銅、鐵、鋁是我們生活中常見的金屬．

尋找知識的共同點和特殊點，是掌握知識的重要方法
（1）三種金屬具有的共同物理性質(zhì)為________；鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是________．
（2）隨著金屬礦產(chǎn)的不斷減少，金屬的防護已成為世界研究的課題；請你寫出兩條防護金屬制品的措施：________．

如圖所示，表示可燃物易著火的點是

1. A.
   a
2. B.
   b
3. C.
   c
4. D.
   d

下列事實與化學無關(guān)的是

1. A.
   開發(fā)新能源，解決人類面臨的能源短缺問題
2. B.
   查閱資料，研究一切動植物的生命活動規(guī)律
3. C.
   合成新型高分子化合物，提高人類的生活質(zhì)量
4. D.
   研制藥物與保健品，保障人類的健康

下列物質(zhì)反應(yīng)后，能產(chǎn)生使血紅蛋白中毒的氣體的是

1. A.
   向紅熱的煤炭中通入CO₂
2. B.
   氫氣與氧化銅共熱
3. C.
   煅燒石灰石
4. D.
   在碳酸鉀固體中加入鹽酸

某化學興趣小組欲檢驗當?shù)厥�灰石中碳酸鈣的純度．在實驗室將25克石灰石樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水）放入盛有100克稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)．測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為116.2克．求：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

下列課本上的實驗中與其他三者有本質(zhì)區(qū)別的是

1. A.
   
   生成炭黑
2. B.
   
   　 鎂與鹽酸反應(yīng)
3. C.
   
   簡易凈水器
4. D.
   
   向氫氧化鈉中加入鹽酸

小明同學采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，正確的是

1. A.
   反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變
2. B.
   反應(yīng)速率不變
3. C.
   反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加
4. D.
   生成氧氣的質(zhì)量不變

食鹽是用途極為廣泛的化學物質(zhì)．在廚房里，它是最重要的調(diào)味品；在醫(yī)藥上，它用于配制生理鹽水；在化工廠，它是生產(chǎn)鹽酸、燒堿的基本原料，通過電解飽和氯化鈉的水溶液，可以制得燒堿．為了檢驗?zāi)碂龎A產(chǎn)品中是否含有氯化鈉，進行下面的操作：
（1）取樣，用蒸餾水充分溶解配成溶液；
（2）往溶液中逐滴滴入適量的硝酸；
（3）再往溶液中滴入幾滴硝酸銀溶液．如果________則說明樣品中含有氯化鈉，化學方程式為________．此反應(yīng)的基本類型是________．操作（2）的目的是________．

Ⅰ．硫鐵礦（主要成分是FeS₂）是一種鐵礦石．用1000t含F(xiàn)eS₂60%的硫鐵礦，理論上可以煉出________噸鐵．（假設(shè)在反應(yīng)過程中FeS₂中的鐵元素全部轉(zhuǎn)化成鐵單質(zhì)，且雜質(zhì)中不含鐵）
Ⅱ．由于地震和海嘯，日本福島第一核電站發(fā)生嚴重的核輻射泄漏，日本政府向福島核電站附近居民發(fā)放碘片（主要成分是碘化鉀KI），以降低放射性碘-131對人體的傷害．
某興趣小組為了測定某未知碘片中碘化鉀的含量，進行了如下圖實驗：
（查閱資料知：碘化鉀易溶于水，而碘化銀是不溶于水的黃色沉淀）

（1）上述步驟③中“物質(zhì)M”的化學式為________，其與碘化鉀反應(yīng)的化學方程式是________．
（2）步驟③中“X操作”是________．該操作與步驟①中的操作都要用到除燒杯外的另一種玻璃儀器，它是________，它在步驟②中的作用是________．
（3）通過計算，一片未知碘片中含KI的質(zhì)量是________毫克．

根據(jù)以下圖推斷

（1）用化學式回答：A是________C是________D是________E是________；
（2）寫出D與NaOH反應(yīng)的化學方程式________．