12.如圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)與番茄葉表皮細胞相比,細菌的遺傳物質(zhì)存在于圖中數(shù)字[④]DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核,所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng);細菌的生殖方式是分裂生殖;而細菌的運動是根據(jù)圖中數(shù)字[①]鞭毛所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的.
(2)當(dāng)細菌的結(jié)構(gòu)增厚時,是根據(jù)圖中數(shù)字[②]莢膜所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的,細菌的細胞能夠形成休眠體,以抵抗不良環(huán)境.
(3)從分類的角度來看,青霉菌屬于真菌,大腸桿菌、乳酸菌和肺炎雙球菌等都屬于細菌,兩者的主要區(qū)別是細胞中有無細胞核.

分析 (1)細菌的基本結(jié)構(gòu):細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA集中的部位,有的細菌還有鞭毛和莢膜.
(2)植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核.
(3)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核.沒有葉綠體,營養(yǎng)方式是異養(yǎng);孢子生殖.
(4)圖中①鞭毛、②莢膜、③細胞膜、④DNA集中的區(qū)域、⑤細胞質(zhì).

解答 解:(1)與番茄葉表皮細胞相比,細菌的遺傳物質(zhì)存在于圖中數(shù)字[④]DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核;細菌沒有葉綠體,必須依靠現(xiàn)成的有機物生活,所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng);細菌的生殖方式是分裂生殖,也就是一個細菌分裂成兩個細菌.而細菌的運動是根據(jù)圖中數(shù)字[①]鞭毛所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的.
(2)有些細菌(多為桿菌)在一定條件下,細胞壁加厚,細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體就是芽孢.當(dāng)細菌的結(jié)構(gòu)增厚時,是根據(jù)圖中數(shù)字[②]莢膜所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的,細菌的細胞能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(3)從分類的角度來看,青霉菌屬于真菌,大腸桿菌、乳酸菌和肺炎雙球菌等都屬于細菌,兩者的主要區(qū)別是細胞中有無細胞核.
故答案為:(1)DNA;異養(yǎng);分裂生殖;①;
(2)莢膜;芽孢;
(3)真菌;細菌.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、生殖方式以及與真菌的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
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2.如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中的①表示食物中被分解后的營養(yǎng)成分,其會通過消化道壁吸收進入血液,完成上述功能的主要器官是小腸.
(2)圖中的②氣體進入肺時,膈肌處于收縮狀態(tài),當(dāng)②氣體通過肺泡進入血液后,與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合,隨血液運送到全身組織細胞.
(3)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運輸,流經(jīng)腎臟時經(jīng)腎小球的濾過作用形成④原尿,再經(jīng)腎小管重吸收作用后,其中對人體有用的物質(zhì)重新進入血液,剩下的以⑥的形式排出體外.

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3.如圖為肺部微觀結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)的敘述不正確的是(  )
A.圖示中A代表肺泡,B代表毛細血管,且A、B的壁均由單層上皮細胞構(gòu)成,利于氣體交換
B.吸氣時,肺泡鼓起,氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁,由肺泡進入血液
C.血液中的二氧化碳會透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,經(jīng)呼氣排出體外
D.成熟的C沒有細胞核,富含血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高和氧含量低的地方都容易與氧結(jié)合

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.某生物興趣小組的同學(xué)為了探究植物的呼吸作用,設(shè)置了如圖實驗裝置并將其放置在黑暗處一段時間.

(1)該生物興趣小組的同學(xué)設(shè)置的這個探究實驗的變量是天竺葵植株.
(2)實驗結(jié)果,能使澄清的石灰水變渾濁的是甲裝置.
(3)若將點燃的小木棒伸進廣口瓶中,火熄滅了,說明植物的呼吸作用消耗了瓶內(nèi)的氧氣.
(4)植物進行呼吸作用的場所位于植物細胞的線粒體中.

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7.用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時對所觀察生物材料的要求是薄而透明的.

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17.食物中的“膳食纖維”被稱為人體的第七大營養(yǎng)素,但其既不能被消化系統(tǒng)消化也不能被吸收,下列哪項是它的“旅行路線”(  )
A.口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門B.口腔→咽→胃→食道→小腸→大腸→肛門
C.口腔→咽→大腸→胃→食道→小腸→肛門D.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

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4.科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實驗來解決不能或不便用直接實驗法解決的問題,便于提高效率、獲取證據(jù).依據(jù)如圖,下列對米勒模擬實驗的解釋錯誤的是(  )
A.A內(nèi)的氣體不含氧氣
B.通過實驗得出的結(jié)論:原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物
C.C內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)
D.D內(nèi)模擬了水蒸氣凝結(jié)降雨的過程

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1.如圖四支試管中,一周后,其內(nèi)生長微生物最少的是( 。
A.B.C.D.

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7.表中數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖.請根據(jù)表格和示意圖回答問題.(“[]”中填寫序號,“橫線”內(nèi)填寫文字.) 
物質(zhì)樣品A(g/L)樣品B(g/L)
葡萄糖0  0.1
無機鹽16.07.5
蛋白質(zhì)00
尿素2.00.3
血細胞
(1)根據(jù)左邊表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,尿液是A,在如圖中的[6]腎小管形成.其作用是原尿流經(jīng)6腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液.
(2)若[5]腎小球有炎癥,尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì);若胰腺 分泌的胰島素不足,尿液中會出現(xiàn)葡萄糖.
(3)腎單位有[4]腎小囊、[5]腎小球、[6]腎小管構(gòu)成,其中后兩者構(gòu)成腎小體.
(4)腎靜脈流動的是靜脈血,與1 相比二氧化碳等物質(zhì)增多了.

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