（2009?虹口區(qū)二模）實驗室的廢液缸中收集了同學們制取二氧化碳后殘留的溶液（二氧化碳已全部逸出、石灰石中的雜質(zhì)不參加任何反應，也不溶于水）．
①實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式是．
②為確定溶液成分甲同學設計了如圖所示的實驗，滴入石蕊后A試管中液體為紫色，說明氯化鈣溶液呈（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．B試管中滴入石蕊，若溶液呈紅色，說明待測液中的溶質(zhì)是；若溶液呈色，說明待測液中的溶質(zhì)是．

（2009?虹口區(qū)二模）實驗是化學學習的基礎，某小組同學利用下列裝置進行了有關氧氣的實驗．

[實驗一]氧氣的制�。�
A、B兩套裝置都可以作為氧氣的發(fā)生裝置，其中儀器①的名稱是，B裝置中缺少的儀器是．任選A、B中的一套作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應的化學方程式是，選用裝置（填裝置編號）作為收集裝置，收集好F、G兩瓶氧氣備用
[實驗二]氧氣性質(zhì)的研究：
①將紅熱的鐵絲伸入到集氣瓶（填“F”或“G”）中，看到的現(xiàn)象是．
②將盛有燃著的硫的燃燒匙伸入集氣瓶中，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，反應的化學方程式是．

（2009?虹口區(qū)二模）如圖所示是A、B、C三種固體的溶解度曲線，試回答：
t₃℃時，A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關系是．t₁℃時，150g水中最多溶解B物質(zhì)g．某固體可能是A、B、C中的某一種物質(zhì)，t₂℃時，取4g該固體放入10g水中，固體全部溶解，該固體是A、B、C中的．

（2009?虹口區(qū)二模）某同學在實驗室完成了如右圖所示的實驗試管A中的現(xiàn)象是，試管C中反應的化學方程式是，B試管中的溶液是，可以得出三種金屬的活動性由強到弱的順序是．

（2009?虹口區(qū)二模）以石灰石為原料生產(chǎn)極細的碳酸鈣粉末，某同學設計的反應流程如圖．

反應①的基本反應類型是，A的化學式是，反應②的化學方程式是，反應④的另一個產(chǎn)物是，可以在此過程中循環(huán)使用．

（2009?虹口區(qū)二模）請從氮氣、氧氣、二氧化碳、氦氣、二氧化硫等氣體中，選擇恰當?shù)奈镔|(zhì)并用化學式填空：
空氣中含量最多的氣體是，引起溫室效應的氣體是，通電能發(fā)光的氣體是．

（2009?虹口區(qū)二模）某白色固體可能含有Na₂SO₄、NaCl、KNO₃、K₂CO₃中的一種或幾種．對該固體進行如下實驗，下列說法正確的是（　　）

（2009?虹口區(qū)二模）為探究燃燒的條件，某同學進行了如圖所示的實驗，有關的說法正確的是（　�。�

（2009?虹口區(qū)二模）關于一些實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

（2009?虹口區(qū)二模）關于電解水實驗的說法正確的是（　�。�