試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用（圖中其他儀器和藥品略去）．下列試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是（　　）

將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%的碳酸鈉溶液經(jīng)過如下處理后，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
（1）從溶液中蒸發(fā)20g水；
（2）向溶液中再加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%的碳酸鈉溶液．

某同學(xué)要配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15%的硝酸鉀溶液．現(xiàn)有如下儀器：玻璃棒、漏斗、10mL量筒、50mL量筒、100mL量筒、膠頭滴管、試管夾、鐵架臺(tái)、燒杯、藥匙、酒精燈、托盤天平

（1）請(qǐng)你幫助該同學(xué)選擇實(shí)驗(yàn)所需的儀器：；
（2）配置主要步驟是：
Ⅰ計(jì)算：需要硝酸鉀的質(zhì)量是；
水的體積是（水的密度取1g/cm³）
Ⅱ稱量：稱取硝酸鉀前要先調(diào)節(jié)天平平衡．若發(fā)現(xiàn)指針偏右，應(yīng)該進(jìn)行的操作是，稱量時(shí)先把砝碼放在盤的紙上，移動(dòng)游碼至總質(zhì)量剛好是所需要質(zhì)量，然后向另一托盤的紙上加硝酸鉀至天平平衡．把稱好的硝酸鉀倒入燒杯；量取水讀數(shù)時(shí)視線要與保持水平；
Ⅲ溶解：把量取的水倒入盛硝酸鉀的燒杯中，用玻璃棒攪拌．若硝酸鉀沒有全部溶解，則此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)要15%（填“大于”、“小于”、“等于”）．
Ⅳ把得到的溶液倒入試劑瓶，放到指定位置．

初中化學(xué)課本中探究空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)原理是在加熱的條件下銅和空氣中的氧氣反應(yīng)，通過測(cè)定實(shí)驗(yàn)前后氣體的體積來計(jì)算出氧氣的含量．根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)操作回答問題：
（1）加熱時(shí)要同時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞的原因是：；
（2）某同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)誤差較大，你認(rèn)為他可能造成誤差的原因主要有（回答兩點(diǎn)即可）．

加酶洗衣粉是在合成洗衣粉中加入0.2%-0.5%的酶制劑制成的．某興趣小組的同學(xué)對(duì)某種加酶洗衣粉的洗滌效果與水溫之間的關(guān)系進(jìn)行研究．每次實(shí)驗(yàn)所選的衣料、奶漬的量、洗衣粉的用量和用水量均相同，測(cè)量這種加酶洗衣粉在不同水溫條件下除去衣服上的奶漬所需的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：

水溫	30℃	40℃	50℃	60℃	70℃	80℃
除去奶漬所需時(shí)間	28秒	12秒	6秒	4秒	12秒	17秒

（1）根據(jù)表中有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，用這種加酶洗衣粉除去奶漬效果最好的水溫條件可能是．
（2）要除去衣料、奶漬量相同的衣服上的污跡，在保證水量至少浸透衣服的前提下，你會(huì)選擇溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)稍（填“大”或“小”）的洗衣粉溶液．

指出下列屬于溶液的溶質(zhì)和溶劑：
（1）碘酒：溶質(zhì)：，溶劑：．  
（2）液氧：溶質(zhì)：，溶劑：．

40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的硫酸鈉溶液里含硫酸鈉g，含水g．

已知物質(zhì)的化學(xué)式確定元素的化合價(jià)：
（1）HNO₃中N的化合價(jià)是  （2）Na₂SO₃中S的化合價(jià)是．

空氣的成分主要是以