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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥”,日常生活中很多問(wèn)題都涉及化學(xué)知識(shí).下列認(rèn)識(shí)不符合科學(xué)的是


  1. A.
    通常用含單質(zhì)碳的墨水書(shū)寫(xiě)文書(shū)檔案,以便長(zhǎng)期保存
  2. B.
    在鎖孔里放入少量鉛筆粉末,能使鎖的開(kāi)啟變得更靈活
  3. C.
    餐具上沾有油污時(shí)可以用洗滌濟(jì)清洗是利用洗滌劑的乳化功能
  4. D.
    生活中長(zhǎng)期飲用純潔水對(duì)人體是有利的

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列作法有益于人體健康的是


  1. A.
    長(zhǎng)期飲用硬度較大的水補(bǔ)鈣
  2. B.
    用亞硝酸鈉保持肉質(zhì)鮮美
  3. C.
    發(fā)霉的大米洗凈后繼續(xù)食用
  4. D.
    食用加碘食鹽補(bǔ)碘

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

油脂是人體重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下列食品中,富含油脂的是


  1. A.
    豆腐
  2. B.
    花生
  3. C.
    面包
  4. D.
    草莓

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

從下列滅火的原理中選擇合適的序號(hào)填空:
A.隔離可燃物   B.隔絕氧氣   C.降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下
(1)炒菜時(shí)油鍋著火,蓋上鍋蓋滅火________;
(2)民宅失火時(shí),用水滅火________;
(3)剪斷燃著蠟燭中的棉線,使火焰熄滅________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某工廠的廢水只含硫酸鎂和少量硫酸,課外活動(dòng)小組以此作為課題,探討如何從中回收純凈的硫酸鎂固體.他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種不同的方案,請(qǐng)你參加討論:
(1)方案一,選用鎂粉為試劑.
①往廢水中逐次加入鎂粉,當(dāng)觀察到________時(shí),說(shuō)明加入鎂粉的量已經(jīng)足夠.此過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________;
②接下來(lái)的操作方法依次是________和________;
(2)請(qǐng)你繼續(xù)探究,設(shè)計(jì)新的方案(使用的試劑必須是與鎂粉不同類別):你選用的一種試劑是(寫(xiě)化學(xué)式)________;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列反應(yīng)中不屬于分解反應(yīng)的是


  1. A.
    鎂+氧氣→氧化鎂
  2. B.
    氧化汞→汞+氧氣
  3. C.
    高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
  4. D.
    水→氫氣+氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列敘述正確的是


  1. A.
    水是取之不盡、用之不竭的自然資源
  2. B.
    天然水是純凈物
  3. C.
    人類需要的淡水可通過(guò)大量開(kāi)采地下水來(lái)實(shí)現(xiàn)
  4. D.
    水是一種寶貴的自然資源,必須加以保護(hù)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是


  1. A.

       傾倒液體
  2. B.

       量取液體
  3. C.

    點(diǎn)燃酒精燈
  4. D.

    滴加液體

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

2011年“國(guó)際化學(xué)年”的主題是“化學(xué)我們的生活,我們的未來(lái)!”.從中我們可認(rèn)識(shí)到化學(xué)學(xué)習(xí)的意義.下列生活小事,有化學(xué)變化發(fā)生的是


  1. A.
    濕衣晾干
  2. B.
    燒液化氣炒菜
  3. C.
    榨西瓜汁
  4. D.
    水變冰塊

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)之前,小芳曾用四朵紫色干燥的石蕊小花做了下圖所示的四個(gè)探究實(shí)驗(yàn),得出了“CO2溶于水生成酸”的結(jié)論.

(1)請(qǐng)將各實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容填入下表空格中:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)IIIIIIIV
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小花變紅色小花不變色小花不變色小花____色
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br/>和結(jié)論目的:證明酸溶液能使石蕊變紅色目的:證明水不使石蕊變紅色目的:證明_____________結(jié)論:CO2和水反應(yīng)生成酸
(2)寫(xiě)出二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;
(3)小芳若不做實(shí)驗(yàn)I,________(填“能”或“否”)得出CO2和水發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論;
(4)小芳在上述實(shí)驗(yàn)探究中,采用了實(shí)驗(yàn)________的方法.

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