13.如圖是人體的關節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[a]關節(jié)頭,從[d]關節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象.當我們做運動時,關節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的關節(jié)軟骨,關節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[b]關節(jié)囊.
(2)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動骨繞關節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動,要完成某一動作至少需要兩組肌肉的配合活動.

分析 圖中a關節(jié)頭,b關節(jié)囊,c關節(jié)腔,d關節(jié)窩,e關節(jié)軟骨,關節(jié)在運動中起支點作用.

解答 解:(1)脫臼是a關節(jié)頭從d關節(jié)窩滑脫出來的現(xiàn)象,是由于進行體育運動或從事體力勞動,因用力過猛或不慎摔倒所致.當我們做運動時,c關節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,e關節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力.b關節(jié)囊為結締組織,致密堅韌,把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的,有加固作用,使關節(jié)牢固.
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性.當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽引骨繞關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生運動.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的.
故答案為:(1)a關節(jié)頭;d關節(jié)窩;e關節(jié)軟骨;b關節(jié)囊
(2)骨骼;關節(jié);兩

點評 明確關節(jié)的結構及各部分的功能即能正確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列圖片中鳥類的行為,不屬于鳥類繁殖行為的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列生態(tài)系統(tǒng)中自我調節(jié)能力最弱的是(  )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.池塘生態(tài)系統(tǒng)C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.蝙蝠會飛行,但不是鳥類,而屬于哺乳類,其主要依據(jù)是(  )
A.大腦發(fā)達B.體溫恒定C.胎生、哺乳D.心臟有四腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列幾種動物的行為中,不能起到同種個體之間交流信息作用的是( 。
A.蜜蜂的舞蹈行為B.鳥類的各種鳴叫聲
C.蜂王釋放的特殊分泌物D.變色龍變換顏色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖的曲線表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.據(jù)此分析回答問題:
(1)圖中能代表脂肪消化過程的曲線是W.
(2)各種營養(yǎng)物質在消化道中開始被消化的部位不同,從圖中可以看出,淀粉開始被消化的部位是口腔,蛋白質的消化開始于胃,脂肪則要到小腸才開始被消化.
(3)D中含有的消化液主要包括腸液、胰液、膽汁.
(4)人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官是小腸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列哪一項說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物成分,種類保持不變
B.生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變
C.生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的數(shù)量大增
D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.這三種細胞與植物細胞相比,主要的不同之處是沒有( 。
A.細胞壁、液泡B.細胞膜、液泡C.細胞壁、細胞膜D.細胞質、液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.對溫室大棚里的農(nóng)作物,采取適當措施能提高光合作用的效率,增加產(chǎn)量,以下措施不能起到這種作用的是( 。
A.降低光照強度B.合理密植充分利用光照
C.增加大棚內二氧化碳的濃度D.延長光照時間

查看答案和解析>>

同步練習冊答案