8．下列幾種動物的行為中，不能起到同種個體之間交流信息作用的是（　�。�
A．蜜蜂的舞蹈行為B．鳥類的各種鳴叫聲
C．蜂王釋放的特殊分泌物D．變色龍變換顏色

分析 動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為．通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等，動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流．

解答 解：蜜蜂跳圓形舞是通過動作告訴其它工蜂蜜源的方向位置、鳥的鳴叫是通過聲音來交流，蜂王釋放分泌物是通過氣味來交流，都屬于群體中的信息交流．而變色龍變換顏色是為了躲避敵害，屬于防御行為，不是群體內(nèi)的信息交流．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物之間的信息交流方式．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是腎單位的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）腎單位由圖中的[3]腎小球、[5]腎小管和[4]腎小囊組成．
（2）尿液的形成包括[3]的過濾，作用和[5]的重吸收作用兩過程．
（3）人體將像尿液一樣的代謝廢物排出體外的過程叫做排泄．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列各項描述中，正確的是（　�。�
A．青少年應(yīng)該適當多吃點富含蛋白質(zhì)的食物，因為蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料，人的生長發(fā)育和細胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)
B．細胞分裂后形成的新細胞體積減半，遺傳物質(zhì)減半
C．肝臟是人體最大的消化腺，它分泌的消化液含有多種消化酶
D．蛋白質(zhì)主要在小腸被分解，為人體的生命活動提供能量，是主要的功能物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．青蛙在冬眠時，體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進行氣體交換是通過（　�。�
A．皮膚B．肺C．鰓D．皮膚或肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列動物中，不具有胎生和哺乳這一特征的動物是（　�。�
A．鯨和家兔B．家鴿和壁虎C．貓和狗D．獅和家鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[a]關(guān)節(jié)頭，從[d]關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象．當我們做運動時，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[b]關(guān)節(jié)囊．
（2）骨的運動要靠骨骼肌的牽拉；當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動，要完成某一動作至少需要兩組肌肉的配合活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為兔和狼的牙齒，請據(jù)圖作答：

（1）①圖是家兔的牙齒，②圖是狼的牙齒．判斷的依據(jù)是家兔的牙齒只有門齒和臼齒，沒有犬齒，這是與其草食性生活相適應(yīng)的．而狼具有尖銳鋒利的犬齒，可用于撕裂肉食，這是與其肉食性生活相適應(yīng)的．
（2）家兔的①形狀像鑿子，適于切斷食物；它的②咀嚼面很寬闊，適于咀嚼食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)不屬于生物的是（　�。�
A．魚B．病毒C．平蘑D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．綠色植物在造林、建筑、制藥、食用等方面都有重要價值，下列對植物存在價值的描述，正確的是（　�。�
A．裸子植物在造林、建筑、觀賞等方面毫無價值
B．煤是由古代蕨類植物長期埋在地層中形成
C．一些海洋中的藻類植物過度繁殖形成“赤潮”，可增加漁業(yè)經(jīng)濟利潤
D．銀杏是裸子植物，被稱為“活化石”，雌雄同株植物，果實有毒不能食用

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