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科目: 來(lái)源: 題型:

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列是生活中常見(jiàn)的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?貴陽(yáng))通過(guò)電解水制得的氫氣可用于電子工業(yè)上制備高純度硅.若要制得0.4kg氫氣,理論上消耗水的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?貴陽(yáng))某小組同學(xué)用鹽酸和氫氧化鈣,對(duì)酸和堿的中和反應(yīng)進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與.
甲同學(xué)向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象.結(jié)論:兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng).
乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈣溶液的試管中慢慢滴加鹽酸,溶液由
色變?yōu)闊o(wú)色.結(jié)論:兩種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng).反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

大家認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)證明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了中和反應(yīng).并對(duì)甲的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究.
[提出問(wèn)題]甲實(shí)驗(yàn)后的溶液中有什么溶質(zhì)?
[作出猜想]猜想一,只有CaCl2;猜想二有CaCl2和Ca(OH)2;猜想三,有CaCl2和HCl.
[實(shí)驗(yàn)探究]為驗(yàn)證猜想,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了方案1和方案2,并按方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
方案編號(hào) 方案1 方案2 方案3
實(shí)驗(yàn)操作(分別取少量甲實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)比色卡:pH<7 產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 溶液中有HCl 溶液中有CaCl2
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]丙認(rèn)為猜想三正確.
[實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)]丙的實(shí)驗(yàn)操作和方案中有不足之處,其不足之處是
方案1中使用pH試紙的操作不對(duì);方案2中加AgNO3產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明溶液中有Cl-,不能說(shuō)明只有氯化鈣
方案1中使用pH試紙的操作不對(duì);方案2中加AgNO3產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明溶液中有Cl-,不能說(shuō)明只有氯化鈣

大家討論后通過(guò)方案3即證明了猜想三正確,其實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為
先有氣體產(chǎn)生,后有白色沉淀生成
先有氣體產(chǎn)生,后有白色沉淀生成

[實(shí)驗(yàn)拓展]為節(jié)約資源和避免實(shí)驗(yàn)廢液對(duì)環(huán)境污染,小組同學(xué)將方案1和方案3及甲實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余溶液混合(混合時(shí)未見(jiàn)明顯現(xiàn)象),并對(duì)混合液中的鹽分離回收,請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容填入下表.
要分離的鹽 所用試劑 主要操作
CaCl2、NaCl
CaCl2、NaCl
Na2CO3,HCl
Na2CO3,HCl
混合物中加入Na2CO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀,過(guò)濾,將濾液蒸發(fā)即得NaCl;將過(guò)濾后的固體加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體,對(duì)溶液加熱蒸發(fā)即得CaCl2
混合物中加入Na2CO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀,過(guò)濾,將濾液蒸發(fā)即得NaCl;將過(guò)濾后的固體加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體,對(duì)溶液加熱蒸發(fā)即得CaCl2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?貴陽(yáng))用圖1和圖2所示裝置分別制取適量O2和CO2氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)A中MnO2的作用是
作催化劑
作催化劑

(2)寫(xiě)出A、D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,A:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;D:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)按實(shí)驗(yàn)要求完成下表內(nèi)容(不需要的可以不填).
制取氣體 應(yīng)加入的物質(zhì) 物質(zhì)或裝置所起的作用
O2 B
C
CO2 E
F 澄清石灰水

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?貴陽(yáng))下表是KCl在不同溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g 27.6 31.0 34.0 37.0 x 42.6 45.5
小明為測(cè)定x的值,取4份40℃的水各50g,分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 實(shí)驗(yàn)3 實(shí)驗(yàn)4
KCl質(zhì)量/g 5 15 25 35
溶液質(zhì)量/g 55 65 70 70
請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)中需要用到的儀器有
燒杯
燒杯
(只寫(xiě)一種).
(2)要使實(shí)驗(yàn)2的溶液達(dá)到飽和,可采取的方法是
增加溶質(zhì)、降低溫度、蒸發(fā)溶劑
增加溶質(zhì)、降低溫度、蒸發(fā)溶劑

(3)由實(shí)驗(yàn)可知,40℃時(shí)KCl的溶解度x為
40
40
 g.
(4)小明現(xiàn)要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的KCl溶液100g,為達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康钠渲饕僮魇?!--BA-->
水的溫度升高至50℃以上,稱(chēng)取30gKCl固體溶于70g水中
水的溫度升高至50℃以上,稱(chēng)取30gKCl固體溶于70g水中

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?貴陽(yáng))化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.請(qǐng)完成下列金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)一:比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成下表內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)  論
金屬活動(dòng)性:Fe>Cu
(2)實(shí)驗(yàn)二:鎂、鋅、鐵三種金屬與酸的反應(yīng).
[實(shí)驗(yàn)]取一定量的鎂、鋅、鐵三種金屬分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,充分反應(yīng),觀察現(xiàn)象.
[結(jié)論]活潑金屬能與酸反應(yīng).
[分析]①三個(gè)反應(yīng)的共同特點(diǎn)是
都是置換反應(yīng)
都是置換反應(yīng)
,寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Fe+H2SO4=FeSO4+H2

②若完全反應(yīng)后,三個(gè)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等,原因是
當(dāng)三種金屬過(guò)量,硫酸完全反應(yīng)時(shí),則生成氫氣質(zhì)量相等;當(dāng)硫酸過(guò)量,三種金屬完全反應(yīng),且質(zhì)量比為mMg:mZn:mFe=24:65:56時(shí),則生成氫氣質(zhì)量相等
當(dāng)三種金屬過(guò)量,硫酸完全反應(yīng)時(shí),則生成氫氣質(zhì)量相等;當(dāng)硫酸過(guò)量,三種金屬完全反應(yīng),且質(zhì)量比為mMg:mZn:mFe=24:65:56時(shí),則生成氫氣質(zhì)量相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?貴陽(yáng))化學(xué)就在我們身邊.
家鄉(xiāng)味土豆片
(每100g中含量)
蛋白質(zhì)                  2.3g
糖類(lèi)                     20g
多種維生素               50mg
Ca、P、Fe              120mg
油脂                    1.1g
…圖1

(1)土豆是我們喜愛(ài)的一種食品,圖1所示是“家鄉(xiāng)味土豆片”的主要營(yíng)養(yǎng)成分.土豆中能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素是
糖類(lèi)
糖類(lèi)
.多食用土豆和牛奶有利于身體健康,理由是
營(yíng)養(yǎng)豐富,均衡
營(yíng)養(yǎng)豐富,均衡

(2)土豆等農(nóng)作物的生長(zhǎng)需要化肥.下列化肥中屬于氮肥的是
AC
AC

A.NH4Cl       B.K2CO3 C.CO(NH22       D.Ca3(PO42
(3)貴陽(yáng)市家用燃料的下列變遷,讓我們認(rèn)識(shí)了化學(xué)的重要價(jià)值.
煤或木柴→液化石油氣或管道煤氣→天然氣
充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2的質(zhì)量如圖2所示.為此,改用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是
防止形成酸雨,保護(hù)環(huán)境
防止形成酸雨,保護(hù)環(huán)境
.天然氣(主要成分CH4)燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(4)氫化鎂(MgH2)固體可作為氫動(dòng)力汽車(chē)的能源提供劑.提供能源時(shí)MgH2與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2
MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?貴陽(yáng))為完成圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,編號(hào)處所指物質(zhì)的選用正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?貴陽(yáng))鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的化學(xué)方程式為2Na+Cl2=2NaCl,反應(yīng)的示意圖如圖所示.則下列結(jié)論不正確的是( 。

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