【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答:(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)
(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是使葉片中原有的運(yùn)走耗盡.然后在光下照射幾小時(shí),從甲、乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)的是(填“甲”或“乙”)裝置.此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明是光合作用的原料.
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的作用,水分是通過(guò)葉片上的散失的.

【答案】
(1)淀粉;乙;二氧化碳
(2)蒸騰;氣孔
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡;光照幾小時(shí)后,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是乙裝置的葉片,因?yàn)橐已b置中含有光合作用的原料二氧化碳,因此乙裝置中的綠色植物進(jìn)行了光合作用,而甲裝置中的二氧化碳被小燒杯里的氫氧化鈉吸收了,由于沒(méi)有進(jìn)行光合作用的原料,因此甲裝置中的植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用;比較甲、乙裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:二氧化碳是光合作用的原料;
(2)水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中植物進(jìn)行蒸騰作用散失的水分會(huì)凝結(jié)在玻璃罩內(nèi)壁上.
所以答案是:(1)淀粉 乙 二氧化碳
(2)蒸騰 氣孔

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中[1]里面含有細(xì)胞核,該處色濃而略大,說(shuō)明此卵是 , 而且已經(jīng)開(kāi)始.
(2)卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括(只填圖中數(shù)碼)
(3)胚胎發(fā)育是要消耗大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),[6]和[8]可以滿足這個(gè)需要.
(4)下列四種動(dòng)物中,與鳥(niǎo)類生殖方式最接近的是________
A.中華鱘
B.揚(yáng)子鱷
C.大鯢
D.蝙蝠.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面提供的資料,并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析回答問(wèn)題.
17世紀(jì),比利科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).他把一棵2.5kg的柳樹(shù)種在裝有90kg泥土的桶里,只澆雨水.5年后,柳樹(shù)長(zhǎng)到85kg,而泥土的質(zhì)量只少了不到100g.由于水是加到桶里的唯一物質(zhì),所以海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水(如圖).

(1)該實(shí)驗(yàn)中泥土的質(zhì)量減少了,這主要是由于
(2)海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水,你認(rèn)為影響柳樹(shù)生長(zhǎng)的外界因素還有哪些?

(3)柳樹(shù)吸收的水分中,一部分作為合成有機(jī)物,而絕大部分則通過(guò)葉片散失到空氣中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)草履蟲(chóng)每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌,這與它體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)有關(guān),該結(jié)構(gòu)是(  )
A.表膜
B.收集管
C.食物泡
D.伸縮泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量,這些生物構(gòu)成一個(gè)食物鏈.能正確反映其取食關(guān)系的是( )

A.甲→乙→丙→丁
B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲
D.丁→丙→乙→甲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激的反應(yīng),李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液(如圖所示)用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng),再用滴管在1,2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題;

(1)在觀察草履蟲(chóng)時(shí),應(yīng)從培養(yǎng)液的(填“表”或填“底”)層吸取.為限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快,應(yīng)在液滴中放少許
(2)用滴管在1,2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下,目的是
A.刺激草履蟲(chóng)
B.給草履蟲(chóng)供氧
C.連通兩個(gè)液滴
D.殺死草履蟲(chóng)
(3)用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì),放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲(chóng)的變化(1號(hào)載破片起對(duì)照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:
①若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是(填“有利”或填“有害”)刺激.
②若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是(填“有利”或填“有害”)刺激.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(5)草履蟲(chóng)靠吸入氧,排出二氧化碳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)脫臼是指[]從[]中脫落出來(lái)的現(xiàn)象.
(2)當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[]中的滑液能減少兩骨之間的摩擦,[]可緩沖兩骨之間的撞擊力.把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]
(3)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由組成;當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)圍繞活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組性狀,屬于相對(duì)性狀的是( )

A. 綿羊的卷毛和山羊的直毛 B. 小萌的雙眼皮和小麗的雙眼皮

C. 人的身高和體重 D. 小明的A型血和小剛的B型血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖甲中的①②是由圖丁中的[]發(fā)育來(lái)的.豆芽菜可供食用的白胖部分主要由圖丁中的[]發(fā)育而來(lái).
(2)圖乙中的①④⑤構(gòu)成桃花的 . 從乙所示階段到丙圖所示階段,必須經(jīng)歷哪兩個(gè)過(guò)程?
(3)圖丙中的種子是由圖乙中的發(fā)育來(lái).
(4)圖丁所示的大豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是 , 它是由哪幾部分組成的? , (填寫(xiě)圖中代號(hào)).大豆種子與玉米,水稻種子相比,主要區(qū)別是大豆種子有兩片子葉,但是沒(méi)有

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