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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是在實(shí)驗(yàn)室制取氣體可供選擇的裝置:

(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱 ①______ ②______ ③______ ④______;
(2)請(qǐng)寫出你在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式______,
其中二氧化錳的作用是______;該實(shí)驗(yàn)可選用的氣體制取裝置是______和______;反應(yīng)后將二氧化錳分離出來的方法______.
(3)你在收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣集滿的方法______
(4)你在實(shí)驗(yàn)過程中如何處理放出氧氣太快的問題?
(5)若想不借助水槽收集一瓶純凈的氧氣,你可以用怎樣的方法?

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科目: 來源: 題型:解答題

我們知道元素周期表中,每一列(族)中元素的化學(xué)性質(zhì)都很相似.
Ⅶ族元素組成的物質(zhì)
單質(zhì)化合物
FF2 HF
ClCl2 HClHClO、HClO2、HClO3、HClO4
Br Br2HBrHBrO、HBrO2、______、HBrO4
I I2HI
(1)根據(jù)表中規(guī)律,在表中橫線上寫出物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)將表中含氯元素的物質(zhì),按氯元素的化合價(jià)從高到低的順序排列______.

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科目: 來源: 題型:填空題

配制40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的葡萄糖溶液,需要固體葡萄糖________g;若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的葡萄糖溶液________ g加水也可稀釋成40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的溶液.

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)下列要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注名所屬反應(yīng)的基本類型:
(1)電解水______,______反應(yīng)
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣______,______反應(yīng)
(3)雙氧水制氧氣______,______反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:解答題

A、D均為黑色固體(D為常見金屬,粉末成黑色),B為胃酸的主要成分,C為藍(lán)色溶液,D、E、F均為單質(zhì)(F也為常見金屬).如圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,
其中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已省略.
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E______,F(xiàn)______.
(2)反應(yīng)①基本類型是______(填寫基本反應(yīng)類型).
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______.

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科目: 來源: 題型:填空題

測(cè)定食品的蛋白質(zhì)含量,常通過測(cè)定氮元素的含量來間接推算食品中蛋白質(zhì)的含量.三鹿奶粉事件的發(fā)生,就是一些不法分子為了使奶粉中氮元素含量提高,造成蛋白質(zhì)虛高,在奶粉中添加了三聚氰胺(化學(xué)式C3H6N6).三聚氰胺是由________種元素組成,相對(duì)分子質(zhì)量為________,氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組參加社會(huì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查得知:某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,與相鄰的化肥廠聯(lián)合設(shè)計(jì)了以下制備(NH42SO4的工藝流程.
[工藝流程示意圖]

上述流程中,沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4
[討論交流]
(1)操作a的名稱是______,實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此操作時(shí),用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要______.
(2)經(jīng)操作a后得到的某物質(zhì)在煅燒爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.該工藝中,X在沉淀池中被消耗,在煅燒爐中又生成,故X可循環(huán)使用.X的填化學(xué)式為______.
(3)圖中操作b應(yīng)怎樣進(jìn)行呢?
查閱資料:右圖是硫酸銨在水中的溶解度曲線.
表:固體硫酸銨在部分溫度時(shí)的溶解度.
溫度/℃0102030405060708090100
溶解度/g70.67375.4788185889598103

下列說法正確的有______.
①?gòu)娜芙舛惹中,可以查找70℃時(shí)硫酸銨的溶解度約90g;②圖中的A點(diǎn)表示硫酸銨溶液的狀態(tài)不飽和;③若將A點(diǎn)變成B點(diǎn)的操作采用加熱蒸發(fā)、使溶液濃縮的方法④若將B點(diǎn)轉(zhuǎn)化為C點(diǎn)時(shí),采用的是冷卻熱飽和溶液方法
該化肥廠生產(chǎn)的硫酸銨化肥品質(zhì)怎樣呢?
[查閱資料]下表是硫酸銨化肥品質(zhì)的主要指標(biāo).
指標(biāo)項(xiàng)目優(yōu)等品一等品合格品
外觀白色結(jié)晶,無可見機(jī)械雜質(zhì)無可見機(jī)械雜質(zhì)
氮(N)含量≥21.0%≥20.7%≥20.5%
氨氣極易溶于水,其水溶液為氨水,呈堿性.
已知:(NH42SO4+2NaOH數(shù)學(xué)公式Na2SO4+2NH3↑+2H2O
[觀察外觀]該硫酸銨化肥無可見機(jī)械雜質(zhì).
[實(shí)驗(yàn)探究]按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,為使硫酸銨充分反應(yīng)完全轉(zhuǎn)化為NH3,則需往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液并充分加熱.
(2)選擇右圖裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因______,燒杯中盛放的試劑稀硫酸可以吸收氨氣,兩者化合生成一種鹽,寫出化學(xué)方程式______.
[交流討論]
甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)在實(shí)驗(yàn)裝置中A、B裝置間加裝一個(gè)干燥裝置,否則根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算硫酸銨化肥的含氮量可能______(填“偏高”或“偏低”).
乙同學(xué)認(rèn)為:改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置中還存在另一個(gè)明顯缺陷是:______.
(經(jīng)過大家充分討論后,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).)
[探究結(jié)論]稱取13.5 g硫酸銨化肥樣品,用最終改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)數(shù)據(jù)處理釋放出氨氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間如圖所示.試通過計(jì)算,判斷該化肥的等級(jí).______(要求寫出計(jì)算過程)

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科目: 來源: 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,名稱、俗名、化學(xué)式不能表示同一種物質(zhì)的是


  1. A.
    氫氧化鈉、火堿、NaOH
  2. B.
    食鹽、氯化鈉、NaCl
  3. C.
    硫酸銅、藍(lán)礬、CuSO4?5H2O
  4. D.
    碳酸鈉、純堿、Na2CO3

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科目: 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取藥,如果沒有說明用量,就應(yīng)該取用最少量,即:液體用______,固體只要______.
(2)用剩的藥品應(yīng)該______,不要______,也不要______,更不要______.
(3)從細(xì)口瓶中倒取液體藥品時(shí),標(biāo)簽須向著手心的原因是______.
(4)熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)______;
(5)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)______;
(6)給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管口不應(yīng)______.
(7)某同學(xué)要對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中空氣質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè),需要對(duì)室內(nèi)氣體取樣,怎樣用最簡(jiǎn)單的方法取出化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的氣體樣品?所用到的儀器有______,操作方法是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是


  1. A.
    甲的溶解度隨溫度變化比乙小
  2. B.
    t2℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%
  3. C.
    t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
  4. D.
    可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/div>

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