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科目: 來源: 題型:單選題

某同學(xué)按如下步驟對三種未知金屬展開探究:
(1)將它們編號為:X、Y、Z;
(2)取樣,分別加入到CuSO4溶液中,發(fā)現(xiàn)X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)而Y卻沒有.
(3)取X、Z大小相等的顆粒,分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀H2SO4中,發(fā)現(xiàn)X表面產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z快.
則X、Y、Z的金屬活動性由強(qiáng)到弱依次為


  1. A.
    X>Y>Z
  2. B.
    Z>Y>X
  3. C.
    X>Z>Y
  4. D.
    Z>X>Y

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科目: 來源: 題型:單選題

物質(zhì)的量相同的SO2和SO3所含氧原子的個(gè)數(shù)比為


  1. A.
    3:2
  2. B.
    2:3
  3. C.
    4:5
  4. D.
    5:4

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)水是生命之源,人類的生產(chǎn)生活都離不開水.水是常用溶劑,配制下列溶液時(shí),以水為溶劑的是________(填序號).
①生理鹽水②醫(yī)用碘酒③硫酸銅溶液
(2)如圖為電解水的裝置圖.寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(3)將渾濁的河水用簡易凈水器進(jìn)行凈化,凈化后得到的水屬于________(填“純凈物”或“混合物”).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖為一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置.

①寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;其中氧化劑為________;
②根據(jù)裝置B中是否出現(xiàn)________現(xiàn)象,可以判斷反應(yīng)是否已經(jīng)發(fā)生,則裝置B中的試劑是________;
③裝置C的作用是________;該氣體的一般處理方法為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

生活離不開水.有關(guān)水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)如圖1為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖分析負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比為________;檢驗(yàn)正極氣體的方法是________.
(2)如圖2為電解水時(shí)分子原子水平的微觀反應(yīng)過程,根據(jù)左右兩圖,你可得出哪些結(jié)論?(任寫兩條)
①________;
②________.

(3)茶壺內(nèi)紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的原理是________(填操作名稱).
(4)水可以造福人類,但水被污染后卻會給人類造成災(zāi)難.你認(rèn)為哪些措施可以預(yù)防和消除污染(舉2例)①________,②________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某校化學(xué)活動小組查閱資料發(fā)現(xiàn),粗鹽中除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等雜質(zhì),他們要除去雜質(zhì)得到精鹽,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案(序號①~⑧表示實(shí)驗(yàn)操作,用于沉淀的試劑稍過量):

根據(jù)上述方案,回答下列問題:
(1)操作①中玻璃棒的作用是________.
(2)第⑤步操作的名稱是________.
(3)“蒸發(fā)結(jié)晶”用到的器材有:鐵架臺(鐵圈)、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴、玻璃棒、________、________.
(4)實(shí)驗(yàn)中加入“Na2CO3溶液”的目的是________.
(5)利用提供的沉淀試劑,再寫出一種添加試劑的操作順序(填序號):________.

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科目: 來源: 題型:解答題

通常狀況下,某氣體與氧氣看起來很像.在實(shí)驗(yàn)室可用排水法收集,在高溫條件下,它可以和許多金屬氧化物發(fā)生置換反應(yīng),常用來冶煉金屬,它還能在空氣中燃燒,放出大量熱,可用做燃料.根據(jù)以上信息歸納整理:
(1)該氣體的物理性質(zhì)是________
(2)如果該氣體的化學(xué)式為X2.且X元素在其氧化物中的化合價(jià)為+1,則X2與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

歸納總結(jié)是我們學(xué)習(xí)的一種方法,下列歸納總結(jié)正確的是


  1. A.
    常見的堿:純堿、氨水
  2. B.
    常見的氧化物:二氧化硫、氧化鋁
  3. C.
    有機(jī)合成材料:塑料、鈦合金
  4. D.
    常見的干燥劑:濃硫酸、熟石灰

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖分析:
(1)電解水時(shí)通________(填直流電或交流電)
(2)在電解水的時(shí)候在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,目的是________.
(3)B試管中產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式是________.
(4)A試管中產(chǎn)生的氣體具有________.(填一化學(xué)性質(zhì))
(5)電池的________(填“正極”或“負(fù)極”)與試管A中的電極相連.
(6)水通直流電能分解生成氫氣和氧氣,說明水由________組成的.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列方程式合理的是


  1. A.
    CaO+H2O═Ca(OH)2
  2. B.
    2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2
  3. C.
    K2SO4+CuCl2═CuSO4+2KCl
  4. D.
    4Fe+3O2數(shù)學(xué)公式2Fe2O3

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