉不妥的地方，并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容．

（2011?綦江縣）某粗鹽提純后得到的“精鹽”中還含有少量可溶性雜質(zhì)CaCl₂、MgCl₂．小青同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來除去可溶性雜質(zhì)．

（1）步驟①的化學(xué)方程式為．
（2）步驟②中得到的白色沉淀是（填化學(xué)式）．
（3）步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中的．
A．CaCl₂      B．MgCl₂      C．NaOH     D．Na₂C0₃．

（2011?綦江縣）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
（1）30℃時(shí)，丙的溶解度是．
（2）5℃時(shí)，取甲、乙、丙三種固體物質(zhì)各20g分別加入盛有l(wèi)O0g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤�，能夠飽和的�?div id="emmak4q" class="quizPutTag">甲