相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

6月5日是世界環(huán)境日,2004年的主題是“海洋存亡,匹夫有責(zé)”,開發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責(zé).請回答下面關(guān)于海洋的幾個問題:
(1)某年5月,我國浙江沿海發(fā)生大面積的“赤潮”,對養(yǎng)殖業(yè)造成重大損失.赤潮的發(fā)生主要是因為藻類的瘋狂生長,與藻類的瘋長密切相關(guān)的元素是________和________(填元素符號).
(2)海水中資源豐富,含量最多的金屬陽離子是________(填符號),含量最多的分子是________(填符號).
(3)我國舟山鹽場海水曬鹽的原理是:________ (填序號).
A.氯化鈉的溶解度受溫度影響較大;B.因氯化鈉溶解度受溫度影響不大,故采取蒸發(fā)水分的方法.

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科目: 來源: 題型:解答題

通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道,通過多種途徑可制取氧氣.
A、加熱氧化汞  B.分離空氣   C.加熱分解KClO3  D.加熱分解KMnO4  E.分解H2O2    F.________
(1)請你在F處再寫出一種制取氧氣的方法.
(2)請寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式:________
(3)若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣,指出裝置中的三處錯誤________、________、________.實驗完畢,停止加熱前應(yīng)該先________再________.

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科目: 來源: 題型:填空題

說出下列溶液中的溶質(zhì)(寫化學(xué)式 )
澄清石灰水________  鹽酸________   碘酒________   硫酸銅溶液________.

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科目: 來源: 題型:解答題

金屬鈉很軟,可以用刀切割.切開外皮后,可以看到鈉具有銀白色的金屬光澤.鈉是熱和電的良導(dǎo)體.鈉的密度是0.97g/cm3,比水的密度小,鈉的熔點是97.81℃,沸點是882.9℃.將金屬鈉放入水中,可以反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣;鈉跟氧氣混合加熱生成淡黃色的過氧化鈉(Na2O2)固體,鈉跟二氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成碳酸鈉和單質(zhì)碳.

(1)寫出鈉跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)小劉同學(xué)用圖A裝置做鈉跟氧氣反應(yīng)的實驗,觀察到生成物中出現(xiàn)黑色固體,則該黑色固體是________(填化學(xué)式);
(3)為了探究黑色固體的成因,小劉同學(xué)進(jìn)行了下列探究.
【提出問題】與鈉反應(yīng)的二氧化碳的來源于哪里?
【假設(shè)與猜想】
猜想①:二氧化碳來源于________;
猜想②:二氧化碳來源于________.
【分析判斷】在上述猜想的兩種來源中,________(填序號)是二氧化碳的主要來源.
【實驗驗證】為了驗證自己的猜想和分析,小劉同學(xué)用圖B和圖C所示裝置進(jìn)行了實驗,用圖B和圖C所示裝置實驗的目的是________.若要證明小劉同學(xué)的猜想和分析是正確的,則在驗證實驗中,裝置B和裝置C中應(yīng)分別有什么主要現(xiàn)象?(本題獎勵4分,整卷總分不超過60分)裝置B中現(xiàn)象:________;裝置C中現(xiàn)象:________.

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同步練習(xí)冊答案
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